教師資格考試培訓(xùn)班_杭州教師資格證培訓(xùn)
¥詳詢
班制:周末班
杭州上元教育上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
面試技能
考試流程
-
1.考普通話證(語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上) 一般3月到6月,9月到12月每個(gè)月可以考一次。
-
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(該考試半年一次,通常在3月和10月, 有效期要根據(jù)自己省份的規(guī)定,因此**好一次性**;在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí),就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中(高職)/大學(xué),你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí),如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷,另外大學(xué)教師證是提供給大學(xué)在職教師考的)
-
3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢,就可以去報(bào)名試講——也就是“說(shuō)課”,這個(gè)時(shí)候你要選好科目(就是要選好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類的) 。說(shuō)課一般是15分鐘,考之前上網(wǎng)下一下模板。 在每年6月和11月,**說(shuō)課就可以拿證了。
小學(xué)語(yǔ)文教案:《小鎮(zhèn)的早晨》
理念:《小鎮(zhèn)的早晨》是一篇淡雅清麗的散文,描寫(xiě)了水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)特有的風(fēng)韻。教學(xué)這篇課文,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生抓住文本的“美點(diǎn)”,**自主的閱讀實(shí)踐活動(dòng),感受水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的魅力,欣賞優(yōu)美、精彩的語(yǔ)言,使語(yǔ)文實(shí)踐與人文精神水乳交融,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在具體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),力求體現(xiàn)“語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)文味”、“別出心裁讀課文”的特色。
目標(biāo)流程:
教學(xué)板塊之一:說(shuō)讀活動(dòng)。
1、讀了課題,你仿佛看到了什么?學(xué)生自由表達(dá),之后導(dǎo)入課文:在作者的筆下,水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的早晨又是一幅怎樣的情景呢?
2、在讀通的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生在課題上加一些字,說(shuō)說(shuō)自己的感受,這樣自然就會(huì)說(shuō)出“小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的”“小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的”“小鎮(zhèn)的早晨是緊張的”“小鎮(zhèn)的早晨多美啊”等課文的主要內(nèi)容。
3、學(xué)生再次朗讀課文,要求用“小鎮(zhèn)的早晨是()的,()在……”這樣的句式說(shuō)說(shuō)自己的理解,先個(gè)人自說(shuō)自講,之后互動(dòng)交流,教師適時(shí)作評(píng)點(diǎn)。
說(shuō)明:
這一板塊的創(chuàng)意是用“讀”和“說(shuō)”的方式,有效地進(jìn)行課文的整體教學(xué)。“小鎮(zhèn)的早晨是()的,()在……”這樣的說(shuō)話方式,讓學(xué)生的視線進(jìn)入到課文的每一個(gè)角落,它是一條線索,串起了課文內(nèi)容,也串起了同學(xué)們豐富的言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生暢快的發(fā)言與教師精粹的評(píng)點(diǎn)交融在一起,形******心弦的課堂交流。
教學(xué)板塊之二:品讀活動(dòng)。
閱讀欣賞:學(xué)生選擇**喜歡的句、段讀給同學(xué)們聽(tīng),并說(shuō)明喜歡讀這些句子的理由,其他同學(xué)做點(diǎn)評(píng)。學(xué)生自主活動(dòng),然后交流共享。教師參與交流活動(dòng),適時(shí)指導(dǎo)理解、欣賞、讀好,比如:
△品讀“恬靜”
⑴換詞品析。這里的“恬靜”可以換成什么詞語(yǔ)?(安靜、寧?kù)o)課文為什么不用安靜、寧?kù)o呢?讀一讀,你有什么新的感受?**讀書(shū)交流,學(xué)生體悟到:“恬靜”不僅僅寫(xiě)出了小鎮(zhèn)的“靜”,還寫(xiě)出了小鎮(zhèn)的“美”,而且還描繪出了一種閑適、淡泊的生活。清澈的小河,靜靜的石橋,輕搖的小船,淡淡的霞光,晨練的老人……構(gòu)成一幅淡雅、清新的水墨畫(huà),再現(xiàn)了水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)特有的恬靜的美。
