煙臺(tái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)
多方位讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-08-03
煙臺(tái)櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)多方位讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)點(diǎn)擊咨詢(xún)<>學(xué)日語(yǔ)好處在開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)前,同學(xué)要知道學(xué)習(xí)日語(yǔ)并不難。對(duì)于我們國(guó)人來(lái)說(shuō)更是如此,因?yàn)槿照Z(yǔ)有很多詞跟我們中文是是相通的,日語(yǔ)中漢字多
在開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)前,同學(xué)要知道學(xué)習(xí)日語(yǔ)并不難。對(duì)于我們國(guó)人來(lái)說(shuō)更是如此,因?yàn)槿照Z(yǔ)有很多詞跟我們中文是是相通的,日語(yǔ)中漢字多,對(duì)中國(guó)人而言很容易理解。像“中國(guó)人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社會(huì)”、“教育”等日語(yǔ)詞匯無(wú)論是在書(shū)寫(xiě)還是意義上都與中文相同。其二,中日文化有很多相通之處,對(duì)于構(gòu)架語(yǔ)言學(xué)習(xí)背景更加有益。
教師和輔導(dǎo)員,始終是學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的關(guān)鍵。櫻花國(guó)際日語(yǔ)在日本及中國(guó),獨(dú)立運(yùn)營(yíng)著一個(gè)教師招聘和培訓(xùn)的中心。在櫻花國(guó)際日語(yǔ),僅僅有日本語(yǔ)教師資格認(rèn)定(日本語(yǔ)教師認(rèn)定書(shū))和教學(xué)資格證書(shū)(中學(xué)校一種免許)是不夠的。他們還需要真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的耐心,來(lái)全力以赴的對(duì)待自己的學(xué)生。在櫻花國(guó)際日語(yǔ),您將可以得到日籍教師最多不超過(guò) 4人的小班輔導(dǎo)。他們將用各種個(gè)性化的授課方式,來(lái)教會(huì)你最純正的日語(yǔ)。
在櫻花國(guó)際日語(yǔ) ,我們開(kāi)設(shè)大量的文法、詞匯、發(fā)音、基礎(chǔ)寫(xiě)作等各類(lèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。以應(yīng)對(duì)解決您的考級(jí)、做題等應(yīng)用性的問(wèn)題。這些精心準(zhǔn)備而且卓有成效的課程,將會(huì)供您自由選擇。針對(duì)那些學(xué)有余力的精英分子,我們更有很多難以想象的驚喜。無(wú)論是圍繞各類(lèi)話(huà)題而展開(kāi)的日語(yǔ)角,或者是實(shí)現(xiàn)布置的討論作業(yè),都能讓你們充分的融入日語(yǔ)學(xué)習(xí)中。有趣的多媒體在線互動(dòng)教材,也是我們學(xué)習(xí)流程中關(guān)鍵的一環(huán)。通過(guò)與外教課程的配合,您的學(xué)習(xí)水平可以與自己的水平相適應(yīng)。
在東京學(xué)習(xí)日語(yǔ),實(shí)地接觸日本生活。在櫻花國(guó)際日語(yǔ),學(xué)到一定的基礎(chǔ)日語(yǔ)后,我們將安排您去東京,實(shí)景了解日本、體驗(yàn)日本文化、學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,全方位接觸日本,鍛煉語(yǔ)言能力。
在舒適的中心內(nèi),您的課程顧問(wèn)隨時(shí)記錄您的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且作出適當(dāng)?shù)亩酱俸徒獯?。在櫻花?每個(gè)人都不會(huì)落下任何一堂課,因?yàn)樗械臅r(shí)間都是由您自己預(yù)約,您可以在櫻花任何一個(gè)中心的定課臺(tái)、或者通過(guò)電話(huà)、電子媒介等,向您個(gè)人的專(zhuān)署學(xué)習(xí)顧問(wèn)預(yù)約您的課程。課程可以根據(jù)您的需求改變時(shí)間。如果您沒(méi)有馬上掌握這些內(nèi)容,沒(méi)關(guān)系,您可以再訂!
