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蘇州歐風(fēng)小語種培訓(xùn)

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蘇州輔導(dǎo)班西班牙語_費(fèi)用_價格_哪個好

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班制:周末班

蘇州歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心
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蘇州輔導(dǎo)班西班牙語

西班牙語入門必看:西班牙語好學(xué)嗎

為什么我們要學(xué)習(xí)西班牙語——EugenioBregolat:Yo creo quetenéis que aprender espa?ol por una razón más sencilla: las tres lenguas máshabladas en el mundo son el mandarín, el espa?ol e el inglés. Pues que vosotrosya tenéis vuestra lengua materna, que es una de estas tres, y que seguro quesabéis inglés y bastante inglés, si sabéis espa?ol, ya sabéis todo.西班牙駐華大使:中文、西語和英語是世界上使用人口**多的語言。你們已經(jīng)掌握了中文,又會不少英語,如果掌握了西語,那你們就無所不知了!

小語種?大語種!作為聯(lián)合國六種工作語言之一的西班牙語不僅在西班牙,在世界其它地區(qū)也較為普遍的被使用:在拉丁美洲(除巴西和海地外)的十九個國家中使用;美國有四個州也使用西班牙語作為常用語言,有自己的西語之聲、電視臺、報刊、雜志等;亞洲的菲律賓也部分地使用西班牙語;它還是非洲的赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉也講西班牙語。全世界有近4億人講西班牙語。優(yōu)美動聽的西班牙語被譽(yù)為“與上帝對話的語言”。早在中國加入WTO前,西班牙語已經(jīng)日漸熱門起來?,F(xiàn)在,它被越來越廣泛地在中國使用。所以學(xué)習(xí)西班牙語也逐漸成為人們看好的一門外語。

西班牙語真面目:西班牙語屬于印歐語系-羅曼語族-西羅曼支,一般認(rèn)為西班牙語有29個字母,其中5個元音字母A,E,I,O,U,1個半元音字母Y。但是由于歷史的原因西班牙語里有相當(dāng)數(shù)量的阿拉伯語詞匯,如 almohada 和一些結(jié)構(gòu)類似的詞基本都來源于阿拉伯語。隨著時代的推進(jìn),整個世界范圍內(nèi)的聯(lián)系日益增強(qiáng),西班牙語的詞匯也在不斷的豐富更新,用西班牙人自己的一句話說是 “Unespa?ol, muchos espa?oles”,意思大抵是說,一種西班牙語,但世界上不同的西班牙語國家和地區(qū)還又有特征各異的“方言”,幾乎每個講西班牙語的國家講的西班牙語里都有屬于自己的詞匯。比如,chevere(很好),這就是個典型的委內(nèi)瑞拉色彩的西班牙語單詞。令國人高興的是,在西班牙語里居然有一部分漢語詞匯,比如在秘魯,當(dāng)人們說“Vamos al Chifa”,意思是“我們?nèi)コ灾胁桶伞保?003年在利馬見到了不少的“Chifa”,原來都是中餐館,估計(jì)他們是把我們的吃飯給當(dāng)成了餐館;再如,當(dāng)人們在多米尼加說到“Chaofán”,他們指的往往就是中國的“炒(米)飯”。

西班牙語初學(xué)十知:1.易學(xué):西班牙語屬于拉丁語系,比英語要科學(xué),是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門,學(xué)的好,就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是**關(guān)!西班牙諺語中把**難做的事情比做”學(xué)漢語”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了**容易的事了?

2.大舌音:西班牙語的大舌音,卷舌連續(xù)抖動的r、rr是中國人的難點(diǎn),我們的有專門的挑戰(zhàn)大舌音版塊哦!

3. 動詞變位:掌握西班牙語動詞的變位也是個要死記硬背,熟能生巧的活!他的變化是為了口語交流中大量的省略主語,口語的方便帶來的動詞變位頭痛是每一個有志學(xué)好西班牙語的人要克服的難關(guān)。有人說:“流利地讀,熟練變位”掌握好了,西班牙語就學(xué)會了一半??!初學(xué)者就沒有白學(xué)!你也知道了重點(diǎn)在哪里了,可以集中精力去攻哪一塊了。

4. 英語輔助:有點(diǎn)英語基礎(chǔ)的人,會發(fā)現(xiàn)西班牙語單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近,這樣大家學(xué)習(xí)起來又省了些勁!

5.敢于開口:學(xué)習(xí)任何外國語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯了,因?yàn)槟闶峭鈬?,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。膽子大是**啊,有人說過,你學(xué)外語多數(shù)都不是為了當(dāng)之聲標(biāo)準(zhǔn)播音員吧,何況,即使母語能挑上當(dāng)播音員的又有幾個?降低標(biāo)準(zhǔn),抓住重點(diǎn),能繞開你學(xué)語言的誤區(qū)!

