烏魯木齊韓語(yǔ)培訓(xùn)
專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn),**學(xué)韓語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-11
烏魯木齊韓語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn),**學(xué)韓語(yǔ)點(diǎn)擊咨詢?yōu)豸斈君R韓語(yǔ)培訓(xùn)韓語(yǔ)是朝鮮半島的原生語(yǔ)言,使用人數(shù)7700萬(wàn),受到韓國(guó)文化的影響,韓語(yǔ)在近幾年受到了很多年輕人的喜愛(ài),因?yàn)樗㈨n劇,追愛(ài)豆等,個(gè)人愛(ài)好想要
出國(guó)留學(xué)課程
累計(jì)掌握約4000個(gè)單詞和短語(yǔ);
學(xué)完現(xiàn)代韓語(yǔ)絕大多數(shù)語(yǔ)法項(xiàng)目;
在各種情境中就各種話題進(jìn)行自如的交流,清楚的表達(dá)
寫出詞匯豐富、表達(dá)方式靈活多樣、結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確的文章;
知道韓國(guó)歷史、宗教、文學(xué)以及社會(huì)生活各個(gè)方面的具體情況。
精品出國(guó)班
【授課對(duì)象】韓語(yǔ)零基礎(chǔ),對(duì)韓語(yǔ)感興趣或以韓企就業(yè),赴韓留學(xué)、勞務(wù),各種韓語(yǔ)考試為目的學(xué)員均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無(wú)要求通過(guò)1-3個(gè)月的學(xué)習(xí),達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力考試初、中級(jí)水平。從韓語(yǔ)40個(gè)基本音的正確發(fā)音、書寫入門開始,教學(xué)員能夠運(yùn)用敘述句、疑問(wèn)句、祈使句、共動(dòng)句等句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)會(huì)話及讀寫小文章。達(dá)到可以用學(xué)過(guò)的句型和韓國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話的目的。
興趣班
適合對(duì)象
1. 學(xué)完韓語(yǔ)發(fā)音,正在學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)的同學(xué);
2. 學(xué)完韓語(yǔ)初級(jí)需要進(jìn)一步提高口語(yǔ)的同學(xué);
3. 喜歡韓劇,想要說(shuō)出地道口語(yǔ)的同學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量
配套服務(wù)
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)管理
可以當(dāng)韓語(yǔ)教師,不少同學(xué)本科畢業(yè)后去了韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,碩博畢業(yè)后去了高職、大學(xué)、各種國(guó)際學(xué)校當(dāng)韓語(yǔ)老師。在國(guó)內(nèi),有很多韓語(yǔ)教學(xué)的機(jī)構(gòu),韓語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)大部分也選擇了去機(jī)構(gòu)做韓語(yǔ)教學(xué)工作。還有一部分同學(xué)也從事教育行業(yè),選擇了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的工作,主要負(fù)責(zé)教企業(yè)的韓國(guó)職工中文。
櫻桃樹全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來(lái),始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。
櫻桃樹國(guó)際教育現(xiàn)開設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程:雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種,開設(shè)班型為:周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂唷⑸虅?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。
學(xué)韓語(yǔ)還有一個(gè)很實(shí)用的方法,那就是“感性地接觸,理性地歸納”。語(yǔ)言是人們傳情達(dá)意、溝通交流的工具,和自然科學(xué)相比,它細(xì)膩、柔韌又感性。掌握好外語(yǔ)要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情,感性地去觸摸它,接受它。比如說(shuō)遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式,不能死記字面意思,而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶,設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語(yǔ)境,細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。
不管我們學(xué)什么語(yǔ)言,我們接觸的第一件事就是發(fā)音。發(fā)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要組成部分。發(fā)音不規(guī)范不僅會(huì)引起誤解,還會(huì)影響聽力和單詞記憶。其實(shí)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音并不難學(xué),它自身的一些特點(diǎn)有助于我們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。韓國(guó)語(yǔ)40音:韓國(guó)語(yǔ)的19個(gè)輔音和21個(gè)元音構(gòu)成了韓國(guó)語(yǔ)的40音,是所有韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這是在開始階段糾正發(fā)音的**時(shí)機(jī)。很多習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難糾正,這會(huì)影響以后更深的學(xué)習(xí)。
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