紹興思元外語(yǔ)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班
開(kāi)設(shè)有西班牙語(yǔ)A1, A2, B1, B2, C1, C2課程
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課程介紹
現(xiàn)如今世界文化的交流越來(lái)越密切，尤其在部分如經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等學(xué)術(shù)領(lǐng)域更是有著一定的先進(jìn)性，若能通過(guò)未來(lái)有前景的西語(yǔ)學(xué)習(xí)掌握更多的語(yǔ)言技巧和認(rèn)知能力，顯然在一定程度上能更好的提升資訊掌握的程度，進(jìn)而確保自我價(jià)值的進(jìn)一步彰顯。這是為何優(yōu)秀的人才紛紛開(kāi)始從基礎(chǔ)導(dǎo)入系學(xué)習(xí)進(jìn)行語(yǔ)言能力的優(yōu)化提升。
思元外語(yǔ)西班牙語(yǔ)課程內(nèi)容
西班牙語(yǔ)A1/A2
此級(jí)適合無(wú)西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)者或入門(mén)者。從語(yǔ)音開(kāi)始學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的學(xué)習(xí)，逐步掌握西班牙語(yǔ)的主要語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)中，需掌握1000個(gè)基本詞匯，就能夠達(dá)到基礎(chǔ)交際水平。
西班牙語(yǔ)B1/B2
B1/B2級(jí)別，適合有A1西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)者。思元外語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的學(xué)習(xí)，使之掌握西班牙語(yǔ)基本語(yǔ)法、常用詞匯。這個(gè)級(jí)別一般可具備相當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)表達(dá)能力和閱讀能力。
西班牙語(yǔ)C1/C2
到C1級(jí)別之后，便擁有廣泛的詞匯量，包括文學(xué)詞匯及口語(yǔ)詞匯，并且能夠熟練運(yùn)用。而到達(dá)C2級(jí)別的學(xué)習(xí)者，西語(yǔ)水平一般可以應(yīng)付較高的語(yǔ)言要求場(chǎng)景，并且熟知語(yǔ)言背后蘊(yùn)藏的文化。
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評(píng)測(cè)系統(tǒng)
從基礎(chǔ)知識(shí)掌握，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，知識(shí)應(yīng)用能力，學(xué)習(xí)心理等各方面診斷評(píng)估。
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反饋系統(tǒng)
一線全科老師線上答疑，心理老師定時(shí)跟蹤反饋，掌握學(xué)員動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)。
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學(xué)習(xí)方案
學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)定位，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
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技巧講解
基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)剖析與整理，常見(jiàn)題型解題技巧講解，不同類(lèi)型題庫(kù)選題訓(xùn)練。
西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
有些單詞的發(fā)音很難，但是這并不妨礙有一些技巧可以幫助我們模仿這種發(fā)音。尋找技巧來(lái)把你正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言說(shuō)好，不要忘記去聽(tīng)聽(tīng)本土人說(shuō)話：事實(shí)證明，最有用的方法就是不停地重復(fù)發(fā)音!
四大機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，讓你學(xué)得
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雄厚師資
優(yōu)良師資，優(yōu)良高等教育背景，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰機(jī)制，只留好的教師。
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時(shí)間自由
學(xué)員們可以自由選擇時(shí)間，隨時(shí)約課、上課，節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)時(shí)光。
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學(xué)習(xí)體驗(yàn)
教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中，通過(guò)活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員，潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化和吸收。
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課程教材
根據(jù)學(xué)員們的需求不同，配套運(yùn)用不同的并合適的教材，讓您 學(xué)外語(yǔ)， 開(kāi)口說(shuō)好外語(yǔ)。
西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇
要看師資是否專(zhuān)業(yè)，有沒(méi)有優(yōu)秀的師資力量直接關(guān)系到一個(gè)培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生花同樣的時(shí)間和精力能否達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。老師的自身素質(zhì)也要考慮。有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師授課通常比較枯燥;太年輕的老師如大學(xué)在讀的學(xué)生教西班牙語(yǔ)又缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力;西語(yǔ)本科出身，有西班牙留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的而且在國(guó)內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年老師才是最佳的選擇。和學(xué)生不會(huì)有明顯的代溝，授課內(nèi)容能很好的聯(lián)系社會(huì)前沿的文化，繪聲繪色的教學(xué)才是學(xué)生想要的。
讓學(xué)員來(lái)了就不想走的學(xué)習(xí)環(huán)境
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前臺(tái)
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前臺(tái)
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前臺(tái)
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教室
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教室
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教 室
思元外語(yǔ)簡(jiǎn)介
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思元外語(yǔ)-專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量
思元外語(yǔ)隸屬于上元教育，2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營(yíng)。憑借上元教育的雄厚實(shí)力，截止到2017年9月，已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2020年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。咨詢(xún)熱線：曹老師 18590313193
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