6.元音連讀:西班牙語的五個元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。7.西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開,選中”西班牙語(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”?,?”是”分號”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號鍵再按相應(yīng)的元音即。

8.注意重音:學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語流行音樂方法.發(fā)音要注意重讀,有的時候發(fā)錯了重音也會造成詞義的錯誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在**個音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個音節(jié)上,發(fā)錯了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標(biāo)注出來。9.名詞性數(shù):西班牙語是重發(fā)音韻率的語言,所以什么名詞的陰陽性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的,這樣發(fā)起音來比較押韻,有節(jié)奏感.這就是為什么,西班牙歌曲好聽,西班牙歌唱家蜚譽(yù)全球的門道了!當(dāng)你朗讀西班牙語,有詩歌一般的感覺,就要恭喜你了。10. ?的重鼻音,據(jù)說是16世紀(jì)西班牙的一個國王患了鼻炎,清輔音n發(fā)不好,成了?,拍馬屁的大臣門反而競相模仿,引以為貴族氣,而流傳下來的。

歐風(fēng)教育

歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

蘇州輔導(dǎo)班西班牙語

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    歐標(biāo)A2興趣課程-西語歐標(biāo)興趣課程

    發(fā)音變音訓(xùn)練

    • 語音及入門

      認(rèn)識西班牙字母,掌握元音和輔音,二重元音,輔音連綴,分音規(guī)則

  • 歐標(biāo)A1課程

    • **單元
      他是誰?

      語法:名詞單復(fù)數(shù)陰陽性

    • 第二單元
      他是干什么的?

      語法:主格人稱代詞,系動詞ser,前置詞de

    • 第三單元
      家在哪里?

      語法:非重讀物主形容詞,動詞estar,haber,定冠詞,前置詞en

    • 第四單元
      巴科的家庭怎么樣?

      語法不定冠詞,性數(shù)一致

    • 第五單元
      這個是誰的?

      語法:動詞tener, 指示形容詞和代詞

    • 第六單元
      家里多少人,他們多大年紀(jì)了?

      語法:Estar 形容詞的用法

    • 第七單元
      他們要去哪里?

      語法:動詞ir,hacer,**變位動詞

    • 第八單元
      在課堂上

      語法:第二變位動詞,動詞poder,ver,賓格代詞

    • 第九單元
      貝貝和巴科

      語法:第三變位動詞,動詞querer,venir,重讀物主形容詞,狀語

    • 第十單元
      兒子生病了

      語法:賓格與格,動詞saber,volver,及物和不及物動詞

    • 第十一單元
      在圖書館

      語法:賓格與格,鐘點(diǎn)表示法,動詞dar,traer

    • 第十二單元
      露西亞和艾瑪

      語法:性數(shù)一致,基數(shù)詞1—100,動詞conocer,decir

    • 第十三單元
      我的父母

      語法:陳述式現(xiàn)在時,代詞式動詞,時間從句

    • 第十四單元
      關(guān)于作息

      語法:代詞式動詞,條件和原因從句

    • 第十五單元
      食物

      語法:命令式,直接賓語從句

    • 第十六單元
      購物

      語法:命令式,形容詞比較級

    • 第十七單元
      一次拜訪

      語法:命令式,形容詞比較級

    • 第十八單元

      復(fù)**結(jié)

    • 第十九單元
      繁忙的一天

      語法:陳述式簡單過去時,地點(diǎn)從句

    • 第二十單元
      忙碌的幾周

      語法:陳述式簡單過去時,原因從句,定冠詞

    • 第二十一單元
      城市的交通

      語法:陳述式過去未完成時,讓步從句

    • 第二十二單元
      我的童年

      語法:陳述式過去未完成時,結(jié)果從句,直接賓語從句

    • 第二十三單元
      在城市里逛一圈

      語法:陳述式簡單過去時和過去未完成時,形容詞從句,形容詞**高級和副詞比較級

    • 第二十四單元
      一個想當(dāng)醫(yī)生的屠夫

      復(fù)**結(jié)

    • 走遍西班牙L1

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      房屋擺設(shè),地點(diǎn)方位副詞,描述人物外表和性格

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      家庭婚姻,日常生活,節(jié)日

    • 走遍西班牙L4

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      聽力、閱讀、語法詞匯三部分

  • 歐標(biāo)A2課程

    • **單元
      在醫(yī)院

      語法:陳述式簡單過去時和過去未完成時,過去分詞,簡單句

    • 第二單元
      一個晚會

      語法:陳述式簡單過去時和過去未完成時,自復(fù)被動句,ser與estar 區(qū)別

    • 第三單元
      不要做的事

      語法:否定命令式,副動詞

    • 第四單元
      **次當(dāng)翻譯

      語法:復(fù)合句,副動詞,ser與estar 區(qū)別

    • 第五單元
      兩則寓言

      語法:副動詞,過去分詞,代詞式動詞,奪格代詞

    • 第六單元
      先生和他的書

      復(fù)**結(jié)

