威海韓語培訓(xùn)
課程滿足不同學(xué)員的需求
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學(xué)好韓語,可以從事銀行職員的工作。許多韓語專業(yè)的學(xué)生選擇在韓資銀行工作,從事銀行相關(guān)事務(wù),例如向客戶推銷銀行金融產(chǎn)品,進(jìn)行電話和訪問營(yíng)銷;發(fā)展高質(zhì)量的企業(yè)和個(gè)人客戶;對(duì)于客戶關(guān)系維護(hù)和后續(xù)處理,韓語的要求不是很高,達(dá)到正常的溝通水平就足夠了。但對(duì)個(gè)人的專業(yè)實(shí)質(zhì)有著必定要求,例如了解國家金融方針和監(jiān)督辦理制度,了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)狀況,了解銀行企業(yè)等。
能牢記課堂的各種知識(shí)要點(diǎn),掌握多個(gè)生活常用詞匯以及語法、能使用較長(zhǎng)句子和較豐富詞匯進(jìn)行較為流暢的生活交流。
課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授韓語TOPIK3-TOPIK4級(jí)階段相應(yīng)課程知識(shí),通過專屬的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員完成韓語TOPIK3-TOPIK4級(jí)的學(xué)習(xí)。
由零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)入對(duì)韓國語的認(rèn)識(shí)、掌握音標(biāo)及發(fā)音規(guī)律,實(shí)現(xiàn)口語、文章無障礙閱讀、掌握生存用語,保障基礎(chǔ)生活對(duì)話的自由運(yùn)用。
利用互聯(lián)網(wǎng)豐富知識(shí):你可能會(huì)抱怨韓語在我們周圍沒有英語那么普遍,但不要忘記互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)令人興奮和多樣化的世界。您可以下載各種韓語相關(guān)軟件,學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識(shí),欣賞韓國音樂、電影和電視節(jié)目,收聽韓國廣播電視節(jié)目,讓您足不出戶就能享受韓國風(fēng)格,創(chuàng)造韓國環(huán)境。
首爾教育韓語課程特色
采取面授教學(xué),老師與學(xué)員面對(duì)面學(xué)習(xí),讓學(xué)員能提高韓語的同時(shí),還能增進(jìn)與老師之間的關(guān)系。
由學(xué)校內(nèi)部的研發(fā)團(tuán)隊(duì)打造,為給學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)材料,讓學(xué)員能積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
班主任老師全程跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè),并解答學(xué)員的各種問題。
理解韓語字結(jié)構(gòu)。對(duì)于初學(xué)者來說,首先要理解韓語的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu),這里的A=輔音,B=元音,C=收音(韻尾)書寫的時(shí)候都是先寫輔音,然后寫元音,最后寫收音。書寫順序是從左到右,從上到下。與中文相比,韓語沒有筆畫問題(因?yàn)樽帜负芎?jiǎn)單,沒有復(fù)雜的筆畫順序)。所以韓語的書寫仍然很簡(jiǎn)單。
發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準(zhǔn),至今弄不清的人也是不少。建議初學(xué)者們多聽,多跟讀,不斷糾正,不要只揪住單詞,陷入背詞的盲區(qū)。
韓語的終結(jié)詞尾非常多,哪些終結(jié)詞尾用在陳述句疑問句、感嘆句、共動(dòng)句后,這都有講究,建議初學(xué)者們結(jié)合例句帶入場(chǎng)景,多念,培養(yǎng)出語感。
韓語中的敬語的非常繁瑣,除了終結(jié)詞尾變化有些連單詞也要變,建議初學(xué)者們多交流通過日常對(duì)話不斷練習(xí)很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有質(zhì)的變化了
市場(chǎng)上的許多韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是由國內(nèi)大學(xué)韓語專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)辦的,或者是由我國韓國留學(xué)生創(chuàng)辦的。他們通常比韓國人更了解我國學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量取決于多年積累的口碑。因此,在選擇韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),有必要考慮教師的水平。只有好的老師才能給你帶來更好的韓語學(xué)習(xí)效果。
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