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16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障 累計(jì)培訓(xùn)16萬人次及200 +企業(yè) 全國100 +家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
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16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障 累計(jì)培訓(xùn)16萬人次及200 +企業(yè) 全國100 +家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
已成功創(chuàng)立新勵成研究院&教研中心 獨(dú)立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級 獲137項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證
1對1C測多維度評估表達(dá)基礎(chǔ) 針對基礎(chǔ),個性化定制學(xué)習(xí)方案 在這里,花更短的時間提升口才
結(jié)合職場、生活等實(shí)際表達(dá)場景 情景演練授課,拒絕枯燥化理論 有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評
學(xué)習(xí)顧問+助教+課程講師,跟蹤效果 采取[照片+視頻」形式全程記錄學(xué)習(xí) 小程序一鍵約課,省時、省力、省心
搭建學(xué)員間開放、共享的交流橋梁 不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享 結(jié)識來自各行各業(yè)的精英階層
學(xué)習(xí)演講口才其實(shí)是有很多好處的,無論是對于成人還是孩子來說。學(xué)習(xí)演講口才可以鍛煉孩子敏捷的思維能力。思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維,把要表達(dá)的內(nèi)容和自己的看法進(jìn)行總結(jié)歸納,并用得體的語言表達(dá)出來的能力。對于學(xué)習(xí)演講口才來說,敏捷的思維能力顯得尤為重要。青少兒演講口才培訓(xùn)各種思維方式的訓(xùn)練,以及語商的培養(yǎng),來提高學(xué)生的思維能力。使學(xué)員頭腦靈活,反應(yīng)敏捷,判斷力強(qiáng),信心十足,能在各種談話的場合得心應(yīng)手,滔滔不絕,贏得別人的尊敬和贊揚(yáng)。
課程內(nèi)容
Course content演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識,你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對要點(diǎn)琢磨得有一個定的技巧,技巧要你對演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以說演講中沒有捷徑,只有制勝就要從強(qiáng)化訓(xùn)中把握!
點(diǎn)擊詳詢在演講臺上你的演講具魅力具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語上下波動,你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會很好!聽眾會跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走下去。
點(diǎn)擊詳詢場上自我控制力的掌握很重要,你在演講時針對不同情況做出的每一個言行上的調(diào)整,都是要經(jīng)過你靈活的自我控制力的,自我控制力差的情況,比如你遇到好笑的事你在臺上狂笑,遇到氣憤的事在臺上大發(fā)雷霆等等;你的自我控制力比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽你的。
點(diǎn)擊詳詢系統(tǒng)控制力沒有一場演講會順著你原來預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對聽眾的疑問你要當(dāng)場解決,面對聽眾的反對意見,要平息又要支持,面對其他突發(fā)意見時,你要趁著冷靜的面對,要不失大體!這種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行,把握你演講的局勢。
點(diǎn)擊詳詢1.首先,注意說話的語氣和語境。同一個詞,不同的聲調(diào),給人不同的感覺,用情感和情感說話。
2.其次,與人聊天時,注意盡可能多地使用陳述句,并學(xué)會根據(jù)衣服、對話、話題內(nèi)容等細(xì)節(jié)猜測對方的信息,
3.最后,我們要注意讓對方說出他想說的話,不要堵住對方的嘴。如果對方不善于說話,我們應(yīng)該引導(dǎo)對方。一般說來,他不善于言辭的原因是對方警惕,并正確引導(dǎo)對方敞開心扉。
新勵成--教學(xué)環(huán)境
公眾演講區(qū)
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口才,即通俗的口才,是雄辯地說話并說服他人的能力。我們可以在工作中鍛煉口才,比如做兼職,跟著老推銷員去見不同的客人,學(xué)習(xí)如何與客人交談,仔細(xì)觀察,學(xué)習(xí)他的方式。這種優(yōu)勢是我們練習(xí)口才的最快方式,商業(yè)依賴口才。豐富的知識是說話的基礎(chǔ)。不管一個人的舌頭多么聰明,如果他的肚子是空的,什么也沒有,他也不會更好地說話。他不是空虛就是無聊。諸葛亮博覽群書,包括天文學(xué)、地理和奇怪的八卦。正是因?yàn)檫@種廣博的知識,他才能知道世界上的一切,即使他躺在長時間的微笑中。
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
吳老師擁有豐富的大型場合主持和演講經(jīng)驗(yàn),上大學(xué)時學(xué)的播音主持專業(yè),成功地策劃過多次大型會議。
張老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士,有著深厚的心理學(xué)功底,是國家二級心理咨詢師。畢業(yè)后曾任職于副部級央企負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶的服務(wù)沙龍。
新勵成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校隸屬于新勵成教育科技集團(tuán),成立于2005年,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國際參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的較早開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時,新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。自成立以來,新勵成學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北、廣、深、等多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
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