烏魯木齊高考日語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)練結(jié)合,實(shí)時(shí)互動(dòng),深人指導(dǎo)!
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隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和社會(huì)教育觀念的不斷進(jìn)步,中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和文化交流越來(lái)越頻繁,中日經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益密切。在這種背景下,日語(yǔ)培訓(xùn)成為我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的中心,其重要性日益凸顯。關(guān)于日語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)是好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?規(guī)模較大的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將開設(shè)試聽課課程。在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程之前,必須提前試聽課程,感受老師的口音和課堂效果是否良好。只有這樣,才能對(duì)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有一個(gè)初步的、大致的了解。同時(shí),還可以通過(guò)試聽課程了解日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力。
針對(duì)初、高中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué),或者對(duì)日語(yǔ)感興趣的同學(xué),通過(guò)一年左右時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在高考中以高考日語(yǔ)代替高考英語(yǔ)這一科目,最終考出的日語(yǔ)得分計(jì)入高考總分。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,歷年日語(yǔ)高考平均成績(jī)比英語(yǔ)要高出20-80分,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或?qū)θ照Z(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇日語(yǔ)應(yīng)試必會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
實(shí)力雄厚日語(yǔ)的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)口碑高、口碑好,無(wú)需擔(dān)心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的后期服務(wù)。畢竟,學(xué)習(xí)日語(yǔ)還需要能夠真正用于交流。實(shí)力雄厚的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)國(guó)際知名外教,也可以提供與國(guó)外學(xué)校交流的機(jī)會(huì),對(duì)高考日語(yǔ)的培訓(xùn)起到非常積極的作用。日語(yǔ)培訓(xùn)重點(diǎn)是依托教師教材。系統(tǒng)科學(xué)教材和名師直接反映了培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的潛力。教材質(zhì)量和師資水平直接影響學(xué)生的升學(xué)空間。我們需要了解組織中外籍教師的素質(zhì)以及他們的品格和聲譽(yù)。日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均有針對(duì)客戶的宣傳策略。誠(chéng)然,宣傳是符合人心的,但我們不能完全相信膚淺的宣傳。
準(zhǔn)高三同學(xué)指9月份升高三的高二學(xué)生。對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生,參加日語(yǔ)高考 需要有較好的日語(yǔ)基礎(chǔ),因此,我們建議全程一對(duì)一VIP授課, 以確保在高考中取得理想的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于準(zhǔn)高二學(xué)生而言, 用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課程,高三復(fù)習(xí)和沖刺提分。 利用周末會(huì)讓寒暑假時(shí)間,便可保證高考取得理想分?jǐn)?shù)。對(duì)于高二下學(xué)期的學(xué)生, 和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣,建議一對(duì)一授課 ,以確保在高考中取得理想的高分。
對(duì)于確定用日語(yǔ)參加高考的同學(xué),可以直接參加高考日語(yǔ)班學(xué)習(xí)1年基礎(chǔ)知識(shí)課程,升高二后用1年時(shí)間進(jìn)一步提升日語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)JLPT日本語(yǔ)能力考試高級(jí)課程,考取N2或N1等級(jí),然后 高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí),并在高考中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。對(duì)于暫不確定的同學(xué),可以嘗試學(xué)習(xí)N5常規(guī)課程,取得了成績(jī)并明確目標(biāo)后, 從高二上學(xué)期開始參加日語(yǔ)高考課程,高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)和沖刺階段 ,確保在高考中獲得高分。
主要適合英語(yǔ)單科較差的學(xué)生,此類學(xué)生想努力提升自己的英語(yǔ)成績(jī)但又很乏力,提分空間小, 可將高考日語(yǔ)作為彌補(bǔ)自身短板的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),高考每提1分,全省排名可提升1000名以上,確??缛肜硐氲拇髮W(xué)校門!另外,非常適合藝術(shù)生及體育類考生,他們往往英語(yǔ)底子不夠好,考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì), 選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的,圓他們的大學(xué)夢(mèng)。沒有年級(jí)限制,但為了確保學(xué)習(xí)效果和獲得高分, 我們建議英語(yǔ)較差的學(xué)生在高一、高二就確定用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,這樣才有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)間。
和其他用英語(yǔ)參加高考的考生一樣,在高三上學(xué)期(一般為12月中旬)報(bào)考。報(bào)考時(shí),在統(tǒng)一的報(bào)考網(wǎng)站,在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)即可(一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)為1,俄語(yǔ)是2,日語(yǔ)是3)。日語(yǔ)高考的考題是全國(guó)統(tǒng)一命題,總分依然是150分,考試內(nèi)容包括語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,作文等。 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀均為單項(xiàng)選擇題,較為簡(jiǎn)單;作文要求在300-500字之間,也比英語(yǔ)作文要容易。
來(lái)得及, 日語(yǔ)高考要求在N3-N2之間的水平,在快樂國(guó)際學(xué)習(xí),用500個(gè)課時(shí)左右就可以達(dá)到這一水平。 利用周末和寒暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),也僅需要不到一年的時(shí)間,所以不必疑慮。雖然每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不太一樣,但如果按照快樂國(guó)際制定的教學(xué)計(jì)劃,不曠課不早退,積極配合老師,完成老師布置的家庭作業(yè), 我們有信心讓大多數(shù)學(xué)生獲得理想的日語(yǔ)高考成績(jī)。
所有大學(xué)都不會(huì)限制日語(yǔ)類的高考學(xué)生 ,僅其中的個(gè)別專業(yè),如英語(yǔ)、涉外文秘等少數(shù)幾個(gè)專業(yè)是不接受日語(yǔ)考生的。如果某專業(yè)不接受外語(yǔ)為日語(yǔ)的考生,他會(huì)在招生簡(jiǎn)章上注明“XXX專業(yè)只招收英語(yǔ)類考生”,所以你只需去心儀大學(xué)的官網(wǎng),點(diǎn)擊該校招生簡(jiǎn)章,查看具體哪個(gè)專業(yè)是否只接受英語(yǔ)類的考生即可。
選擇高考日語(yǔ)的學(xué)生相當(dāng)于比其他考生多掌握一門新的外語(yǔ)。一些想留學(xué)日本、赴日讀研的意向同學(xué)可以提前掌握這門外語(yǔ)這可以大大縮短獲考取證書和申請(qǐng)留學(xué)簽證的準(zhǔn)備時(shí)間。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國(guó)際復(fù)合型人才是當(dāng)前市場(chǎng)上極為稀缺的資源。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中,如果你比別人多掌握一項(xiàng)技能,你將有更多的機(jī)會(huì)在眾多求職者中脫穎而出。
櫻桃樹全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來(lái),始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。
櫻桃樹國(guó)際教育現(xiàn)開設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程:雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種,開設(shè)班型為:周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂?、商?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。
日語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,也是我們高考中比例非常高的科目。因此,很多家庭都非常重視日語(yǔ)的研究。隨著孩子進(jìn)入高二,一些成績(jī)差的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓孩子上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。首先,你需要正視你的弱點(diǎn),如果你能改進(jìn)它們的話。那么它也將成為你的一個(gè)大的加分。當(dāng)然,首先需要我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知道自己的弱點(diǎn)在哪里,最短的弱點(diǎn)在哪里。在日語(yǔ)的考點(diǎn)中,有的能在短時(shí)間內(nèi)有所作為,如寫作、閱讀、聽力等,只要方法得當(dāng),就能在短時(shí)間內(nèi)取得較為明顯的成績(jī)。如果我們明白了這一點(diǎn),我們就可以有選擇地取得突破,集中精力,盡最大努力使效果最大化。
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