在櫻花國(guó)際日語(yǔ) ,除了專(zhuān)業(yè)的外籍教員之外,還會(huì)有許多同樣熱情,掌握著扎實(shí)日語(yǔ)教學(xué)功底的中教。他們將在您的身邊,隨時(shí)解答您的各種疑問(wèn),無(wú)論是通過(guò)面對(duì)面交流、電話(huà)、還是網(wǎng)絡(luò)媒介*全程記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,親切指導(dǎo)及督促*全天候?qū)W習(xí)咨詢(xún)、評(píng)估、解答*愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境
讓日語(yǔ)成為你生活的一部分 ,那無(wú)疑是日語(yǔ)教學(xué)最頂端的一步。為此,我們讓每個(gè)櫻花的學(xué)員,都成為了“櫻花會(huì)員俱樂(lè)部”的成員,豐富的活動(dòng),強(qiáng)大的日語(yǔ)學(xué)習(xí)互動(dòng)俱樂(lè)部,除了日語(yǔ),還給您更多的幫助。每周,你都可以參加我們俱樂(lè)部的活動(dòng)。無(wú)論在中心內(nèi)還是中心外,你都可以在各類(lèi)活動(dòng)中,與您的日籍教師和同學(xué)一起充分的鍛煉日語(yǔ)。
日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之學(xué)日語(yǔ)容易犯的錯(cuò)誤,日語(yǔ)中的時(shí)態(tài)大致可以分為過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)。而且名詞、動(dòng)詞、形容詞都有時(shí)態(tài)。漢語(yǔ)中,時(shí)態(tài)不明顯。動(dòng)詞有時(shí)有過(guò)去式,有時(shí)沒(méi)有,形容詞沒(méi)有過(guò)去式。這導(dǎo)致很多中國(guó)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)出現(xiàn)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。
1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。徹底拋棄原先大課堂滿(mǎn)堂灌的固有模式,4人以下的小班讓你和外教充分的交流,針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的日語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語(yǔ)會(huì)話(huà)課等內(nèi)容。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語(yǔ)授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說(shuō)日語(yǔ),使用日語(yǔ))”這點(diǎn)放在心上,來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話(huà)輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前,教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
第一次接觸日語(yǔ)或者熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué),經(jīng)常會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題。我們背漢字不難,但是當(dāng)一長(zhǎng)串片假名出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,他們會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈。外來(lái)詞作為日語(yǔ)的重要組成部分,極大地豐富了日語(yǔ)的含義,使日語(yǔ)更加生動(dòng)。解決方法:中國(guó)人可能更習(xí)慣使用平假名。當(dāng)他們突然看到片假名時(shí),他們需要思考如何發(fā)音。所以加深對(duì)片假名的熟悉是非常重要的,可以通過(guò)多寫(xiě)來(lái)練習(xí),達(dá)到“條件反射”的熟悉。另外,很多片假名來(lái)自英語(yǔ)詞匯,良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)可以很大程度上幫助你記住外來(lái)詞。
結(jié)合日本先進(jìn)語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家。
當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。
櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通非常便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。
日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶(hù)外舉行,致力于營(yíng)造**休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以**交友,結(jié)識(shí)新朋友。
1-4人的全外教小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話(huà)。
一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法,你就會(huì)知道,我們是多么用心,讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此**而有效率。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語(yǔ)能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,成為一名翻譯、教師或?qū)W者并不容易。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)技能和外語(yǔ)能讓你更有優(yōu)勢(shì),更有發(fā)展空間。如果你真的有深造日語(yǔ)的熱情,并把它作為努力培養(yǎng)的核心能力,那你一定要選擇一條孤獨(dú)而艱難的路。目前國(guó)內(nèi)很多高校都開(kāi)設(shè)了貿(mào)易日語(yǔ)、IT日語(yǔ)等日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),以保證自己除了外語(yǔ)之外還有另一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。如果選擇去日本留學(xué),動(dòng)漫、設(shè)計(jì)、美術(shù)、材料、工程、機(jī)械、電子、建筑、教育、營(yíng)養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)、體育都是熱門(mén)選擇。
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