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1，你可以瀏覽日本的熱門論壇，看看鄰居們通常在網(wǎng)上談?wù)撌裁础?
2、可以更加深入的了解日本的文化，然后對(duì)于這個(gè)我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來不解的事情也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)；
3、到日本旅游時(shí)購(gòu)物更方便。
4、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語(yǔ)言，即使你唱錯(cuò)了別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯e人根本不知道你在唱什么；
多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)
本軟件運(yùn)用目前比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過視頻，照片，圖片，動(dòng)畫，音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語(yǔ)這門語(yǔ)言。
動(dòng)畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動(dòng)畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語(yǔ)知識(shí)， SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
在生活中認(rèn)識(shí)了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類社會(huì)。
循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程
在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會(huì)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等情景；以及用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到辦公會(huì)議，外出公差，社交宴會(huì)等情景。
當(dāng)你學(xué)完初級(jí)日語(yǔ)課程以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)看日劇、動(dòng)漫更加容易了，不用再擔(dān)心啃不動(dòng)生肉了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽得懂日語(yǔ)，你比那些靠字幕組過日子的宅男也更有優(yōu)勢(shì)，你也會(huì)對(duì)你所學(xué)的日語(yǔ)感到有成就感。
針對(duì)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國(guó)際日語(yǔ)都會(huì)進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對(duì)整個(gè)級(jí)別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會(huì)針對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個(gè)教學(xué)過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一門工具，達(dá)到交流是最根本的作用。只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語(yǔ)法規(guī)則。
立即咨詢在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場(chǎng)景。充分提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)配合中文助教，強(qiáng)化詞匯和文法，講解實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。 12人以內(nèi)的班級(jí)設(shè)置，可以讓您在不同的場(chǎng)景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。同時(shí)外教會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音、語(yǔ)感等。同時(shí)中文助教也會(huì)配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
立即咨詢在接受櫻花國(guó)際日語(yǔ)課程的同時(shí)，您還可以隨時(shí)參與我們?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境模擬，櫻花國(guó)際日語(yǔ)為學(xué)員開設(shè)了 日語(yǔ)角，日語(yǔ)沙龍，日語(yǔ)社區(qū) 等活動(dòng)內(nèi)容。充分鍛煉學(xué)員的口語(yǔ)能力，同時(shí)外教會(huì)在各個(gè)活動(dòng)中，親切的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場(chǎng)上“啞巴日語(yǔ)”的狀況。
立即咨詢1、起步階段——日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。
背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天后就能牢記了。
2、單詞學(xué)習(xí)——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。
“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開始有些困難，但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就 了。
“聯(lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說話時(shí)只說單詞連不成句的尷尬。
『櫻花國(guó)際日語(yǔ)』 是由新世界教育集團(tuán)『日語(yǔ)紅寶書、藍(lán)寶書編著方』 『實(shí)用日本語(yǔ)鑒定J· TEST考級(jí)上?？键c(diǎn)』從日本引進(jìn)的日本教育高端私人定制服務(wù)機(jī)構(gòu)。2007年2月在國(guó)內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)，目前在全國(guó)38個(gè)城市，設(shè)立了54家學(xué)習(xí)。以專業(yè)的日語(yǔ)教學(xué)研發(fā)及培訓(xùn)實(shí)力，立足于專業(yè)日本外教的優(yōu)勢(shì)師資。12年間，培養(yǎng)了大量具備優(yōu)秀日語(yǔ)能力的相關(guān)人才，為促進(jìn)中日友好關(guān)系做出了積極貢獻(xiàn)，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
品牌在日本東京設(shè)立分公司--新日桜株式會(huì)社，擁有全資優(yōu)良語(yǔ)言學(xué)校--名進(jìn)日本語(yǔ)學(xué)校，購(gòu)置了環(huán)山手線一圈的五星留學(xué)公寓，擁有實(shí)力強(qiáng)勁的日本留學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，依托集團(tuán)雄厚的資源實(shí)力，為赴日留學(xué)的中國(guó)學(xué)子提供安全的留學(xué)生活環(huán)境及優(yōu)質(zhì)的升學(xué)發(fā)展資源。同時(shí)，集團(tuán)合作了日本數(shù)百所優(yōu)良院校，從高中、大學(xué)、大學(xué)院、到專門學(xué)校、短期大學(xué)，為赴日學(xué)子提供更加廣闊的選擇空間。
多和日本人培養(yǎng)親近的朋友關(guān)系
和日本人的朋友關(guān)系，在歸國(guó)后成會(huì)為一生中寶貴的留學(xué)成果。也有留學(xué)生說“如果同樣是留學(xué)生的話，就算是不同的國(guó)家也馬上可以成為朋友的，但是要和日本人成為朋友的話要花太多的時(shí)間”。
以上五種方法可以幫助大家快速適應(yīng)日本留學(xué)生活。日本留學(xué)生活是在留學(xué)中占比較大的一部分，大家要盡快融入到身邊的日本同學(xué)的人群中。希望大家也能夠敞開心扉，努力去適應(yīng)日本的留學(xué)生活。
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