烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)
日語(yǔ)入門到精通 櫻桃樹(shù)國(guó)際培訓(xùn)學(xué)?；馃衢_(kāi)班
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課程介紹
近幾年，隨著到日本留學(xué)和工作人數(shù)的不斷增加，越來(lái)越的人選擇開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校作為眾多日語(yǔ)初學(xué)者了解日語(yǔ)、學(xué)習(xí)日語(yǔ)的重要途徑，學(xué)員們對(duì)如何選擇適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的問(wèn)題十分關(guān)心。對(duì)于烏魯木齊零基礎(chǔ)日語(yǔ)輔導(dǎo)班的課程為了解并掌握日語(yǔ)基本發(fā)音，語(yǔ)調(diào)，能夠正常朗讀日本語(yǔ)，并熟記常用日語(yǔ)基本對(duì)話句式；適用于零基礎(chǔ)需要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生；學(xué)習(xí)的效果要達(dá)到日語(yǔ)入門，熟練掌握標(biāo)日初級(jí)上冊(cè)詞匯，系統(tǒng)掌握初級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)法知識(shí)。針對(duì)小語(yǔ)種留學(xué)、考級(jí)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生需求，制定個(gè)性化、有區(qū)別的教學(xué)方案。
日語(yǔ)培訓(xùn)班適合哪類人學(xué)習(xí)
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1
赴日深造者
想要去日本留學(xué)和工作的學(xué)員，學(xué)會(huì)了日語(yǔ)才能在異國(guó)他鄉(xiāng)行走自如
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2
赴日旅游者
想去日本旅游的人，卻因?yàn)榭床欢照Z(yǔ)變的十分茫然，甚至手足無(wú)措的
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3
想學(xué)日語(yǔ)歌的
想要了解日語(yǔ)文化的，想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)歌曲的，想要有一技之長(zhǎng)的
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4
看動(dòng)漫需字幕
在看外國(guó)的電視劇或電影動(dòng)漫的時(shí)候，沒(méi)有字幕看不懂、理解不了的
櫻桃樹(shù)小語(yǔ)種日語(yǔ)課程
櫻桃樹(shù)小語(yǔ)種考試日語(yǔ)課程
櫻桃樹(shù)日語(yǔ)四大優(yōu)勢(shì)
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課前試聽(tīng)
課前設(shè)有試聽(tīng)課程，各階段課程結(jié)束后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試，按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由老師給出測(cè)評(píng)報(bào)告
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梯形教學(xué)
對(duì)歷年真題解析，通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到日語(yǔ)考試的能力，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，分析技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)
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小班教學(xué)
采用小班的方式進(jìn)行授課，還原本土化環(huán)境，讓學(xué)員感受并了解其文化背景，老師與留學(xué)生互動(dòng)交流，消除距離感
櫻桃樹(shù)國(guó)際培訓(xùn)的六大服務(wù)流程
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入學(xué)測(cè)試
日語(yǔ)真題的測(cè)試，按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由老師給出測(cè)評(píng)報(bào)告，分析學(xué)員的能力進(jìn)行分班上課
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面授輔導(dǎo)
學(xué)員將親身體驗(yàn)日語(yǔ)試聽(tīng)課程，感受日本的文化，通過(guò)面授課程來(lái)提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣
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定制課程
老師會(huì)根據(jù)測(cè)試的結(jié)果，對(duì)學(xué)員能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃，制定學(xué)習(xí)方案
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自學(xué)升級(jí)
特設(shè)自習(xí)課堂，為了鞏固學(xué)員面授上課中所學(xué)的課程，幫助提升學(xué)的生語(yǔ)言應(yīng)用能力
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階段測(cè)試
老師將對(duì)學(xué)員階段性的測(cè)試，檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，分析考試技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)
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定期調(diào)整
根據(jù)階段測(cè)試的結(jié)果，老師會(huì)針對(duì)性的幫助學(xué)院調(diào)整方案，突破學(xué)習(xí)的困難，整合記憶考點(diǎn)
為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)？
如果從生活旅游方面來(lái)看，達(dá)到日語(yǔ)N1級(jí)水平，完全可以看懂日劇或是日語(yǔ)動(dòng)漫，不需要字幕也可以無(wú)障礙的看懂，與日本人交流討論生活話題更不在話下，隨時(shí)可以脫口而出正宗地道的日語(yǔ)。如如果去日本旅游，從購(gòu)物，交流到自行游自己都可以正常應(yīng)對(duì)，并且是無(wú)壓力的。
櫻桃樹(shù)校區(qū)
如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)第一步，可能很多人都覺(jué)得是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，但是個(gè)人覺(jué)得日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開(kāi)始的時(shí)候不是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，應(yīng)該是想清楚自己因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語(yǔ)，你的目的是什么，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人有了目標(biāo)才能好好的把日語(yǔ)學(xué)習(xí)下去，不然在中途你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)過(guò)程中遇到問(wèn)題不知道如何解決和放棄。所以我覺(jué)得日語(yǔ)入門第一步應(yīng)該是想清楚自己的目標(biāo)。
機(jī)構(gòu)介紹
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櫻桃樹(shù)國(guó)際教育簡(jiǎn)介
櫻桃樹(shù)全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來(lái)，始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。
櫻桃樹(shù)國(guó)際教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程：雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種，開(kāi)設(shè)班型為：周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂?、商?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。
烏魯木齊日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好
烏魯木齊櫻桃樹(shù)語(yǔ)言中心憑借多年的日語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，針對(duì)性強(qiáng)、強(qiáng)大的師資力量和靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間是其重要的優(yōu)勢(shì)所在。廣大的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一對(duì)一日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班。一對(duì)一日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)間相對(duì)靈活多變，讓你能夠以碎片化的時(shí)間來(lái)安排學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心和自己的工作學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突。凱特語(yǔ)言中心的教務(wù)老師全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正做到“學(xué)以致用”，聽(tīng)，讀，寫知識(shí)體系綜合提高。
烏魯木齊櫻桃樹(shù)教育專注雅思.托福.日語(yǔ).韓語(yǔ).德語(yǔ).法語(yǔ).俄語(yǔ).西班牙語(yǔ).意大利語(yǔ)培訓(xùn)
櫻桃樹(shù)國(guó)際客服老師：13325575264（電話/微信）、QQ：1598275209
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