烏魯木齊高考日語(yǔ)培訓(xùn)
學(xué)練結(jié)合,實(shí)時(shí)互動(dòng),深人指導(dǎo)!
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櫻桃樹(shù)是一家專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。覆蓋日語(yǔ)培訓(xùn)、日本留學(xué)、日語(yǔ)翻譯。在提供線下課程的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了課程網(wǎng)絡(luò)直播化,讓日語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生接受全方面的輔導(dǎo),開(kāi)創(chuàng)了日語(yǔ)教學(xué)的新模式。開(kāi)設(shè)日語(yǔ)零基礎(chǔ)入門(mén)、日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)、高考日語(yǔ)輔導(dǎo)、外教日語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化等多種課程。專業(yè)高效快速的日語(yǔ)學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng),把學(xué)習(xí)融入日常生活中,讓你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿樂(lè)趣。和風(fēng)日語(yǔ)不僅為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,更注重學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和課后服務(wù),通過(guò)線上線下緊密結(jié)合的教學(xué)服務(wù)體系,為每一個(gè)學(xué)員量身打造的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。您的學(xué)習(xí)成就就是我們的成功,嘉興和風(fēng)日語(yǔ)是您日語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的好拍檔。作為以“私人訂制,因材施教”為教育理念的小班精品日語(yǔ)品牌,致力于專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn),用心教出成效。以頂級(jí)的師資團(tuán)隊(duì)、獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)體系、舒適的教學(xué)環(huán)境和嚴(yán)格系統(tǒng)化的教學(xué)管理為每一位學(xué)員鋪墊日語(yǔ)學(xué)習(xí)之路.
針對(duì)初、高中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué),或者對(duì)日語(yǔ)感興趣的同學(xué),通過(guò)一年左右時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在高考中以高考日語(yǔ)代替高考英語(yǔ)這一科目,最終考出的日語(yǔ)得分計(jì)入高考總分。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,歷年日語(yǔ)高考平均成績(jī)比英語(yǔ)要高出20-80分,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或?qū)θ照Z(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇日語(yǔ)應(yīng)試必會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
高考日語(yǔ)培訓(xùn)班對(duì)機(jī)構(gòu)各方面都有嚴(yán)格的要求,所以如果想報(bào)名參加日語(yǔ)高中培訓(xùn)班,家長(zhǎng)應(yīng)該更加嚴(yán)格。那么哪一個(gè)是好的培訓(xùn)班呢?如何選擇?現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所以很多家長(zhǎng)會(huì)更糾結(jié)于選擇,因?yàn)樗麄儾恢滥膫€(gè)機(jī)構(gòu)更好。因此,我們可以考慮機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)時(shí),因?yàn)榱己每诒男纬墒怯蓪W(xué)習(xí)者傳下來(lái)的。因此,如果不了解如何選擇的家長(zhǎng),你可以從口碑中來(lái)考慮?,F(xiàn)在,聊天工具有很多種形式。家長(zhǎng)可以通過(guò)聊天來(lái)決定學(xué)習(xí)哪個(gè)輔導(dǎo)班。
準(zhǔn)高三同學(xué)指9月份升高三的高二學(xué)生。對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生,參加日語(yǔ)高考 需要有較好的日語(yǔ)基礎(chǔ),因此,我們建議全程一對(duì)一VIP授課, 以確保在高考中取得理想的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于準(zhǔn)高二學(xué)生而言, 用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課程,高三復(fù)習(xí)和沖刺提分。 利用周末會(huì)讓寒暑假時(shí)間,便可保證高考取得理想分?jǐn)?shù)。對(duì)于高二下學(xué)期的學(xué)生, 和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣,建議一對(duì)一授課 ,以確保在高考中取得理想的高分。
對(duì)于確定用日語(yǔ)參加高考的同學(xué),可以直接參加高考日語(yǔ)班學(xué)習(xí)1年基礎(chǔ)知識(shí)課程,升高二后用1年時(shí)間進(jìn)一步提升日語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)JLPT日本語(yǔ)能力考試高級(jí)課程,考取N2或N1等級(jí),然后 高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí),并在高考中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。對(duì)于暫不確定的同學(xué),可以嘗試學(xué)習(xí)N5常規(guī)課程,取得了成績(jī)并明確目標(biāo)后, 從高二上學(xué)期開(kāi)始參加日語(yǔ)高考課程,高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)和沖刺階段 ,確保在高考中獲得高分。
