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南京日韓道培訓(xùn)中心

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南京級(jí)韓語(yǔ)topik培訓(xùn)

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班制:周末班

南京歐風(fēng)日韓道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上課(咨詢)地址:南京中山路55號(hào)(管家橋)新華大夏
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課程介紹

南京韓語(yǔ)培訓(xùn)導(dǎo)讀

近幾年,國(guó)內(nèi)越來(lái)越的人選擇赴韓留學(xué),給自己更多機(jī)會(huì)。如果你想去韓國(guó)留學(xué),前期準(zhǔn)備就要充足,而在備考韓國(guó)路上,更多人選擇報(bào)班學(xué)習(xí),在報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上小編推薦有需要的朋友來(lái)日韓道學(xué)習(xí)韓語(yǔ)!那日韓道教育韓語(yǔ)怎么樣?讓我們一起看看南京日韓道教育口碑如何?了解大家是怎么評(píng)價(jià)的!

課程適讀人群

  • 零基礎(chǔ)者

    零基礎(chǔ)或有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ),想要**學(xué)習(xí)赴韓學(xué)校的同學(xué)。

  • 深入學(xué)習(xí)

    想深入體驗(yàn)韓國(guó)文化,突擊、強(qiáng)化韓語(yǔ)能力的同學(xué)。


  • 能力提升

    想要快速提升韓國(guó)語(yǔ)言水平,又不想單調(diào)的背單詞的同學(xué)。

  • 韓國(guó)留學(xué)

    想要過(guò)**IK考試,然后進(jìn)入韓國(guó)學(xué)校的同學(xué)。

南京日韓道韓語(yǔ)課程

Curriculum elements
  • 韓韻高級(jí)口語(yǔ)

    課時(shí):40課時(shí)

    適合學(xué)員:韓語(yǔ)詞匯達(dá)到1050

  • 初級(jí)考沖課程

    課時(shí):80課時(shí)

    適合學(xué)員:韓語(yǔ)詞匯達(dá)到6000

  • 韓國(guó)**15沖刺課

    課時(shí):720課時(shí)

    課時(shí):希望完成**IK6等韓語(yǔ)級(jí)別

  • 韓語(yǔ)零基礎(chǔ)課程

    課時(shí):100課時(shí)

    課時(shí):對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣

  • 職場(chǎng)談判韓語(yǔ)

    課時(shí):760課時(shí)

    課時(shí):在職有韓語(yǔ)使用需求

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)就業(yè)難嗎?

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的就業(yè)方向非常廣,可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、金融機(jī)構(gòu)、海關(guān)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、邊防、政府、企事業(yè)單位、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判/翻譯/助理、涉外文秘和管理、新聞出版、教育、科研、英文導(dǎo)游、涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、研究、教學(xué)、商場(chǎng)、賓館等工作,同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。如果能順利從韓國(guó)學(xué)校畢業(yè)的話,可以選擇呆在韓國(guó)工作哦!能夠在韓國(guó)工作,想想就很激動(dòng)哦!

日韓道教育

日韓道隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)**IK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。

在南京日韓道學(xué)韓語(yǔ)好嗎?
南京培訓(xùn)韓語(yǔ)的機(jī)構(gòu)哪家做得好?在南京日韓道學(xué)韓語(yǔ)好嗎?機(jī)構(gòu)好不好,專不專業(yè),服務(wù)體系是一個(gè)機(jī)構(gòu)能否立足的重要因素,而日韓道作為全國(guó)連鎖日韓教育培訓(xùn)品牌,不僅有豐富的課程,T1、T2、T3、T4、T6,商務(wù)、興趣、留學(xué)等課程,滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,還有健全的學(xué)習(xí)體系,包括學(xué)員入學(xué)前的韓語(yǔ)水平測(cè)試、助教全程跟蹤指導(dǎo)、小班授課、階段測(cè)試精講四個(gè)方面,涉及到學(xué)員每個(gè)學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和教學(xué),重視學(xué)生語(yǔ)言思維的養(yǎng)成和韓語(yǔ)的應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言當(dāng)然不能僅停留在課堂上,學(xué)生能夠提高知識(shí)的轉(zhuǎn)化率,提升學(xué)習(xí)能力是教師教學(xué)的初衷,想進(jìn)一步了解,可咨詢?cè)诰€課程顧問(wèn)老師進(jìn)行詳細(xì)的了解哦。
日韓道四維教學(xué)體系
擔(dān)心學(xué)不好? 日韓道多重服務(wù)與保障,助力學(xué)員!

