東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校

咱們都知道在新改版的韓語(yǔ)考試中，詞匯這一塊現(xiàn)已被刪掉了，現(xiàn)在主要考的是語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作等各種韓語(yǔ)綜合能力，詞匯量不過(guò)是**基礎(chǔ)的。但很多人都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，決定學(xué)韓語(yǔ)，就開(kāi)端拿起詞匯書(shū)，背個(gè)兩三周的就算不錯(cuò)了，很多人前面背，后邊忘。單詞本該結(jié)合語(yǔ)境深化了解，到后期再按所學(xué)專(zhuān)業(yè)和需求來(lái)積累詞匯量，所以建議馬上丟掉你手中的詞匯書(shū)，在各種聽(tīng)力和閱讀的積累中增加詞匯量才是要緊的。

韓語(yǔ)單詞比英語(yǔ)更好記，韓文詞匯是有70%的漢字詞的。學(xué)任何一門(mén)言語(yǔ)都免不了要背單詞，但是韓語(yǔ)大大降低了我們背單詞的難度。表音文字：拼寫(xiě)與讀音一起加深回想，記住讀音的一同也記住了寫(xiě)法。韓語(yǔ)是表音文字，即拼寫(xiě)就是讀音。學(xué)完發(fā)音你就能讀大部分的韓語(yǔ)，哪怕不是很清楚意思，也能讀出來(lái)。每一個(gè)字都是由元音和子音構(gòu)成的。

學(xué)好韓語(yǔ)，你將比別人擁有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)

因?yàn)樵蹅儑?guó)家和韓國(guó)地域相鄰，十分便于人們交流學(xué)習(xí)及生活來(lái)往，所以現(xiàn)在許多韓國(guó)人都很愿意來(lái)咱們國(guó)家工作生活，尋找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，所以在這個(gè)時(shí)，他們需求的便是能夠懂得韓語(yǔ)的教師去教他們漢語(yǔ)，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，能夠把自己培養(yǎng)成一名中韓語(yǔ)教師，這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的又一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)習(xí)能力，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言仍是需求教師去指導(dǎo)。但是一個(gè)人一定要具有學(xué)習(xí)的能力，才可以是讓你對(duì)一個(gè)新的事物產(chǎn)生生學(xué)習(xí)的熱情，愿意花心思去揣摩，這樣才不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事。培養(yǎng)興趣，在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)時(shí)，除了教師在課堂上留的作業(yè)以外，還可以讓自己多去聽(tīng)聽(tīng)韓語(yǔ)歌，韓劇原聲等等這樣跟韓語(yǔ)相關(guān)的事物，培養(yǎng)了興趣，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和成績(jī)就感，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)就可以更加容易。