洛陽韓語課程培訓(xùn)
趣味指導(dǎo),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
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1、歐風(fēng)小語種
2、日韓道教育
3、新視線教育
4、語通教育
5、揚(yáng)格外語
6、樂語教育
7、洛德教育
8、新環(huán)球教育
9、言塾教育
10、當(dāng)代外語
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!韓語課程適合哪些人學(xué)習(xí)
韓語課程介紹
招生對(duì)象:適合韓語零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語興趣愛好者,大學(xué)生及準(zhǔn)備出國留學(xué),進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的:掌握字母的發(fā)音,音標(biāo),擁有地道的語音面貌;熟練掌握200個(gè)單詞左右,能進(jìn)行會(huì)話和書面交流;掌握基本的韓語法知識(shí),能通過韓語2級(jí)水平的測(cè)試。
招生對(duì)象:韓語語略有基礎(chǔ),在初級(jí)韓語課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:熟練掌握2000個(gè)左右單詞左右,力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會(huì)話交談,并能夠讀寫基礎(chǔ)文章的韓語能力。
招生對(duì)象:在初中級(jí)課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的:強(qiáng)調(diào)聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級(jí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),順利完成初級(jí)到中級(jí)的過渡。深化學(xué)習(xí)者對(duì)日本文化,社會(huì)背景等的理解。能達(dá)到考6級(jí)證書水平。
利用網(wǎng)絡(luò),豐富知識(shí),韓語畢竟是一門小語種,它不像英語在我們生活中隨處可見。但是在互聯(lián)網(wǎng)便捷的今天,我們可以利用各種軟件學(xué)習(xí)韓語,同時(shí)也可以通過看韓劇、各種綜藝節(jié)目和聽韓語歌曲學(xué)習(xí)韓語,要學(xué)會(huì)運(yùn)用新學(xué)的詞匯去造句,模仿劇中主人公的語調(diào)去說話,培養(yǎng)自己的聽說寫能力。
基礎(chǔ)課程
系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識(shí),課程覆蓋考綱重點(diǎn)考試考點(diǎn)。
進(jìn)階課程
通過詞匯、閱讀翻譯、語法、寫作等專題課強(qiáng)化韓語專項(xiàng)能力。
專項(xiàng)訓(xùn)練
通過知識(shí)總結(jié)梳理、真題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行提升。
考前沖刺
針對(duì)新題型和寫作、閱讀等總結(jié)答題技巧等,提高應(yīng)試能力。
韓語教師:這個(gè)是韓語就業(yè)很對(duì)口的方向;進(jìn)入高校當(dāng)教師,學(xué)歷要求較高,一般都是需要碩士學(xué)歷,然后就是有韓語業(yè)務(wù)的教育機(jī)構(gòu),就業(yè)門檻會(huì)低一些,也是很多韓專生考慮的就業(yè)方向之一。而且短視頻的興起,也有很多老師經(jīng)營個(gè)人頻道,通過線上教學(xué),吸引學(xué)生,增加收入。
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