  • 1

    面授進(jìn)階

    行內(nèi)日語(yǔ)專業(yè)教師講授純正日語(yǔ)教學(xué),經(jīng)過(guò)圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解日語(yǔ)知識(shí),幫助學(xué)員逐步提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力水平。

  • 2

    自習(xí)鞏固

    特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。

  • 3

    文化拓展

    系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在 的氛圍下理解日本綜合背景,憑借此課程更加順利的理解日本語(yǔ)言與文字。

  • 4

    實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)

    各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化,進(jìn)而提升語(yǔ)言應(yīng)用能力,全面了解日本的溝通方式。

南京日韓道專業(yè)老師

與老師一對(duì)一,時(shí)間更短,效率更高,提分更快
NO
  • 顧小倩

    畢業(yè)于韓國(guó)中央大學(xué)教育學(xué)專業(yè),碩士學(xué)位,持有韓語(yǔ)**等級(jí)**IK6級(jí)證書。在韓國(guó)留學(xué)期間,多次參加韓國(guó)教育界學(xué)術(shù)大會(huì),并在韓國(guó)教育行政大會(huì)與北京國(guó)際比較教育大會(huì)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,對(duì)韓國(guó)的教育體系有非常深入的了解,授課方式靈活有針對(duì)性,給留學(xué)準(zhǔn)備中的學(xué)生提供專業(yè)的咨詢與輔導(dǎo)。

    預(yù)約講師
  • 單倩倩

    畢業(yè)于韓國(guó)慶熙大學(xué),研究生學(xué)歷,韓語(yǔ)Topik6級(jí)水平,擁有韓國(guó)語(yǔ)教師資格證,先后在韓國(guó)和中國(guó)從事過(guò)較多的韓國(guó)語(yǔ)翻譯工作,曾為韓國(guó)安娜科林皮膚醫(yī)院從事專業(yè)的翻譯工作,擁有超過(guò)2年的韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉并掌握各類韓語(yǔ)培訓(xùn)教材,在教學(xué)過(guò)程中從實(shí)際出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)質(zhì)量獲得同行和學(xué)生的一致認(rèn)可。

  • 衛(wèi)金銘

    南京日韓道教育資深日語(yǔ)講師,畢業(yè)于安徽師范大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),曾就職于東陶華東株式會(huì)社 ,后長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)工作,熱愛(ài)日語(yǔ)教學(xué)工作,教學(xué)精神嚴(yán)謹(jǐn),課堂節(jié)奏有張有弛,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)淺顯易懂的講解,使學(xué)生 掌握應(yīng)用,同時(shí)注重語(yǔ)言學(xué)習(xí)在實(shí)際工作生活中的實(shí)用性,提倡學(xué)以致用。

    預(yù)約講師
韓語(yǔ)的特點(diǎn)

學(xué)習(xí)韓語(yǔ),抓住韓語(yǔ)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)會(huì)更容易達(dá)到事半功倍的效果,韓語(yǔ)是拼音文字,讀、寫完全一致,韓語(yǔ)中的每個(gè)字是由子音 + 母音或者子音 + 母音 + 收音所構(gòu)成。子音與母音就像漢語(yǔ)拼音中的聲母和韻母。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)只要背了40個(gè)字母,那么聽(tīng)到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫出來(lái),即便看到一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞也能準(zhǔn)確讀出讀音,不像英語(yǔ)在記拼寫的同時(shí)還需要記發(fā)音。

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南京韓語(yǔ)

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