寧波貝爾森林早教托班
2位親子老師+1位保育員全程陪護(hù)，更全面地陪護(hù)您的寶貝！
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課程介紹
寧波貝爾森林早教托班特色課程
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提供健康飲食
嚴(yán)格控制環(huán)境，食品衛(wèi)生，鮮切水果，自制蛋糕，自制午餐私菜，不添加味精和其他有害香料，更健康，更放心。
全面監(jiān)控教學(xué)
支持家長可以通過視頻監(jiān)控來觀察親子教師和孩子之間的互動(dòng)，以及孩子全天的活動(dòng)和情緒，讓家長真正放心。
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兒童派對策劃
我們擁有年輕而充滿活力的規(guī)劃團(tuán)隊(duì)和無限的創(chuàng)新思維，貝爾森林的孩子們可以享受到兒童派對帶來的全部快樂！讓孩子的童年有更多的朝氣和向上，無限魅力的不同火花。
寧波貝爾森林早教托班課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是：
1.初步學(xué)習(xí)小動(dòng)物皮毛外觀的不同特點(diǎn)。
2.體驗(yàn)學(xué)習(xí)紙團(tuán)畫的樂趣。
紙團(tuán)印畫的方法：
所需物品：顏料、衛(wèi)生紙、卡紙（如家中沒有，可使用相似物品代替）。
步驟一：將衛(wèi)生紙撕成小塊，團(tuán)成大小不同的球。
步驟二：畫出動(dòng)物的輪廓（可請爸爸媽媽幫忙）。
步驟三：衛(wèi)生紙蘸上顏料，在動(dòng)物身上印出正確的花紋（根據(jù)動(dòng)物的花紋變化紙球的大?。?。
步驟四：作品完成后，請爸爸媽媽拍照分享給自己的老師。
寧波貝爾森林教育優(yōu)勢
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教學(xué)場所
教育內(nèi)設(shè)派對互動(dòng)區(qū)、親子書吧、兒童游樂區(qū)等。
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環(huán)境舒適
優(yōu)越的環(huán)境，為孩子們營造自然的成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
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教師團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。多年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。掌握多種方式和方法。
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專項(xiàng)開發(fā)
專項(xiàng)教育開發(fā)孩子的興趣。性格遵循自然法則。
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寧波貝爾森林--會(huì)員評價(jià)
八月是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，離別的時(shí)刻，許多不舍和依戀縈繞心間，托管班的時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝，愷愷小盆友也長大了許多記得第一-天上托班，你是那么的不情愿，那么的膽怯，是那么的無助，你哭著喊著掙扎著，想要離開那里，我當(dāng)時(shí)有一萬個(gè)舍不得，但是沒辦法，后來慢慢的看著你-點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)變，變得更活潑，更會(huì)說了,也會(huì)講道理了，還學(xué)會(huì)了很多新詞匯，眼里充滿著自信，充滿著喜悅，每天起床喊著要去上學(xué)了$喊著要和誰誰玩，這一個(gè)個(gè)過程- -次次進(jìn)步都是來源于我們辛苦付出的貝爾森的老師們，在這里非常感謝悠悠老師妮妮老師對我們愷愷的用心付出，把他從一顆種子變成- -株小苗， 每天都會(huì)看到他
不一樣的驚喜....總之-切盡在不言中，總之兩個(gè)字謝謝在這里祝貝爾森越辦越好，老師們越來越年輕。
早教托班-選擇寧波貝爾森林教育
寧波貝爾森林教育科技有限公司
寧波貝爾森林親子園同時(shí)致力于高端派對發(fā)展，專注兒童派對策劃和實(shí)施，包括寶寶宴、滿月酒、百日宴、生日派對、升學(xué)派對等，專業(yè)承接各類活動(dòng)的場景布置，包括宴會(huì)布置等。貝爾森林內(nèi)設(shè)派對互動(dòng)區(qū)、親子書吧、兒童游樂區(qū)、自助吧臺(tái)、茶室、影視欣賞休閑區(qū)、BBQ平臺(tái)、種植區(qū)等，是聚會(huì)派對的好選擇。寧波貝爾森林，我們的每一次精心策劃，只為給您“獨(dú)一無二”的驚喜！
選擇早教機(jī)構(gòu)看辦學(xué)資質(zhì)
資格是所謂的“辦學(xué)許可證”。作為一個(gè)早期教育機(jī)構(gòu)，理論上它應(yīng)該有在早期教育中辦學(xué)的許可證。 但是，我查閱了《學(xué)前教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)，沒有發(fā)現(xiàn)“政府教育部門需要對0-3歲幼兒的早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督和審批”的說法 幼兒教育機(jī)構(gòu)不屬于教育部門的管理，工商部門也無權(quán)審批幼兒教育機(jī)構(gòu)，因此嚴(yán)格意義上的“幼兒教育許可證”并不存在。
市場上的幼兒教育機(jī)構(gòu)(非公立幼兒教育機(jī)構(gòu))現(xiàn)在都以“咨詢公司”的名義申請工商注冊營業(yè)執(zhí)照 少數(shù)幼兒教育機(jī)構(gòu)將有“學(xué)校許可證”，由教育主管部門批準(zhǔn)并發(fā)給私立學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和私立幼兒園。這些機(jī)構(gòu)本身屬于學(xué)前教育團(tuán)體或培訓(xùn)學(xué)校。他們將原來的服務(wù)對象擴(kuò)展到0-3歲的嬰兒。此類早期教育機(jī)構(gòu)的課程通常由教育部備案，并由教育部每隔幾年審查一次。
寧波貝爾森林早教托班主題親子活動(dòng)
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迎中秋親子月餅diy
“穿布鞋保護(hù)你的腳，換件t恤，扭腰，做個(gè)健康的嬰兒，吃東西，唱歌，跳舞，做體操，你就不會(huì)害怕感冒?！痹谂[體操的音樂聲中，“迎中秋月餅diy”主題親子活動(dòng)開始了！
為了讓寶寶和家長感受中秋節(jié)的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日和親子活動(dòng)的快樂，貝爾森林老師精心為寶寶和家長設(shè)計(jì)了各種有趣的活動(dòng)。其中，父母和孩子的自制月餅最受嬰兒和父母的歡迎。穿著小圍裙的嬰兒充滿了可愛的行為。
早教原則：鼓勵(lì)獨(dú)立思考
就教育和個(gè)人成長而言，最重要的是獨(dú)立思考的習(xí)慣。 愛因斯坦曾在他的書《我對世界的看法》中提到，我一直反對學(xué)校應(yīng)該教授可以在未來生活中直接使用的特定知識(shí)和技能的想法。 事實(shí)上，生活需要太多的人。用這種方式學(xué)習(xí)如何處理復(fù)雜的生活是不可能的。 第一要?jiǎng)?wù)應(yīng)該始終是獨(dú)立思考和判斷的全面培養(yǎng)，而不是獲取特定的知識(shí)。 如果一個(gè)人掌握了一門學(xué)科的基本原理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和工作，他一定會(huì)找到自己的路。 與那些只獲得詳細(xì)知識(shí)的人相比，他更能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和變化。
個(gè)試聽名額
