四六級(jí)英語培訓(xùn)
幫助你提高聽說讀寫能力
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四六級(jí)成績(jī)反映學(xué)習(xí)能力。雖然英語四、六級(jí)考試成績(jī)可能不能完全反映一個(gè)人的英語水平,但在一定的時(shí)間內(nèi),它們確實(shí)表明了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度!無論是僅僅四年的考試,還是未經(jīng)允許就通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,都在一定程度上反映了英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)能力的水平。同時(shí),參加英語四六級(jí)考試也能讓自己在大學(xué)里有一個(gè)明確的目標(biāo),鍛煉自己的能力,提高自己的要求。有些學(xué)校只有四級(jí),無法獲得畢業(yè)證書。我建議大家盡快通過英語四級(jí)和六級(jí)考試。
養(yǎng)成聽英語新聞的習(xí)慣。英語聽力差的人可以從VOA的慢速英語開始。這些英語聽力材料的閱讀速度會(huì)較慢,新聞材料的句子表達(dá)更正式,這可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更多。因此,英語聽力較差的考生可以在早上醒來后先打開VOA慢速英語新聞報(bào)道。對(duì)于這些新聞材料,不需要理解每一句話,更重要的是,要理解英語聽力的中心含義,培養(yǎng)英語聽力的語境,讓自己沉浸在學(xué)習(xí)英語的環(huán)境中。隨著時(shí)間的推移,一個(gè)人的英語聽力會(huì)大大提高。
本身基礎(chǔ)薄弱,詞匯量少,語感差,每次考聽力好像在聽天書,左耳聽右耳出。
英語四級(jí)增加口試部分,平時(shí)就是啞巴英語,不敢開口講英語,只會(huì)寫不會(huì)說。
詞匯量少的可憐,看見大片的閱讀題,腦袋就發(fā)暈,完全理解不了具體講什么。
心中有千言,提筆難一書,寫作簡(jiǎn)直是丟分題,備考前背好的作文模板套不上去。
如果你想順利通過四級(jí)或六級(jí)考試,有必要選一個(gè)適合自己的四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么,該如何選擇呢?課程優(yōu)勢(shì)很重要。正常的英語培訓(xùn)班都會(huì)有課程的設(shè)置,即課程的設(shè)計(jì)和安排。每個(gè)培訓(xùn)班的課程設(shè)置都應(yīng)該有自己的特點(diǎn),并反映課程的優(yōu)勢(shì)。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最吸引人的就是培訓(xùn)班的課程以及優(yōu)秀的教師等因素了。
課程知識(shí)點(diǎn)涵蓋哪方面
了解最基本的構(gòu)詞法,牢記常用的后綴、前綴、詞根,依托大綱和近5年真題,掌握高頻常考單詞。
了解四級(jí)、六級(jí)考試中運(yùn)用到的語法,看懂試題中的長(zhǎng)難句,記牢語法知識(shí)點(diǎn),幫助促進(jìn)各科單項(xiàng)的有效學(xué)習(xí)。
掌握閱讀理解常見文章類型,段落結(jié)構(gòu),行文方式:掌握文章主題與作者態(tài)度的能力;熟悉每種題型的正誤答案特征;掌握題目編排與文章主題的聯(lián)系,多角度多方法解題。
掌握口語基本技巧,糾正語音;學(xué)習(xí)分辨聽力題目的不同,掌握對(duì)應(yīng)技巧,達(dá)到有效聽聽力,較大程度提高準(zhǔn)確幾率。
了解四六級(jí)翻譯涉及的句子結(jié)構(gòu);掌握翻譯的步驟,有順序,有技巧地根據(jù)中文順利給出英文翻譯。
了解四六級(jí)寫作的要求和題型分類;掌握四六級(jí)作文的寫作框架;掌握寫作相關(guān)話通試匯的機(jī)票:掌握三作必備句式:積累并學(xué)習(xí)費(fèi)活運(yùn)用寫作素材,讓邏輯思維的得到訓(xùn)練,使考生能夠運(yùn)用寫作模板在有限時(shí)間內(nèi)寫作完整的文章。
開課測(cè)試,要好地了解自己的基礎(chǔ);階段測(cè)試可以看到自己的進(jìn)步;參加結(jié)課測(cè)試,提前熟悉考試流程。
講解??荚嚾媸崂砀靼鍓K考試技巧。
朗閣教學(xué)服務(wù)
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶。
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促學(xué)習(xí)。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
不斷加強(qiáng)詞匯積累。與英語四級(jí)相比,六級(jí)的詞匯量更大,難度更大。因此,有必要加強(qiáng)詞匯積累。每天學(xué)習(xí)一定的詞匯,我們必須堅(jiān)持不懈,而不是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。記憶單詞時(shí),你可以用整段時(shí)間來記住它們,也可以把時(shí)間碎片化,有時(shí)間時(shí)把它們翻過來。最重要的是當(dāng)你看到這些單詞時(shí)要知道它們的含義。
朗閣自成立以來,一直致力于雅思、托福、SAT、GRE/GMAT、綜合英語、企業(yè)英語培訓(xùn)等英語領(lǐng)域的研究,總結(jié)出一系列適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,并獲得了學(xué)員的廣泛認(rèn)可。朗閣完善的課程體系、強(qiáng)大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及尊重學(xué)員個(gè)性化發(fā)展的服務(wù)理念奠定了其業(yè)內(nèi)地位。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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