創(chuàng)業(yè)者通用管理培訓

課程大綱

第 一講 中高層管理者的角色定位

討論：用一句有創(chuàng)意、準確、見解的話來概括！

角色認知—自我定位

管理者立場

第二講 七型管理者

得過且過型

勞動模范型

盲目執(zhí)行型

技術專家型

哥們義氣型

強制壓迫型

外科醫(yī)生型

“七型管理者”培訓小結------聯系自身、分享學習體會

第三講 管理者常犯的問題

管理者的困惑

你認為怎樣才算是“優(yōu)秀管理者”-----分享自身、同事的優(yōu)點

管理者新思維

馬斯洛的“需求理論”與激勵要素

1.領導  領導激發(fā)團隊  合力消除內耗

2.幫助  管理源于認同  認同源于幫助

3.成就  只有成就他人  才能成就自己

4.愛心  大愛隱藏無窮力量  真心才能以心交心

改變管理，開始領導

第四講  管理者核心競爭力

一、學習力

1.學習觀點

2.向成功者學習、向失敗者學習

3.總結是**的學習及提升自己方式

二、領導力

1.吸引員工的能力

2.如何讓下屬認同、跟隨你

3.正確決策、真正執(zhí)行

4.真心才能交心，以心交心

5.創(chuàng)造平臺，讓團隊發(fā)揮

三、執(zhí)行力

1、執(zhí)行就是做有結果的行動！

買車票的故事

2、個人執(zhí)行不力通常是個人的問題！

團隊執(zhí)行不力往往是系統(tǒng)的問題！

3、執(zhí)行系統(tǒng)

四、創(chuàng)新力

1.創(chuàng)新是領導者的重要任務

2.創(chuàng)新通常不在于學習，而在于總結

第五講  管理者基本職能

視頻分享  ---中國遠征軍（營救戰(zhàn)俘營）

討論：

1.韓紹功是一位優(yōu)秀的“管理者”嗎？

2.韓紹功的能力表現在哪幾方面？

3.結合視頻啟發(fā)及自身工作實際現狀，討論如何做好本職工作？

第六講  管理者工作技巧

1.找準問題，才能**解決問題

2.隨時準備著幾套“作戰(zhàn)方案”

3.有效溝通

3.1溝通化解矛盾，統(tǒng)一價值觀

3.2溝通激發(fā)熱情，產生共鳴

3.3說服上司的技巧

3.4基層員工溝通

3.5 有效溝通的結構

討論

4.隨時跟進

5.善于借力

6.模式管理

課程總結分享

學員現場提問解答