武漢楊勤口才培訓機構(gòu)

社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學科。對大學生進行系統(tǒng)的禮儀教育能夠豐富他們的禮儀常識，讓他們明確地掌握契合社會主義品德要求的禮儀標準，并輔導他們在實際生活中怎么依照社交禮儀標準來約束自己行為，真實做到“誠于中而行于外，慧于心而秀于言”，把內(nèi)在的品德品質(zhì)和外在的禮儀形式有機地一致起來，成為真實名副其實的有較高品德本質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

社交禮儀有利于對大學生進行人文常識教育，提高大學生的人文本質(zhì)。社交禮儀教育涵蓋了中國民族的文化教育和品德教育，它作用于人的情感狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等，最終目標是較會大學生學會與他人相處，學會做文明人。

吻禮是歐美各國人們在社交活動中的見面禮。吻禮作為見面禮，包含親吻、擁抱和吻手禮三種。這種禮節(jié)雖在國內(nèi)所見不多，但在涉外商務活動中則或許遇到。

親吻作為一種西方禮節(jié)，起源于古羅馬。親吻不同于接吻，因雙方相互關(guān)系的不同，所以相互親吻時“接觸”的具體部位亦各不相同：老一輩與后輩親吻時，老一輩吻后輩的腦門；后輩則吻老一輩的下頜。平輩親友、熟人之間行親吻，只能相互輕吻一下或輕輕貼一下對方的臉頰（親臉） ?！敖游恰?，中國人所說的“親嘴” ，僅是夫妻或情侶之間的“專利” 。在西方，親吻雖比較盛行，但即便是夫妻或情侶也不在公開場合之中接吻，有些國家還明令禁止人們在街頭接吻。

誠信守約：講信譽，無信則不立，無信則無德，無信則不肖。一個人可以在社會上立足，靠的是信譽。隨著現(xiàn)代日子節(jié)奏的加速和日子內(nèi)存的多樣化，這就需要增強時刻觀念。參與各種活動要守時，遲到不管什么原因都是失札的。不能如約要事前告訴，讓人久候是對朋友的怠慢，但過早到也不好。無故失約、失信，會使你的形象在人的心目中黯然失色。對他人的要求應根據(jù)自己的能力和實際情況處以答復，切不可妄開言而無信。在工作、日子、學習等方面對朋友應做到互尊合作，多給一些幫助。朋友共處要堅持原則，發(fā)現(xiàn)朋友的過錯應曉以大義，辨明是非，不搞幫派和哥們兒義氣。

禮儀是約定俗成

禮儀是人們在長期社會交往活動中，逐步形成的用來指導與束縛人們交往行為的標準，是協(xié)調(diào)社會成員相互交往關(guān)系的行為標準。

禮儀作為社會標準，是約定俗成的，雖然有一定的強制性，但對違反了禮儀標準的人，只能從道義上進行斥責。

任何一個標準都帶有束縛性，都不可能盼望得到整體社會成員的一致認可和自覺遵守。因為人與人之間是有差異的，對標準的認識態(tài)度也會有差異。關(guān)于違反禮儀標準的行為，會受到社會輿論的斥責，從而使他的良知受到鞭撻，以引發(fā)他的良知，標準他的行為，從而建立起和諧、和諧、夸姣的社交禮儀環(huán)境。