韓語課程培訓(xùn)班
小班互動(dòng)授課，教學(xué)情景豐富
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課程介紹
同樣的因?yàn)槲覀儑液晚n國的這種地域相近，更是吸引了彼此兩個(gè)國家很多的人，所以現(xiàn)在很多韓國人都會(huì)進(jìn)入我們國家去生活，尋找工作，所以在這個(gè)時(shí)候他們需要的就是能夠懂得韓語的培訓(xùn)老師去培訓(xùn)他們的漢語，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)韓語可以去把自己培養(yǎng)成一名培訓(xùn)老師，這對(duì)于同學(xué)們的成長來說也是一個(gè)很好的選擇。這是學(xué)習(xí)韓語的又一個(gè)好處。
課程適合哪些人
初學(xué)韓語怎么學(xué)
1、語法的學(xué)習(xí)是很有必要的，韓語是主賓謂結(jié)構(gòu)，其中還有時(shí)態(tài)，例如：過去時(shí)態(tài)、將來時(shí)態(tài)等等，都是需要掌握的。2、如果想練習(xí)韓語口語的話，可以先從小篇幅的韓語故事開始，邊聽邊跟讀的效果比較好一點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)讀之后，就可以慢慢的學(xué)習(xí)練習(xí)打字，韓文打字可以先看韓語帖子等嘗試短詞回復(fù)，當(dāng)然有韓語朋友一起溝通的話效果比較好。
韓語留學(xué)課程班
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01
韓語留學(xué)直通班T1（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T1課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第1冊(cè)》
·T1課程學(xué)習(xí)周期：9周左右
·T1級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行與日常生存技能相關(guān)的基本對(duì)話，例如,自我介紹、購物、訂餐等，并能理解與非常私人和熟悉的主題相關(guān)的內(nèi)容，例如, 他人、家庭、嗜好、天氣等。
·T1級(jí)別掌握詞匯量：800個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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02
韓語留學(xué)直通班T2（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T2課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第2冊(cè)》
·T2課程學(xué)習(xí)周期：10周左右
·T2級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行日常生活中的簡單對(duì)話，如打電話和問好，以及在日常生活中使用公共設(shè)施。并能按一定順序理解個(gè)人及熟悉的主題，例如分段。能夠根據(jù)情況使用正式表達(dá)和非正式表達(dá)。
·T2級(jí)別掌握詞匯量：2000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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03
韓語留學(xué)直通班T3（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)： **IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T3課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第3冊(cè)》
·T3課程學(xué)習(xí)周期：11周左右
·T3級(jí)別內(nèi)容要求：能夠進(jìn)行日?；顒?dòng)、合理地使用公共設(shè)施，并在社交上沒有太大的困難。能夠根據(jù)段落表達(dá)或理解自己熟悉的社會(huì)話題，以及特定的話題。能夠根據(jù)其獨(dú)特的基本特征來理解和區(qū)分書面語和口頭語。
·T3級(jí)別掌握詞匯量：3500個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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04
韓語留學(xué)直通班T4（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T4課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第4冊(cè)》
·T4課程學(xué)習(xí)周期：14周左右
·T4級(jí)別內(nèi)容要求：能夠使用各種公共設(shè)施，進(jìn)行社交活動(dòng),并進(jìn)行一定程度的日常工作。能夠理解新聞廣播和報(bào)紙中簡單的部分。能夠較準(zhǔn)確、流利地理解和運(yùn)用與社會(huì)和抽象主題相關(guān)的表達(dá)?；趯?duì)韓國文化的理解和慣用的表達(dá)方式，能夠理解社會(huì)和文化主題。
·T4級(jí)別掌握詞匯量：5000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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05
韓語留學(xué)直通班T5（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T5課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第5冊(cè)》
·T5課程學(xué)習(xí)周期：15周左右
·T5級(jí)別內(nèi)容要求：能夠在一定程度上履行專業(yè)領(lǐng)域研究和工作所必需的語言功能。能夠理解和使用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。能夠根據(jù)正式、非正式、口頭/書面語境正確地使用該表達(dá)方式。
·T5級(jí)別掌握詞匯量：7000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
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06
韓語留學(xué)直通班T6（1V1&小班2-5人）
·韓語能力測試等級(jí)：**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻：T4級(jí)別以上
·T6課程教材：《首爾大學(xué)韓國語第6冊(cè)》
·T6課程學(xué)習(xí)周期：15周左右
·T6級(jí)別內(nèi)容要求：能夠較準(zhǔn)確、流利地進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的研究和工作所必需的語言功能。能夠理解和運(yùn)用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。盡管該語言尚未達(dá)到完全的母語水平，但能夠熟練地執(zhí)行功能或傳達(dá)其含義。
·T6級(jí)別掌握詞匯量：10000個(gè)左右
·韓語等級(jí)能力證書2年有效
韓語專業(yè)就業(yè)方向
韓語教師，高校教師，教育是民族的未來。近年來隨著教育的普及，高校教師也成了不可多得的崗位。在國內(nèi)，考研對(duì)于很多學(xué)子來說壓力都是極其大的，對(duì)于一些在職不在編的教師來說，去韓國考取博士學(xué)位無疑是一條捷徑，考取了博士學(xué)位，就有了一搏之力去爭取高校教師，是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)在是自媒體時(shí)代，做一名韓語老師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以通過一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，比如抖音、快手、小紅書等經(jīng)營自頻道教韓語，通過線上韓語課程吸粉，吸引學(xué)生，從而獲取收入。做這類韓語老師，一般考過了韓語TOPIK四級(jí)就可以。
多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴
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1、師資力量雄厚
言塾教育師資力量雄厚，具備完整的教師體系，擁有超前的教育理念。
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2、個(gè)性化教學(xué)
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)不同語種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
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3、因材施教
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合，實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛。
如何提升韓語水平
注重口語，總結(jié)語法，韓語的語法還是相對(duì)比較復(fù)雜的，很多零基礎(chǔ)學(xué)者常常會(huì)被迎面而來的語法知識(shí)點(diǎn)搞得頭昏腦脹。但是大家要記住，我們所追求的并不是呆板的語法規(guī)則和枯燥無味的語法知識(shí)，而是熟練的口語。只有你能夠流利地說出一口韓國語時(shí)再去總結(jié)語法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來韓語學(xué)習(xí)其實(shí)也并沒有那么難。
關(guān)于我們
言塾教育業(yè)務(wù)包括了出國留學(xué)申請(qǐng)、語言培訓(xùn)、入學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等，以“教育就是服務(wù)”為理念，為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、高質(zhì)量的教育留學(xué)服務(wù)，致力于幫助更多學(xué)員進(jìn)入世界頂尖高等教育學(xué)府，讓學(xué)員輕松享受出國留學(xué)“一站式”服務(wù)。同時(shí)言塾教育為學(xué)員提供日語、韓語、德語、法語、西語、英語、俄語等語言教學(xué)服務(wù)，并為學(xué)員提供申請(qǐng)上述語種的留學(xué)服務(wù)。
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