    • 第七單元
      旅途前

      語法:陳述式將來未完成時,se的用法

    • 第八單元
      咱們該做什么

      語法:陳述式將來未完成時,lo的用法

    • 第九單元
      一次告別

      語法:虛擬式現(xiàn)在時,補(bǔ)語,前置詞a,de,en,para,por

    • 第十單元
      一次歡迎演說

      語法:虛擬式現(xiàn)在時,補(bǔ)語

    • 第十一單元
      找工作

      語法:無人稱句,基數(shù)詞101—999.999,日期的表述

    • 第十二單元
      巴羅瑪?shù)纳?/span>

      復(fù)**結(jié)

    • 第十三單元
      一封信

      語法:陳述式現(xiàn)在完成時,形容詞相對**高級,序數(shù)詞

    • 第十四單元
      社會服務(wù)

      語法:陳述式現(xiàn)在完成時,序數(shù)詞,集合數(shù)詞

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      警察長**和狗

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      特洛伊木馬

      語法:條件式簡單時,被動語態(tài),雙重補(bǔ)語,副動詞

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      地球是圓的

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      印加**后一個國王

      復(fù)**結(jié)

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      表示請求和許可,表示愿望

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      談?wù)搨€人經(jīng)歷,評論發(fā)生的事情,詢問和表達(dá)意見

    • 走遍西班牙L8

      談?wù)撨^去的人或事件,談?wù)摎v史事件,對它們進(jìn)行評價

    • 走遍西班牙L9

      敘述過去的事情和回憶,表述人和事物的變化

    • 走遍西班牙L10

      討論未來,思考學(xué)習(xí)方法

    • 小結(jié)復(fù)習(xí)

      A2總復(fù)習(xí)

  • 歐標(biāo)A2階段測試

    • 歐標(biāo)A2階段測試

      聽力、閱讀、語法詞匯三部分

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怎樣學(xué)好西班牙語

西班牙語的五個元音發(fā)音固定,且有較大的獨(dú)立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。

零基礎(chǔ)如何學(xué)西班牙語?

西班牙語零基礎(chǔ)入門,學(xué)習(xí)西班牙語你掌握了它的30個字母發(fā)音,你就會讀出所有的西班牙文。它的發(fā)音不難,只是在字母r和 rr上的顫音有點(diǎn)困難;西班牙語的語法主要是要牢記住性數(shù)一致和動詞變位。它的時態(tài)有很多種,但是全部是圍繞動詞變位來講的。因此,只要你愿意背書,一定可以拿下西班牙語的!

西班牙語的含金量

小到義烏小商品,大到修路開礦,在需要專業(yè)知識的同時,會西班牙語成了剛需,也成了技能附加值。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,與同等學(xué)歷的英語類人才相比,西班牙語人才由于供不應(yīng)求,每年從院校畢業(yè)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要,薪情會更高一等。如果你在商業(yè)貿(mào)易、基礎(chǔ)設(shè)施工程、信息通訊、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域都有個人研究的方向。

西班牙語學(xué)習(xí)技巧

記憶力。如果你對于某些東西有很好的記憶,但是對于語言卻不行,這是因?yàn)槟承┓矫娌粚?。通常來說記憶力用在我們喜歡的主題上面,也就是說,如果你喜歡足球,可能你就會記住隊(duì)伍中的每一個成員,如果你喜歡音樂,我肯定你不止記得一首歌。然而當(dāng)試圖去記語法規(guī)則,不規(guī)則動詞和偏僻詞匯的時候,你就迷茫了。但是,這情況很正常,不是嗎?解決辦法很簡單:將記憶力用在語言上面。在你感興趣的一些主題和你正在學(xué)習(xí)的語言之間建立聯(lián)系。確實(shí),我知道**這種方式,你不可能記住所有列出來的動詞短語,或者類似的東西。但是用我們喜歡的東西自我激勵要比什么都不做好得多。

西班牙留學(xué)怎么樣?

西班牙是全世界擁有**多藍(lán)旗優(yōu)質(zhì)海灘和港口的國家。西班牙地理位置優(yōu)越,有著近8000公里的海岸線,加之全年充足的陽光,宜人的氣候,對于喜愛日光浴的板鴨人民來說,海灘是必去的地方之一,因此沙灘和海域的環(huán)境和品質(zhì)十分重要,所以也就不奇怪西班牙能擁有如此之多的藍(lán)旗海灘啦。

學(xué)習(xí)西班牙語的原因

縱觀整個西語專業(yè),80%畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè),如西班牙、拉美國家獨(dú)資或合資企業(yè)以及國內(nèi)的企業(yè)?!昂芏鄧鴥?nèi)知名企業(yè)早早就開始進(jìn)高校做宣傳,**早的上一年11月份就已經(jīng)選好了招聘對象。當(dāng)年畢業(yè)生迅速被搶光,真的是學(xué)生在挑選工作。另外20%畢業(yè)生中,一部分進(jìn)入政府部門,如外交部、商務(wù)部,以及中央電視臺、國際廣播電臺等;一部分讀研究生或是選擇出國深造。


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