健康管理師就業(yè)前景：健康管理師的就業(yè)前景非常好，目前越來越多的亞健康年輕人，作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優(yōu)越的，經(jīng)濟學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。目前隨著國家政策逐漸人性化，專家預(yù)想未來的10年內(nèi)，至少1千萬健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康管理的人員也將超過2百萬人。
國家2030健康中國金飯碗職業(yè)
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國家政策扶持的朝陽產(chǎn)業(yè)
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》明確提出：至2030年，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達到16萬億，成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)…
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就業(yè)前景廣泛待遇高
我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計將超過200萬人以上...
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專業(yè)呵護家庭身心健康
新興產(chǎn)業(yè)，健康管理公司；醫(yī)院體檢中心；健康咨詢中心；康體中心… 健康管理工作室…
健康管理師和營養(yǎng)師的區(qū)別：健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理，主要是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估及健康咨詢、知道和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。而營養(yǎng)師則是從事營養(yǎng)專業(yè)的科普，如飲食搭配等。但如果你僅是單純地學(xué)習(xí)公共營養(yǎng)的話，是不可以進入到醫(yī)院工作的。
上元特色五大課程
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01
基礎(chǔ)知識模塊
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物營養(yǎng)基礎(chǔ)及膳食營養(yǎng)指導(dǎo)
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02
實操課程一
膳食調(diào)查與評價膳食營養(yǎng)配餐
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03
實操課程二
營養(yǎng)不良判別、慢性疾??；營養(yǎng)防治、運動與營養(yǎng)
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04
實操課程三
中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生、中醫(yī)食療、女性美容與保健
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05
實操課程四
家庭食物選購、食品安全、烹飪的營養(yǎng)指導(dǎo)
健康管理師都考哪些科目，主要學(xué)什么？健康管理師考試科目有兩個，分別是理論知識和操作技能。這兩科考試滿分為100分，均達到60分為合格。必須兩科考試一次性通過，若一科沒過成績不保留。理論知識考試主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求。
為什么大家都在考健康管理師？
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需求量大
越來越多的人開始重視健康，而專業(yè)領(lǐng)域的健康管理人才缺乏
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上崗證書
根據(jù)有關(guān)政策，從事健康管理等相關(guān)工作需要有健康管理師證書
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可加積分
憑健康管理師可增加積分，助你拿到所居住城市綠卡
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可評職稱
健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要依據(jù)
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就業(yè)前景好
隨著步入老齡化社會，健康管理師的就業(yè)前景可觀，對人才需求越來越大
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薪資待遇優(yōu)
新興職業(yè)，薪資待遇較高，人才缺口較大，是未來勞動市場的重要職業(yè)
高級健康管理的備考過程：操作技能：側(cè)重于考核實際應(yīng)用類的知識。考試的題型包括了單項選擇題和案例分析題。其中涉及到健康評估、個人健康管理、特殊人群健康管理的實際應(yīng)用。.沖刺階段。主要是以做題為主。通過做整套試題的方法了解到考題的整體流程，進一步的總結(jié)做題的技巧。
OMO教學(xué)模式：線上線下相結(jié)合教學(xué)、全國70+線下校區(qū)、線上平臺App、網(wǎng)頁。深度教學(xué)服務(wù)：雙師、直播、網(wǎng)校、面授、集訓(xùn)多種教學(xué)模式；細致教學(xué)服務(wù)；獨創(chuàng)集訓(xùn)模式 集中化總部集訓(xùn)
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