⑵配音誦讀。加一點(diǎn)音樂(lè),可以更加襯托出小鎮(zhèn)的恬靜。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中朗讀這一節(jié),邊讀邊想象小鎮(zhèn)的畫(huà)面——出示課件(蘇教版教材配套):輕聲的音樂(lè),課文按朗讀的速度出現(xiàn),學(xué)生美美地讀,讀來(lái)輕而又緩,柔而又實(shí),當(dāng)讀到這節(jié)的省略號(hào)時(shí),氣息和聲韻散淡開(kāi)去,進(jìn)入一種陶醉的境界。
⑶延伸意境。教師配樂(lè)出示多幅自然風(fēng)光、人與動(dòng)物和諧相處于大自然中等表現(xiàn)“恬靜”的畫(huà)面,并配上相應(yīng)的文字,如“水平如鏡”“山在虛無(wú)縹緲間”“清清小溪繞山間”等,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出一些表現(xiàn)“恬靜”的畫(huà)面。
△品讀“喚醒”
⑴聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境。“沉睡著的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),被木船悠閑的搖櫓聲喚醒了”這句中的“喚醒”能不能換成“驚醒”?學(xué)生聯(lián)系課文**節(jié)思考,體悟到正是由于小鎮(zhèn)的恬靜,才會(huì)聽(tīng)到“戛—吱—”“戛—吱—”的搖櫓聲,好像在輕輕地叫喚小鎮(zhèn):“醒來(lái)啦!醒來(lái)啦!”這樣就把課文讀活了。
⑵聯(lián)系生活情境。早上,媽媽是怎樣喚醒你的?你居住的地方,是怎樣醒來(lái)的?然后利用書(shū)上的句式說(shuō)話,如:
沉睡著的小鎮(zhèn),被木船悠閑的搖櫓聲喚醒了;
沉睡著的城市,被汽車(chē)急促的喇叭聲驚醒了;
沉睡著的校園,();
沉睡著的森林,();
沉睡著的草原,();
……
小鎮(zhèn)早晨的“緊張”和“熱鬧”這兩節(jié)完全由學(xué)生自己體會(huì)。
說(shuō)明:
這一板塊的創(chuàng)意是突出了學(xué)生的個(gè)性化閱讀,讓學(xué)生直接“接觸”文本,在“品析語(yǔ)言”“欣賞語(yǔ)言”這樣高層次的語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,習(xí)得語(yǔ)感,提高閱讀水平?!白x”的設(shè)計(jì)多樣化,力求讓學(xué)生讀出形象、讀出感受,小鎮(zhèn)早晨的美、語(yǔ)言文字的美和同學(xué)們有感情朗讀的美交融在一起。
教學(xué)板塊之三:延讀活動(dòng)。
相關(guān)資料推薦:
>>2016年**新教師考試輔導(dǎo)資料**
>>免費(fèi)專業(yè)學(xué)科知識(shí)試聽(tīng)課程
>>在線教師考試模擬中心
責(zé)任編輯:yangyang
相關(guān)推薦:
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
選課
- 小兒推拿師
- UG
- CAD
- 拉丁舞
- 消防工程師
- 催乳師
- UI設(shè)計(jì)
- 動(dòng)漫設(shè)計(jì)
- PLC編程
- 淘寶開(kāi)店
- 弱電工程師
- Solidworks設(shè)計(jì)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)
- 教師資格
- 法語(yǔ)
- 德語(yǔ)
- 西班牙語(yǔ)
- 韓語(yǔ)
- 二級(jí)建造師
- JAVA
- 造價(jià)員
- 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育
- 會(huì)計(jì)實(shí)操
- 會(huì)計(jì)職稱
- 人力資源師
- 繪畫(huà)
- 會(huì)計(jì)從業(yè)資格
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師
- 數(shù)控機(jī)床
- 服裝設(shè)計(jì)
- 營(yíng)養(yǎng)師
- 物流師
- 電子商務(wù)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)
- 一級(jí)建造師
- 網(wǎng)絡(luò)工程師
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
- 平面設(shè)計(jì)
- 辦公軟件
- 新概念英語(yǔ)
- 公共英語(yǔ)
機(jī)構(gòu)資訊
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)_課程_多少錢(qián)_有哪些
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)杭州-哪家機(jī)構(gòu)好?哪家課程質(zhì)量高?
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班-杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)杭州零基礎(chǔ)選哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班哪家好
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)課程
- 2024注冊(cè)會(huì)計(jì)師cpa培訓(xùn)班杭州-哪家機(jī)構(gòu)好?
- 杭州注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
- 杭州上元注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)靠譜嗎?
- 杭州上元注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)