樂(lè)語(yǔ)教育

授課內(nèi)容

語(yǔ)音部分：從基礎(chǔ)的語(yǔ)音部分開(kāi)始講起,在教授學(xué)生的發(fā)音過(guò)程中,不止要求學(xué)生掌握德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則,還將以發(fā)音規(guī)則為練習(xí),掌握基本的問(wèn)候用語(yǔ),時(shí)間為10個(gè)學(xué)時(shí),詞匯量100左右,
語(yǔ)法部分：在初階段要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單句的基本語(yǔ)法變化和使用原則,　具體語(yǔ)法內(nèi)容包括：名詞的詞性,單復(fù)數(shù)；名詞和代詞的四種變格和使用條件,
德語(yǔ)的基本句型,陳述句,一般疑問(wèn)句和teshu疑問(wèn)句；規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的變位,德語(yǔ)的及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞；可分動(dòng)詞的形式和使用規(guī)則,六個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的變位和使用規(guī)則,時(shí)態(tài)的表達(dá),現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)；形容詞的比較ji,形容詞作定語(yǔ)的詞尾變化；否定形式,
語(yǔ)法部分大約講授70學(xué)時(shí)左右,語(yǔ)法中涉及到的詞匯量500左右,
聽(tīng)說(shuō)部分：聽(tīng)說(shuō)部分以德國(guó)的實(shí)際生活場(chǎng)景為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于德語(yǔ)的聽(tīng)力理解和會(huì)話(huà)表達(dá),并與語(yǔ)法部分相結(jié)合,做到真的融會(huì)貫通,
具體場(chǎng)景涉及：數(shù)字表達(dá)；打電話(huà)；問(wèn)候聊天；約會(huì)和邀請(qǐng)；家庭和家屬關(guān)系；購(gòu)物；外出就餐；課堂用語(yǔ)；辨別方向；節(jié)假日；提出要求,請(qǐng)求和建議；送禮物；個(gè)人愛(ài)好；體育運(yùn)動(dòng)等,
語(yǔ)法部分：出現(xiàn)了大量的語(yǔ)法現(xiàn)象：主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,不定式結(jié)構(gòu),被動(dòng)語(yǔ)態(tài),關(guān)系從句,時(shí)間從句,原因從句,條件從句,讓步從句,方式方法從句等狀語(yǔ)從句,分詞結(jié)構(gòu),語(yǔ)法占1/4的教學(xué)時(shí)間,以理解和使用為主,詞匯量不會(huì)占很大篇幅,
閱讀部分：加深了閱讀量,讓學(xué)生在閱讀中記憶單詞,理解語(yǔ)法,通過(guò)對(duì)有代表性文章的講解,要求學(xué)生能夠完成　300字左右文章的閱讀,并掌握德語(yǔ)文章中的高頻詞匯,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,
聽(tīng)說(shuō)部分：對(duì)話(huà)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)減少,長(zhǎng)篇訪問(wèn)內(nèi)容增加,口語(yǔ)部分還是以情景對(duì)話(huà)為主,為有用,包括：旅行,找房,媒體,愿望,風(fēng)俗,服裝,工作和職業(yè),男女平等等,
寫(xiě)作部分：初步涉及寫(xiě)作的思想和概念,寫(xiě)作內(nèi)容包括：簡(jiǎn)單的圖表寫(xiě)作；日常書(shū)信比如電子郵件,自薦信等