江 門 易 思 得 韓 語 培 訓
因為專注，所以專業(yè)
詳情咨詢
課程介紹
考驗韓語的有效方法是考證。有些學生覺得他們的韓國語知識太亂。即使他們買了課本，他們也只知道該學什么。沒有辦法解決他們不理解或不知道知識點的問題。在這種情況下，您可以與專業(yè)教師一起學習，這樣不僅可以安排您的學習進度，使您的學習更加系統(tǒng)化，還可以解決您對內(nèi)容不了解的問題，逐一突破困難。
課程適合哪類人學習？
學習韓語有什么好處
當你學一門新的語言相當于打開了一個新的世界?？错n國新聞，你會發(fā)現(xiàn)不同的國家不一定報道同一件事。在韓國，你也可以出國留學。韓國的教育一般不比中國差多少，但相對簡單。你可以去一個好的校園。在復旦獲得碩士學位一定很難。不過，如果你申請的是韓國的延世，并通過了語言測試，國內(nèi)重點的校園還是比較好的，它還是非常簡單的，有很強的專業(yè)選擇。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實力
-
實際情況
為學員提供測評，根據(jù)測評結(jié)果由專業(yè)老師為學員制定學習計劃，老師會根據(jù)學員的實際情況 。
-
輔導要求
根據(jù)學員的輔導要求，組合知識模塊，選擇練習難度，制作出真正符合該學員的個性化講義 。
-
知識儲備
針對學員在測評中出現(xiàn)的知識短板進行強化提升，同時不斷培養(yǎng)韓語其他方面的知識儲備。
-
教學目標
老師實時關(guān)注學員的學習情況，不定時調(diào)整教學方案，以高的效率輔導同學達到教學目標。
如何更快地學習韓語
漢語和韓國語有不同的詞序，所以這也是學習思考的必要條件。對話是靈活的，表達的意思是一樣的。但是有很多種詞。語言學習應該特別注意這些。真正達到同聲傳譯的水平，需要深入的學習和恰當?shù)恼Z言運用。但是要學習這個水平，和韓國人交談應該沒有問題。
特色與您同在，提分與您共行
-
課前試聽階測
課前申請試聽課程，分階段測試所學課程。各階段課程結(jié)束后，對所學知識進行階段測試，保障學質(zhì)量。按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告
-
梯形教學模式
歷年題型解析，梯形教學模式助學員提分。對歷年題型解析，通過梯形教學模式幫助學員達到韓語考試的能力。檢驗階段學習成果，點評分析考試得分技巧
-
自主研發(fā)教材
專業(yè)研發(fā)團隊解讀原版教材，充分理解日韓語知識的狀態(tài)下，逐步提升日韓聽說讀寫能力水平。讓學員體驗韓國本土純正的感覺，領(lǐng)略韓國文化語言魅力
-
入學水平測試
專業(yè)團隊研發(fā)的入學水平測試，課前試聽，量身定制專屬課程。針對學員進行階段測試強化及精講點評，系統(tǒng)化課程體系，讓學員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學習
如何學好韓語
學習韓語和學習其他語言一樣重要。只有音標和聲調(diào)的準確發(fā)音才能達到學好英語口語的目的。建議初學者在韓語語音教學中，仔細觀察和模仿教師的口型。對于語音語調(diào)，他們應該用正確的發(fā)音口形來產(chǎn)生更標準的口音，這對今后的韓國語口語學習有著非常重要的影響。俗話說，不正確的習慣是最可怕的。如果他們在學習韓語之初就養(yǎng)成了韓國語發(fā)音的壞習慣，那么今后的英語口語學習之路將是坎坷的。甚至可以說，糾正需要更多的時間和精力。因此，學生要認真學習韓語，掌握實際應用和交際技能，就必須重視韓語口語學習的初級階段。
韓語課程教學目標
-
1
鍛煉學生的語音聽讀能力
-
2
培養(yǎng)學生的語感和開口能力
-
3
強化學生的語音聽讀能力
-
4
能與韓國人準確交流
-
3
韓語接近母語水平的學員
-
6
對初級口語班學員提升口語水平
個試聽名額
