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威海topik韓語考試培訓(xùn)

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學(xué)習(xí)韓語有什么好處?

學(xué)好韓語,可以從事銀行職員的工作。許多韓語專業(yè)的學(xué)生選擇在韓資銀行工作,從事銀行相關(guān)事務(wù),例如向客戶推銷銀行金融產(chǎn)品,進行電話和訪問營銷;發(fā)展高質(zhì)量的企業(yè)和個人客戶;對于客戶關(guān)系維護和后續(xù)處理,韓語的要求不是很高,達到正常的溝通水平就足夠了。但對個人的專業(yè)實質(zhì)有著必定要求,例如了解國家金融方針和監(jiān)督辦理制度,了解當(dāng)?shù)厥袌鰻顩r,了解銀行企業(yè)等。

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    韓語入門班

    能牢記課堂的各種知識要點,掌握多個生活常用詞匯以及語法、能使用較長句子和較豐富詞匯進行較為流暢的生活交流。

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    韓語中級班

    課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授韓語TOPIK3-TOPIK4級階段相應(yīng)課程知識,通過專屬的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員完成韓語TOPIK3-TOPIK4級的學(xué)習(xí)。

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    topik1級課程

    由零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)入對韓國語的認識、掌握音標(biāo)及發(fā)音規(guī)律,實現(xiàn)口語、文章無障礙閱讀、掌握生存用語,保障基礎(chǔ)生活對話的自由運用。

如何學(xué)好韓語?

韓語是一種字母語言,因此掌握韓語字母的發(fā)音是初學(xué)者的首要任務(wù)。我們可以選擇視頻學(xué)習(xí),也可以跟隨老師學(xué)習(xí)。前者的優(yōu)點是能夠根據(jù)自己的需要重復(fù)學(xué)習(xí);在老師的幫助下,初學(xué)者可以學(xué)習(xí)到更標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,也可以被老師糾正,為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);模仿時聽寫對穩(wěn)定你的記憶力非常有用。

首爾教育韓語課程特色

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  • 教學(xué)模式

    采取面授教學(xué),老師與學(xué)員面對面學(xué)習(xí),讓學(xué)員能提高韓語的同時,還能增進與老師之間的關(guān)系。

  • 教學(xué)資源

    由學(xué)校內(nèi)部的研發(fā)團隊打造,為給學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)材料,讓學(xué)員能積累更多的經(jīng)驗。

  • 教學(xué)服務(wù)

    班主任老師全程跟進學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)員按時完成作業(yè),并解答學(xué)員的各種問題。

韓語難不難學(xué)?

老實說,韓語在各種小語種中很容易學(xué)習(xí)。雖然韓語看起來是由各種不規(guī)則的圓圈和點組成的,但事實上,每一種韓語都是由元音和輔音組成的,高達70%的韓語單詞是漢字單詞。除了少量的韓語固有詞外,其余的都來源于英語或日語單詞,這對我們來說并不是一項艱巨的任務(wù)。至于語法,在日常學(xué)習(xí)過程中,會根據(jù)意義分類進行積累,隨著時間的推移,會有顯著的進步。

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)韓語

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    韓語發(fā)音

    發(fā)音難度在于它的音變之多,很難咬準(zhǔn),至今弄不清的人也是不少。建議初學(xué)者們多聽,多跟讀,不斷糾正,不要只揪住單詞,陷入背詞的盲區(qū)。

  • 韓語語法

    韓語的終結(jié)詞尾非常多,哪些終結(jié)詞尾用在陳述句疑問句、感嘆句、共動句后,這都有講究,建議初學(xué)者們結(jié)合例句帶入場景,多念,培養(yǎng)出語感。

  • 韓語敬語

    韓語中的敬語的非常繁瑣,除了終結(jié)詞尾變化有些連單詞也要變,建議初學(xué)者們多交流通過日常對話不斷練習(xí)很快你就會發(fā)現(xiàn)自己有質(zhì)的變化了

韓語初級班課程目標(biāo)

通過韓語初級課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握韓語四十音和常見音變現(xiàn)象,掌握常見生活場景的基本表達,能夠進行簡單的對話,提高日常對話技巧,表達自己的想法,更自由地使用長句,處理大多數(shù)生活場景,了解韓國文化和韓國人的思維方式,減少文化沖擊。

首爾教育專業(yè)從事韓語教學(xué),韓語教材開放。根據(jù)我國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語特性,開發(fā)完成了適合我國人學(xué)習(xí)韓語的課程體系及教學(xué)系統(tǒng),并根據(jù)韓國TOPIK考試中心指導(dǎo)大綱,教研完成了系統(tǒng)韓語教材。

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