韓語培訓(xùn)課程
穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力
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課程介紹
韓語人才具有扎實的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。
招生對象
課程簡介
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初級班
韓語發(fā)音基礎(chǔ)開始入手，逐步引入韓語單詞的構(gòu)成、
句型和日常用語，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，非常適合韓語初學(xué)者！
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中級班
學(xué)會韓語40音，能掌握基本發(fā)音規(guī)則，見到韓語能讀出；
能夠使用韓語進(jìn)行常見話題的流暢交流。了解TOPIK考試題型，
應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK中級水平。
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中高級班
掌握4500多單詞和250條語法，把握TOPIK高級考試應(yīng)試技巧,幫助同學(xué)爭取高分通過TOPIK 高級；
能夠熟練運(yùn)用韓語開展專業(yè)研究，或者進(jìn)行商務(wù)活動；
能夠?qū)n國文化、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定討論。
韓語學(xué)習(xí)韓語口語的誤區(qū):
過分關(guān)注發(fā)音
過分關(guān)注，指的是過度地模仿韓人的發(fā)音。 大部分人只要能達(dá)到交流的水平就可以，但交流并不需要超高的發(fā)音準(zhǔn)確度。 這就好比很多的普通話也說得不好，但不妨礙在生活。 發(fā)音只要不要偏離地太多就可以接受。
為什么選擇新環(huán)球教育？
韓語零基礎(chǔ)入門:緊音化現(xiàn)象
韻尾 ?(? ? ? ? ?)以及韻尾?(? ? ? ?)與輔音? ? ? ? ?相連時，輔音變?yōu)榫o音? ? ? ? ?
動詞形容詞詞干最后一個音節(jié)的韻尾?(?) ?(?) ? ? 與輔音 ? ? ? ? 相連時，輔音變?yōu)榫o音? ? ? ?
漢字詞中的韻尾? 與輔音 ? ? ? 相連時，輔音變?yōu)榫o音 ? ? ?
選擇新環(huán)球教育，學(xué)不好都難
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講
實時精講高效吸收/完全顛覆傳統(tǒng)授課思維，使用情景導(dǎo)入應(yīng)用式教學(xué)，提供靈活新穎實時精準(zhǔn)的授課內(nèi)容。 -
學(xué)
基礎(chǔ)鞏固全面突擊/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語言能力，弱點難點逐一擊破，針對性學(xué)習(xí)方家，學(xué)習(xí)效果顯著。 -
練
考點精煉學(xué)以致用/新環(huán)球全面提高學(xué)員的語言能力，弱點難點逐一擊破，針對性學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果顯著。 -
測
一步一測查漏補(bǔ)缺/參加洛陽新環(huán)球教育階段測試，檢驗階段學(xué)習(xí)效果， 分析薄弱環(huán)節(jié),有的放矢進(jìn)行改善。 -
評
智能評估科學(xué)指導(dǎo)/全真模考系統(tǒng)，針對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和測試結(jié)果生成評估報告，指明方向，提供解決方案
韓語自學(xué)好方法:
第四步完成后，這一課的學(xué)習(xí)還沒完。要記得把單詞背下來，把課文讀熟，甚至背下來，語法時不時的再看一遍。為什么語法要時不時的再看一遍?因為當(dāng)你學(xué)了后面的東西之后，說不定你再看一遍的時候就能悟出新的東西。所謂溫故而知新，道理就在這里了。
洛陽新環(huán)球教育-小語種專修學(xué)院
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新環(huán)球教育學(xué)校介紹
新環(huán)球教育-小語種專修學(xué)院隸屬于洛陽新環(huán)球文化傳播有限公司，是一家沒有英語，專門做小語種培訓(xùn)的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是洛陽較早從事小語種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初，我校致力于日、韓語培訓(xùn)，經(jīng)過這幾年發(fā)展及市場的需求，我們現(xiàn)已開設(shè)了日語、韓語、法語、德語、西語、意語、俄語方面的課程。
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