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蘇州歐風小語種培訓

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蘇州法語自學

法語入門培訓,法語學習方法有哪些?

學習法語,很多人都是零基礎入門的。但是,雖然是零基礎入門,我們還是能夠自己靠著自己的努力學好。我們在學習法語的時候,可以按照一些英語的學習方法來學習,對我們的學習都是有幫助的。下面是學習法語的一些很基本的方法,對于我們零基礎學習的人們是很有幫助的。

1、學好語音、打好基礎

有網(wǎng)友留言問“奇怪了,我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標,怎么辦?”,——人類一思考,上帝就發(fā)笑。事實上,法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標

注;為什么呢?因為法語的發(fā)音是有規(guī)則的,您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn),法語區(qū)別于英語**直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent),諸如“ é ,à”之類的,這其實是用來確定字母發(fā)音的,所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的,對于其它不帶音符的字母,其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規(guī)則的,利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說,掌握了法語的發(fā)音規(guī)則,法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。

語音學習中應該注意的問題:

① 防止用說英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長,沒有雙元音,卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。

② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。

語音學習中建議采用的方法:

① **好有老師帶一下,便于糾音,當然前提是找個好老師。② 可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關系,關鍵是營造一種氛圍,讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”,不至于語音發(fā)的太離譜。

推薦資料:

【法語發(fā)音】26字母從頭開始

【法語發(fā)音】法語26字母發(fā)音和字母發(fā)音圖**.mp3

【**】《 法語發(fā)音快速入門》

【**】《法語發(fā)音中的7個克星》PDF

【**】《掌握法語發(fā)音》PDF

【教材】《法語語音漸進配套磁帶轉mp3》

【法語發(fā)音】法語26字母發(fā)音mp3及法語幾則發(fā)音規(guī)則**

《法語語音》(French Pronunciation)上海外語音像出版社avi格式

法語字母和音標發(fā)音 flash版

le nouveau sansfrontieres《新無國界》(語音)

2、中外教材 并用并行

英語學了這么多年,到**后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語),想來**大的一個原因就是因為當初學英語的時候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導。法語學習中應極力避免這一問題?,F(xiàn)行大學專業(yè)法語的教學中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式的:中文教材主要用于法語的入門、語法的講解,通常按中國人的思維方式來編纂,講解時,便于理解、易于接受;法語原版教材,則是按照法國人的語言習慣、思維方式來編制的,你學到不僅是純正的語音語法,而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會,這一點對學語言的人來說是至關重要的。就象外國人在學漢語的時候,如果不是對中國的語言習慣有相當?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西” 之類的問題的。

教材選擇與使用中應該注意的問題:

①盡量用**、流行的教材。這樣既便于你學到純正法語,也便于你在網(wǎng)上與他人交流,學得教材太偏,很難找到“知音”了。

②求優(yōu)不求多的原則。好的教材,中文的、法語原版的各一套就夠,其余的充其量只能作為一種參考,不宜平均用力。

歐風小語種

歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。

歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。

自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商,教學成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學術積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎上開辟線上學習服務平臺,打造全新“學習周期”的理念。

蘇州法語自學

B1-B2法語中高級

課程簡介

課程針對法語達到歐標B1學員,實現(xiàn)法語初中級到中高級的過度,課程包含法語中級詞匯,閱讀,口語三個部分,熟練掌握1500 中高級詞匯,重點語法點,精讀30篇精品科恩,理解各個場景法語對話,能閱讀各類法語讀物論點清晰的文章,能就話題方面表達自己的意見。

適合人群

完成500學時,法語水平達到歐標B1學員。

教學目標

**詞匯,口語,閱讀能力的學習,實現(xiàn)學員法語水平初中級到中高級的轉變,達到歐標B2水平,理解各個場景的法語對話,能閱讀各類法語讀物論點清晰的文章,能就話題方面熟練的表達自己的意見。

歐洲語言標準共同參考框架

B1-B2 針對一般職場、學校、休閑等場合常遇到的熟悉事物,能了解清晰且標準信息的重點。在目標語言地區(qū)旅游時,能應付大部分可能會出現(xiàn)的日常狀況與大學專業(yè)課堂上的學習。針對熟悉或私人感 興趣的主題,能創(chuàng)作簡單有連貫的篇章。能敘述經(jīng)驗、事件、夢想、希望及抱負,而且對意見及計劃能簡短地提出理由和說明。

授課內(nèi)容

詞匯部分

積累不同領域詞匯,學會辨析同義詞和反義詞,逐步到達用法語解釋法語的境界。同時掌握近義詞的細微差別,提高

口語和閱讀能力。

閱讀部分

從閱讀一般性的文章到閱讀介紹性和論述性文章過渡,訓練閱讀文章的微觀能力,掌握長篇閱讀技巧。

口語部分
講解常用句型的運用,掌握法語日常用語及對話,徹底擺脫學員開口難的困境,重點對語境的培養(yǎng)。配合口語教材的使用,補充現(xiàn)代流行句型和詞匯。模擬生活情景,強化學員口語表達能力,進行有針對性的場景口語練習。

課程教材

《簡明法語教程》(孫輝編著)。該教材以簡明、實用為編寫原則,將知識性、科學性、趣味性融為一體。特別適合法語零起點學員短期內(nèi)進行法語學習的使用,受到了北京外國語大學法語系資深專家教授的推崇。

《Reflets》。經(jīng)典的法語學習用書,以當代法國人的日常生活為主線,包含口語、語法及法國文化學習。內(nèi)容生動,結構安排合理,融語言和文化與一體,廣泛受到國內(nèi)法語界師生的認可和厚愛。

《Expression Orale 1》。該教材以口語為主線,針對性強。教材摒棄了法語中過時或淘汰的詞匯,增添了大量的常用和流行詞匯,以及相關背景的介紹。教材特別適合準備留法深造及 日常生活工作中大量使用法語進行交流的學生使用,真正使法語學習與實際生活不再脫節(jié),為留法奠定了堅實的基礎。

以及由北京外國語大學教授團隊編寫的B1-B2實用教案與學習資料。

法語法語詞匯輔導:政體改革以及公務員制度



    導語:法語輔導。下面就隨小編一起來學習一下吧O(∩_∩)O~~

政治體制改革 réforme du système politique

政企不分 confusion des pouvoirs administratifs et des pouvoirs de gestion des entreprises

機構臃腫 gonflement du personnel des organismes administratifs

效率低下 médiocrité du rendement

職能轉變 reconvertir les fonction

提高效率 améliorer le rendement

宏觀調(diào)控 macro-contr?le

經(jīng)濟實體 entité économique

公務員制度 système de fonctionnariat

第三產(chǎn)業(yè) secteur tertiaire

體察民情 être informé de ce que pense la population

秉公辦事 faire preuve dimpartialité en réglant les affaires

違法 infraction à la loi

違紀 infraction à la discipline

瀆職 manquement aux devoirs

一查到底 remonter à la source de laffaire

利用職權索取錢財 extorsion dargent en abusant de ses pouvoirs


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