綿陽朗閣教育

四六級(jí)成績反映學(xué)習(xí)能力。雖然英語四、六級(jí)考試成績可能不能完全反映一個(gè)人的英語水平，但在一定的時(shí)間內(nèi)，它們確實(shí)表明了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度！無論是僅僅四年的考試，還是未經(jīng)允許就通過了大學(xué)英語四級(jí)考試，都在一定程度上反映了英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)能力的水平。同時(shí)，參加英語四六級(jí)考試也能讓自己在大學(xué)里有一個(gè)明確的目標(biāo)，鍛煉自己的能力，提高自己的要求。有些學(xué)校只有四級(jí)，無法獲得畢業(yè)證書。我建議大家盡快通過英語四級(jí)和六級(jí)考試。

養(yǎng)成聽英語新聞的習(xí)慣。英語聽力差的人可以從VOA的慢速英語開始。這些英語聽力材料的閱讀速度會(huì)較慢，新聞材料的句子表達(dá)更正式，這可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更多。因此，英語聽力較差的考生可以在早上醒來后先打開VOA慢速英語新聞報(bào)道。對(duì)于這些新聞材料，不需要理解每一句話，更重要的是，要理解英語聽力的中心含義，培養(yǎng)英語聽力的語境，讓自己沉浸在學(xué)習(xí)英語的環(huán)境中。隨著時(shí)間的推移，一個(gè)人的英語聽力會(huì)大大提高。

如果你想順利通過四級(jí)或六級(jí)考試，有必要選一個(gè)適合自己的四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么，該如何選擇呢？課程優(yōu)勢很重要。正常的英語培訓(xùn)班都會(huì)有課程的設(shè)置，即課程的設(shè)計(jì)和安排。每個(gè)培訓(xùn)班的課程設(shè)置都應(yīng)該有自己的特點(diǎn)，并反映課程的優(yōu)勢。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最吸引人的就是培訓(xùn)班的課程以及優(yōu)秀的教師等因素了。

不斷加強(qiáng)詞匯積累。與英語四級(jí)相比，六級(jí)的詞匯量更大，難度更大。因此，有必要加強(qiáng)詞匯積累。每天學(xué)習(xí)一定的詞匯，我們必須堅(jiān)持不懈，而不是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。記憶單詞時(shí)，你可以用整段時(shí)間來記住它們，也可以把時(shí)間碎片化，有時(shí)間時(shí)把它們翻過來。最重要的是當(dāng)你看到這些單詞時(shí)要知道它們的含義。