韓語(yǔ)課程培訓(xùn)班
知識(shí)點(diǎn)細(xì)分,更容易吸收
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升學(xué)需要
讀大學(xué)/研究生。準(zhǔn)備在韓國(guó)讀研究生,也有不少是高考結(jié)束,自己想在韓國(guó)讀大學(xué)的高中畢業(yè)生。
咨詢?cè)斍?/span>韓國(guó)僑胞
從小在其他國(guó)家長(zhǎng)大,韓語(yǔ)說(shuō)不利索或者口語(yǔ)還行,不會(huì)寫,聽不懂別人說(shuō)什么,交流困難等等。
咨詢?cè)斍?/span>讀韓文,首先要會(huì)讀,要敢于開口,才是掌握一門語(yǔ)言的前提。要讀課文、報(bào)紙、雜志,要讀出聲音來(lái)才行,讀和說(shuō)是有區(qū)別的,說(shuō)是自己說(shuō)自己的話,有時(shí)候有錯(cuò)的地方自己都不知道,而讀是讀書本上的,是專業(yè)的,沒(méi)有錯(cuò)句的,可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法的,還可以訓(xùn)練語(yǔ)感。
韓語(yǔ)留學(xué)課程班
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T1課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第1冊(cè)》
·T1課程學(xué)習(xí)周期:9周左右
·T1級(jí)別內(nèi)容要求:能夠進(jìn)行與日常生存技能相關(guān)的基本對(duì)話,例如,自我介紹、購(gòu)物、訂餐等,并能理解與非常私人和熟悉的主題相關(guān)的內(nèi)容,例如, 他人、家庭、嗜好、天氣等。
·T1級(jí)別掌握詞匯量:800個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T2課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第2冊(cè)》
·T2課程學(xué)習(xí)周期:10周左右
·T2級(jí)別內(nèi)容要求:能夠進(jìn)行日常生活中的簡(jiǎn)單對(duì)話,如打電話和問(wèn)好,以及在日常生活中使用公共設(shè)施。并能按一定順序理解個(gè)人及熟悉的主題,例如分段。能夠根據(jù)情況使用正式表達(dá)和非正式表達(dá)。
·T2級(jí)別掌握詞匯量:2000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí): **IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T3課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第3冊(cè)》
·T3課程學(xué)習(xí)周期:11周左右
·T3級(jí)別內(nèi)容要求:能夠進(jìn)行日常活動(dòng)、合理地使用公共設(shè)施,并在社交上沒(méi)有太大的困難。能夠根據(jù)段落表達(dá)或理解自己熟悉的社會(huì)話題,以及特定的話題。能夠根據(jù)其獨(dú)特的基本特征來(lái)理解和區(qū)分書面語(yǔ)和口頭語(yǔ)。
·T3級(jí)別掌握詞匯量:3500個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T4課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第4冊(cè)》
·T4課程學(xué)習(xí)周期:14周左右
·T4級(jí)別內(nèi)容要求:能夠使用各種公共設(shè)施,進(jìn)行社交活動(dòng),并進(jìn)行一定程度的日常工作。能夠理解新聞廣播和報(bào)紙中簡(jiǎn)單的部分。能夠較準(zhǔn)確、流利地理解和運(yùn)用與社會(huì)和抽象主題相關(guān)的表達(dá)。基于對(duì)韓國(guó)文化的理解和慣用的表達(dá)方式,能夠理解社會(huì)和文化主題。
·T4級(jí)別掌握詞匯量:5000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T5課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第5冊(cè)》
·T5課程學(xué)習(xí)周期:15周左右
·T5級(jí)別內(nèi)容要求:能夠在一定程度上履行專業(yè)領(lǐng)域研究和工作所必需的語(yǔ)言功能。能夠理解和使用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。能夠根據(jù)正式、非正式、口頭/書面語(yǔ)境正確地使用該表達(dá)方式。
·T5級(jí)別掌握詞匯量:7000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
·韓語(yǔ)能力測(cè)試等級(jí):**IK1→**IK2→T3→T4→T5→T6
·留學(xué)韓國(guó)排名前10的大學(xué)入學(xué)門檻:T4級(jí)別以上
·T6課程教材:《首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第6冊(cè)》
·T6課程學(xué)習(xí)周期:15周左右
·T6級(jí)別內(nèi)容要求:能夠較準(zhǔn)確、流利地進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的研究和工作所必需的語(yǔ)言功能。能夠理解和運(yùn)用與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不熟悉的話題相關(guān)的表達(dá)。盡管該語(yǔ)言尚未達(dá)到完全的母語(yǔ)水平,但能夠熟練地執(zhí)行功能或傳達(dá)其含義。
·T6級(jí)別掌握詞匯量:10000個(gè)左右
·韓語(yǔ)等級(jí)能力證書2年有效
導(dǎo)游。導(dǎo)游也是很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人員主要從事的工作之一。隨著中韓旅游業(yè)的逐漸發(fā)展,去韓國(guó)旅游的人數(shù)每年都在增長(zhǎng),對(duì)于語(yǔ)言不同的旅游人員來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)會(huì)說(shuō)中韓兩國(guó)語(yǔ)言的導(dǎo)游是很有必要的,如果熱愛(ài)旅游,并善于交流,做韓語(yǔ)導(dǎo)游也是也不錯(cuò)的選擇。
言塾教育師資力量雄厚,具備完整的教師體系,擁有超前的教育理念。
教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)不同語(yǔ)種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,因材施教,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛(ài)。
注重口語(yǔ),總結(jié)語(yǔ)法,韓語(yǔ)的語(yǔ)法還是相對(duì)比較復(fù)雜的,很多零基礎(chǔ)學(xué)者常常會(huì)被迎面而來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)搞得頭昏腦脹。但是大家要記住,我們所追求的并不是呆板的語(yǔ)法規(guī)則和枯燥無(wú)味的語(yǔ)法知識(shí),而是熟練的口語(yǔ)。只有你能夠流利地說(shuō)出一口韓國(guó)語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)也并沒(méi)有那么難。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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