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廣州全優(yōu)加早教托育

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廣州哪家機構(gòu)開設(shè)有早教托班

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  • 廣州哪家機構(gòu)開設(shè)有早教托班

    廣州早教托育

    培育9大能力 塑造全優(yōu)寶寶

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現(xiàn)在寶爸寶媽的壓力蠻大的,想全職在家照顧孩子,有一定難度,這個時候,可以考慮早教托育中心,現(xiàn)在的早教托育中心,一般開設(shè)全日制早教托班,專門針對上幼兒園之前的孩子,并且跟以前的“托兒所”不一樣,不只是幫您看孩子,由專業(yè)的老師帶養(yǎng)、一群年齡相仿的孩子在一起、有豐富的課程、游戲、戶外活動、并且大部分是小班制,精心看護+專業(yè)教養(yǎng),兩不誤。當然,年輕的媽媽如果有經(jīng)濟條件全職帶娃,又愿意花心思如何教養(yǎng)孩子,自己帶,肯定是極佳選擇。但如果父母雙方一定要上班,那么,全日制早教班的選擇,比把孩子交給老人、或者保姆,會更勝一籌!那么廣州孩子早教托育哪個機構(gòu)比較好?今天廣州早教托班小編帶您了解廣州早教托育排名好的機構(gòu)的詳細信息,希望可以幫到您。

全優(yōu)加早教托育課程

Curriculum elements
NO
  • 0-6個月 安全/依戀

    這一階段是寶寶一生中成長最快的階段,也是大腦和視力發(fā)育最關(guān)鍵的時期!寶寶開始會聽聲找聲源、會翻身、會獨坐、會咿呀發(fā)音、會眼隨物動......這階段也是初步建立親子情感紐帶的關(guān)鍵,父母的陪伴方式與質(zhì)量很重要!

    適合:卓越陪伴——育嬰科普,潛能開發(fā)

  • 6-12個月 好奇/感知

    寶寶開始爬行并慢慢學(xué)會行走,好奇心日益旺盛,喜歡用手、用嘴巴去感知未知的世界。 認知能力大幅度提升,寶寶由被動發(fā)展到自主感知世界。

    適合:卓越陪伴/音樂嬉游——音樂啟蒙,潛能開發(fā)

  • 12-18個月 獨立/探索

    寶寶在這段時間語言能力爆發(fā),感情更加豐富,開始萌生了“自己做主”的意愿,會嘗試著不依賴大人的幫助,自己解決問題。能進行簡單的交流,還會表達自己的意愿。

    適合:卓越陪伴/音樂世紀——探索感知,潛能開發(fā)

  • 19-36個月 交往/創(chuàng)造

    寶寶開始表現(xiàn)出明顯的個性特征,有了初步的思維能力和解決問題的能力。大運動、精細動作、體能飛速的發(fā)展。理解一些規(guī)矩和標準,對大人的行為方式有了基本的意識。愿意主動和小朋友玩耍,并建立友誼。

    適合:卓越探索/立體閱讀/空間創(chuàng)想/音樂世紀——獨立人際表達力,理解想象創(chuàng)造力

  • 37個月以上 思想/邏輯

    進入語言發(fā)展敏感期,能清楚表達自己的意見,逐漸可以生活自理。社交關(guān)系已不限于家庭,有自己的朋友圈子。思維進一步發(fā)展,開始理解邏輯性“數(shù)”的概念。

    適合:卓越探索/數(shù)理邏輯——獨立能力,邏輯思維

廣州托育機構(gòu)怎么選?

選廣州托育機構(gòu),要先看這機構(gòu)是否有系統(tǒng)化課程設(shè)置,對于一家好的托育機構(gòu)而言,其課程的體系化、成熟度和特色化是其競爭的核心點,需要依據(jù)寶寶身心發(fā)展規(guī)律設(shè)計出符合年齡的游戲活動和課程,以促進寶寶在語言、運動、社交、科學(xué)和藝術(shù)等五個領(lǐng)域的綜合發(fā)展。除此以外,每年每位老師必須進行系統(tǒng)考核、外部學(xué)習(xí),在經(jīng)過綜合考評且過的前提下,才能進入教室為寶寶們授課。

廣州全優(yōu)加早教托育機構(gòu)

