如何更好記憶日語語法知識

日語學(xué)習(xí)的時候語法知識有多重要大家應(yīng)該清楚，很多人覺得語法內(nèi)容不好記憶，其實(shí)根本不用死記硬背，也是記憶技巧的。只有動詞變形規(guī)則，其余的語法知識，都可以用邏輯理解，并且舉一反三。下面就是幾個巧記日語語法的方法，有些方法值得借鑒。

1.造句法

**自己造句去記憶語法。日語語法體系中，有些語法的中文大意是一樣的，但是用法卻截然不同，針對這一情況，我們可以**自己造句去加深印象、感受含義。如「べき」和「はず」，中文都翻譯成“應(yīng)該”。但是「べき」表示的是“義務(wù)上的應(yīng)該”。例：學(xué)生はちゃんと勉強(qiáng)するべきだ。(學(xué)生應(yīng)該好好讀書);「はず」表示的是“推測上的應(yīng)該”。

例：李さんは日本で三年働いていましたので、日本語が上手なはずだ。(小李在日本工作了三年，應(yīng)該很擅長日語)。

2.拆分理解法

主要用在比較長的語法。如：「Vたことがあります」、「Vた」即動詞的過去式，說明動作已經(jīng)發(fā)生;「こと」就是將前面的動詞名詞化;「があります」即“有”的意思，連起來就是有做過這樣的一個動作，即“有過...的經(jīng)歷”。

3.反復(fù)抄寫法反復(fù)抄寫切忌水過鴨背。好記性不如爛筆頭，但這種反復(fù)抄襲的方法并不是水過鴨背式的抄寫法。而是，每寫一次都必須讓這語法從腦子里過一遍，抄寫過程中，也建議配上接續(xù)。比如，我們今天學(xué)習(xí)「なければなりません」，那我們反復(fù)抄寫的過程中，就隨便給它安個單詞，然后注意接續(xù)：如「勉強(qiáng)しなければなりません」「飲まなければなりません」。這樣的學(xué)習(xí)方法，不僅有利于語法，還順道對接續(xù)進(jìn)行了記憶，一舉兩得。

4.反復(fù)搜索法

求真不惰。做選擇題時，可能4個語法選項(xiàng)里面有兩個語法選項(xiàng)我們是忘記了的。遇到這種情況，很多時候我們往往懶得翻書去查找意思，這算是學(xué)語言的大忌了。不會的一定要查意思，就算書本上很難找到這個語法，也可以上網(wǎng)找，總之就一定要查到意思并且理解它。

5.日漫日劇記憶法

需要一定的知識儲備。這個方法大多是用在我們已經(jīng)學(xué)過相關(guān)的語法后，在日本電視中突然出現(xiàn)此語法的情況。比如，前幾天學(xué)了「Vます形+たい」、今天就從日漫中聽到了「知りたい」這個詞，那么「Vます形+たい」這個語法就會悄悄地印在腦海里，記得越來越牢固。

南京日韓道教育，隸屬于教育機(jī)構(gòu)朗閣教育，是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的教育品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo)，著力于提高學(xué)生在日韓留學(xué)考試中的競爭力，專注于日韓留學(xué)考試的培訓(xùn)與教學(xué)，更重視學(xué)生的語音溝通及應(yīng)用能力。包括日本語JLPT能力測試、韓國語POTIK能力考試、口語、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。