語通教育韓語培訓
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翻譯通常分為筆譯和口譯。翻譯就是直譯,如小說、新聞等的直譯??谧g又可細分為交替?zhèn)髯g(交傳)和同聲傳譯(同聲傳譯)。交替?zhèn)髯g是指口譯員在聽發(fā)言時做筆記。當發(fā)言者停止發(fā)言時,譯員需要準確地傳達發(fā)言者所說的信息,這通常用于會議、談判、采訪等場合。同聲傳譯是指譯員在不打斷發(fā)言者講話的情況下,通過專用設備,不間斷地將內(nèi)容翻譯給聽眾,這種方式適用于大型研討會或國際會議,通常由兩到三名譯員輪換,一般在同一傳輸箱中進行。
水平測試,老師更好了解學員水平,學習更有針對性
24小時課后答疑,讓學員在課后有更多的思考時間
全天候教學督導,學習起來更加效率
意外缺課補課,無需擔心跟不上課程進度
“保姆式”課后作業(yè)鞏固,海量圖書自由閱讀
韓文和韓語是兩種不同的東西,就像中文和漢字是兩種不同的東西一樣。韓語好學,并不意味著韓語好學。美國國務院外國語中心(FSI)將韓國語評為最難學的語言。當然,這是西方的觀點,因為這一難度還包括日語、阿拉伯語和最后的西方Boss:中國人。韓語是一種黏性語言,語法規(guī)則極其混亂。最讓初學者沮喪的是,助詞的用例有太多的不規(guī)律,助詞的省略號根本沒有具體的規(guī)則。很多不規(guī)則的用例是由習慣用法決定的,所以有時需要根據(jù)前后的句子來判斷其意義。
課程目標
精聽和泛聽結合,有計劃、有策略地挑選聽力素材進行練習,熟練掌握各類場景下的聽力能力。
情景模擬對話練習,掌握日常生活、學習、工作相關的各類話題,從發(fā)音到話題的靈活表達,讓學生們達到輕松交流的目標。
精讀和泛讀結合,有計劃、有選擇地擴充學生詞匯量,從分析句子入手,理解文章意思,充分掌握閱讀的核心技巧,最終能輕松閱讀較長篇的英文文章或書籍。
學習日常書信和簡單論述類文章的寫法,掌握常用詞搭,常用句式,文章結構,邏輯搭建等寫作方法和技巧。最終能獨立完成英語文章的書寫。
對于中高級水平的考生,中高級水平之前的知識是基礎。夯實基礎,以后的學習才能更加順利。首先,我們要復習中級教材。首先記住單詞,然后理解語法,最后讀課文。中級教材通讀了高級教材,也是同樣的學習方式。我們一定不能忽視課本中的課文,雖然它又密又長,但是課文閱讀可以大大提高閱讀能力。許多人讀不完。詞匯量小和閱讀速度慢是兩個主要原因。所以平時,你不能只是埋頭單詞,每天讀一些韓語文章,即使你知道里面的單詞,這也是非常有益的。如果沒有那么多的時間去看課本,直接去看真正的問題,也是很有幫助的。能理解所有關于真實問題的單詞,并能流利地閱讀文章,還能大大增加詞匯量和閱讀速度,且更具針對性。
課時(小時):40小時
人數(shù):3-8人
課時(小時):42小時
人數(shù):3-8人
課時(小時):10小時
人數(shù):3-8人
隨到隨學
VIP定制
你可能會抱怨韓語不像英語一樣無處不在,但別忘了互聯(lián)網(wǎng)的精彩世界,因為在這里你可以下載韓語支持軟件,學習韓語基礎知識,欣賞韓語音樂、電影和電視,聽韓語廣播電視節(jié)目,這樣你就可以在不離開家的情況下享受韓國風格,創(chuàng)造韓國環(huán)境。一些常用的韓語學習網(wǎng)站如下表所示。
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