全優(yōu)加始創(chuàng)于02年,是國內(nèi)直營校規(guī)模最大的早期發(fā)展連鎖機構(gòu),目前直營校多達110+家,累計培養(yǎng)超12萬名全優(yōu)寶寶,為在讀超過2萬家庭提供托育早教服務(wù),曾獲中國早期教育十大影響力品牌,中國早教托育行業(yè)品質(zhì)先鋒等榮譽,現(xiàn)在是廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會會長單位。全優(yōu)加以”九大能力“為核心目標,賦能中國寶寶“開啟自主選擇的意識,培養(yǎng)自我實現(xiàn)的能力”,打造最適合中國寶寶的早期發(fā)展體系。

早教托班選正規(guī)機構(gòu)

想讓孩子上早教托班?在廣州可以考慮全優(yōu)加早教托育培訓(xùn)中心的,全優(yōu)加的早教托育課程屬于采用小班制授課,平均學(xué)生與老師比例1:2,通過專注力、社交力、學(xué)習(xí)力、運動力以及環(huán)境適應(yīng)力等多種能力促進孩子發(fā)展。為了幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,老師們會為孩子提供有趣的課程,通過游戲的方式幫助孩子認識自我,增強社交能力。作為孩子成長的過渡期階段,1.5-4歲是一個及其重要的階段,全優(yōu)加早教課程開設(shè)有四大課程八大體系,以孩子的成長發(fā)展為規(guī)律,經(jīng)過專業(yè)的五大基礎(chǔ)能力教學(xué)幫助孩子激發(fā)各項潛能,成功實現(xiàn)過渡。

廣州全優(yōu)加早教獨創(chuàng)“1+2+N”課程體系

  • 家園共育

    線上課堂、寶寶相冊和家園社區(qū),讓我們和家長一起成長,一起分享孩子的快 樂。

    “家庭課程”模式,推送與當日課程相匹配的親子訓(xùn)練方法給父母,并進行相 對應(yīng)的親子指導(dǎo)。滿足家長在家里的教育需求,與家庭無縫鏈接,讓孩子健康成長!

    卓越和早教式托育

    卓越課程體系是全優(yōu)加課程體系的核心部分,其中分為卓越陪伴以及卓越探索 。

    卓越課程:卓越陪伴(2-18個月);卓越探索(19-48個月)

    早教式托育:全日制課程(18-48個月)

    N 特色課程

    豐富多樣的課程滿足孩子不同的成長特點需求,重點培養(yǎng)和發(fā)揮孩子的興趣和 特長。

    音樂課程(音樂嬉游(6-12個月)音樂世紀(13-36個月))

    立體閱讀課(19-36個月)

    空間創(chuàng)想課(19-36個月)

    數(shù)理邏輯課(36個月以上)

  • 廣州哪家機構(gòu)開設(shè)有早教托班

有沒有必要上早教托班?

有些孩子出生在9月份及之后,所以導(dǎo)致上幼兒園就必須得推遲一年,而很多家長會覺得孩子在3歲時必須要接受幼兒教育,但幼兒園暫時進不去,便只能選擇托班。有些幼兒園里也會有托班,也被叫作“嬰班”,這個看家長視情況選擇。托班是小班化的,無需父母陪伴,機構(gòu)會單獨提供給寶寶用于學(xué)習(xí)和游樂的場所,主要是培養(yǎng)孩子的早期生活自理能力和情感關(guān)注,讓他們能提早適應(yīng)集體生活,等之后上幼兒園后避免分離焦慮。

廣州早教托育中心哪家好?

  • 1

    全優(yōu)加

    獨特的教學(xué)理念,以一站式服務(wù)為宗旨,加入優(yōu)秀的教育團隊,配備完善的管理機制,為孩子設(shè)計獨特的成長學(xué)習(xí)計劃,讓孩子在各式的啟發(fā)課程中全面發(fā)展,讓孩子各項能力都得到提升。

  • 2

    七田真

    根據(jù)兒童發(fā)展量表設(shè)計課程,運用專業(yè)的教具,以動靜結(jié)合的互動游戲來培養(yǎng)孩子的基本認知,語言溝通、精細動作、粗大動作,社會交往自主能力等綜合能力,塑造健全的成功人格。

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