主要適合英語(yǔ)單科較差的學(xué)生,此類學(xué)生想努力提升自己的英語(yǔ)成績(jī)但又很乏力,提分空間小, 可將高考日語(yǔ)作為彌補(bǔ)自身短板的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì),高考每提1分,全省排名可提升1000名以上,確??缛肜硐氲拇髮W(xué)校門(mén)!另外,非常適合藝術(shù)生及體育類考生,他們往往英語(yǔ)底子不夠好,考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì), 選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的,圓他們的大學(xué)夢(mèng)。沒(méi)有年級(jí)限制,但為了確保學(xué)習(xí)效果和獲得高分, 我們建議英語(yǔ)較差的學(xué)生在高一、高二就確定用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,這樣才有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)間。
和其他用英語(yǔ)參加高考的考生一樣,在高三上學(xué)期(一般為12月中旬)報(bào)考。報(bào)考時(shí),在統(tǒng)一的報(bào)考網(wǎng)站,在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)即可(一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)為1,俄語(yǔ)是2,日語(yǔ)是3)。日語(yǔ)高考的考題是全國(guó)統(tǒng)一命題,總分依然是150分,考試內(nèi)容包括語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,作文等。 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀均為單項(xiàng)選擇題,較為簡(jiǎn)單;作文要求在300-500字之間,也比英語(yǔ)作文要容易。
來(lái)得及, 日語(yǔ)高考要求在N3-N2之間的水平,在快樂(lè)國(guó)際學(xué)習(xí),用500個(gè)課時(shí)左右就可以達(dá)到這一水平。 利用周末和寒暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),也僅需要不到一年的時(shí)間,所以不必疑慮。雖然每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不太一樣,但如果按照快樂(lè)國(guó)際制定的教學(xué)計(jì)劃,不曠課不早退,積極配合老師,完成老師布置的家庭作業(yè), 我們有信心讓大多數(shù)學(xué)生獲得理想的日語(yǔ)高考成績(jī)。
所有大學(xué)都不會(huì)限制日語(yǔ)類的高考學(xué)生 ,僅其中的個(gè)別專業(yè),如英語(yǔ)、涉外文秘等少數(shù)幾個(gè)專業(yè)是不接受日語(yǔ)考生的。如果某專業(yè)不接受外語(yǔ)為日語(yǔ)的考生,他會(huì)在招生簡(jiǎn)章上注明“XXX專業(yè)只招收英語(yǔ)類考生”,所以你只需去心儀大學(xué)的官網(wǎng),點(diǎn)擊該校招生簡(jiǎn)章,查看具體哪個(gè)專業(yè)是否只接受英語(yǔ)類的考生即可。
考試難嗎?首先,我們來(lái)談?wù)劯呖歼x擇日語(yǔ)的原因。由于大部分學(xué)生對(duì)高考英語(yǔ)有一定的困難,越來(lái)越多的學(xué)生選擇高考小語(yǔ)種,高考小語(yǔ)種選擇日語(yǔ)多。一方面,很多日語(yǔ)用法和中文用法有一定的相似性,另一方面,很多學(xué)生喜歡看動(dòng)畫(huà),對(duì)日語(yǔ)有一定的了解,更容易取得好成績(jī)。了解以上問(wèn)題,再談?wù)劯呖既照Z(yǔ)的難度。高考日語(yǔ)難度接近日語(yǔ)等級(jí)考試n3。但是因?yàn)閱?wèn)題類型不同,只能說(shuō)是相似。在高考日語(yǔ)聽(tīng)力中,語(yǔ)速比n3快一點(diǎn),但內(nèi)容比n3簡(jiǎn)單,詞匯和語(yǔ)法與日語(yǔ)等級(jí)考試n4和n5相似,所以學(xué)生日語(yǔ)達(dá)到n3就能取得好成績(jī)。如果。如果他們能達(dá)到n2,高考日語(yǔ)聽(tīng)力就很穩(wěn)定。尤其是喜歡日語(yǔ)文學(xué)習(xí),如果他們喜歡日語(yǔ)學(xué)習(xí)n3,那么他們會(huì)更容易看到理想的成績(jī)。
櫻桃樹(shù)全語(yǔ)種培訓(xùn)專注投身于國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是全疆專業(yè)的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來(lái),始終傾力為全疆的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。
櫻桃樹(shù)國(guó)際教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)多語(yǔ)言培訓(xùn)課程:雅思、托福、日語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等語(yǔ)種,開(kāi)設(shè)班型為:周末興趣班、高考日語(yǔ)班、少兒?jiǎn)⒚砂?、商?wù)班、出國(guó)班、考級(jí)班等。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法了。語(yǔ)法要怎么學(xué)呢?第一,肯定是要對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行分類總結(jié)了。對(duì)于高考日語(yǔ)來(lái)說(shuō),最重要也是最基礎(chǔ)的語(yǔ)法就是助詞。學(xué)習(xí)助詞不能分開(kāi)學(xué),需要把助詞的所有用法整理在一起,進(jìn)行對(duì)比記憶,這樣的學(xué)習(xí)方法是最好的。第二,就是形容詞和動(dòng)詞的變形。根據(jù)句子描述的時(shí)態(tài)不同,變形不同;且形容詞和動(dòng)詞根據(jù)詞性不同亦有所分類,分類不同,變形規(guī)則也有所不同,需要同學(xué)們歸納記憶。然后還要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的句型,學(xué)習(xí)句型的方法便是經(jīng)常造句,多讀多寫(xiě),熟能生巧。在整理記憶語(yǔ)法后,也需要經(jīng)常回顧進(jìn)行復(fù)習(xí),多做練習(xí),以此來(lái)達(dá)到熟練的效果。
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