武漢全語(yǔ)通高考日語(yǔ)培訓(xùn)
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武漢全語(yǔ)通教育的高考日語(yǔ)課程主要針對(duì)日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要達(dá)到高考水平的學(xué)員開(kāi)設(shè),課程長(zhǎng)度為560課時(shí),分別開(kāi)設(shè)了白天班、周六周日班。特邀武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)學(xué)校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師指導(dǎo)授課,課程設(shè)置科學(xué)合理,通過(guò)由淺入深的教學(xué),和循序漸進(jìn)的引導(dǎo),幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從零基礎(chǔ)學(xué)到N2水平的提升,基本達(dá)到日語(yǔ)中級(jí)水平,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方面提高,提高日語(yǔ)成績(jī)。
高考日語(yǔ)課程
武漢市全語(yǔ)通外語(yǔ)學(xué)校全新的培訓(xùn)授課模式,系統(tǒng)學(xué)習(xí),優(yōu)秀的日語(yǔ)教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)等基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí),讓您 掌握,并一直致力于讓大家掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言氛圍。滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)員服務(wù)。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,或者是擱置學(xué)習(xí)很久的學(xué)員,對(duì)日語(yǔ)有濃厚興趣的愛(ài)好者,適合出國(guó)、工作需要的學(xué)習(xí)者。成績(jī)合格者學(xué)校將會(huì)開(kāi)具大使館認(rèn)可的日語(yǔ)學(xué)時(shí)證明。
從簡(jiǎn)單發(fā)音,詞匯語(yǔ)法入手,開(kāi)始嚴(yán)謹(jǐn)日語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握日語(yǔ)初、中級(jí)知識(shí),可以達(dá)到參加日語(yǔ)N2等級(jí)考試水平,為出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
《大家的日語(yǔ)1+2》+《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上》+《大家的日語(yǔ)1+2輔導(dǎo)用書(shū)》+《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上輔導(dǎo)用書(shū)》+內(nèi)部教材。
從日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)起,聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀,口語(yǔ)相結(jié)合,中外教聯(lián)合授課,并結(jié)合多媒體教程,全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和日語(yǔ)水平。
我校專職老師任教,中外教聯(lián)合授課;課時(shí)充足,工薪價(jià)位;每班均設(shè)置專職班主任,保證學(xué)以致用;課程內(nèi)容豐富,“文化歷史介紹”、“多媒體教學(xué)”等貫穿始終。全日制課程,晚班課程,周末班,設(shè)置更合理。
6年
何老師,畢業(yè)于琦玉大學(xué),有8年的海外留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),從事教育工作6年,上課風(fēng)格深受學(xué)生喜愛(ài)。上課風(fēng)格聲情并茂,寓教于樂(lè),深入淺出,舉一反三, 幽默。
課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。為了使學(xué)生夠進(jìn)一步適應(yīng)和了解目標(biāo)國(guó)家的風(fēng)土人情,我們還不定期組織學(xué)生到海外游學(xué)、深造,以幫助學(xué)生真正接觸目標(biāo)國(guó)家,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
獎(jiǎng)學(xué)金作為一種激勵(lì)機(jī)制,在人才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮非常重要的導(dǎo)向作用,其目的是為了引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提高和個(gè)性健康發(fā)展。為鼓勵(lì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性,我們開(kāi)設(shè)了自己的獎(jiǎng)學(xué)金制度。
高考日語(yǔ)試題要求相對(duì)較低,學(xué)習(xí)周期相對(duì)較短,可以快速提高。因此,孩子們從高中一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí),這是完全及時(shí)的。當(dāng)他們報(bào)名高考時(shí),他們可以選擇。櫻花日語(yǔ)開(kāi)設(shè)了高考日語(yǔ)專題課,從零基礎(chǔ)教學(xué)到逐步提高,使學(xué)生更快地掌握考試方法,個(gè)性化學(xué)習(xí),帶動(dòng)學(xué)生掌握更多技能,并順利參加日語(yǔ)高考。
武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)是開(kāi)設(shè)有專門(mén)的日語(yǔ)培訓(xùn)課程的,根據(jù)高考考試大綱精品打造的課程,從零基礎(chǔ)教學(xué)開(kāi)始,逐步的提升學(xué)員的能力,通過(guò)多樣的指導(dǎo)訓(xùn)練,助力學(xué)員掌握到更多的方法,促進(jìn)學(xué)員更多的掌握一些技巧,帶動(dòng)學(xué)員能力的全面提升,合理的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,考試方法的訓(xùn)練,考試模擬,幫助學(xué)員更多的掌握技巧,在高考中取得理想成績(jī)。
培養(yǎng)國(guó)際化預(yù)備人才!
互動(dòng)教學(xué),立體多元,目標(biāo)督導(dǎo),全程服務(wù)
以中外教的外籍師資隊(duì)伍,完善的教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)為依托,以國(guó)際化教學(xué)理念,創(chuàng)新性培養(yǎng)思路為指導(dǎo),全方位的教學(xué)設(shè)施為保障,全程VIP環(huán)抱式授課模式。
量身定制VIP特色課程,及時(shí)跟蹤學(xué)生質(zhì)量,系統(tǒng)規(guī)范化學(xué)習(xí)模式,優(yōu)質(zhì)的員工服務(wù)團(tuán)隊(duì),給您凝造一個(gè) 高效學(xué)習(xí)氛圍,以國(guó)際聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為中心的創(chuàng)新教學(xué)模式,成就一個(gè)不一樣的您自己!
武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)學(xué)校吸取了世界各大語(yǔ)言學(xué)校的經(jīng)營(yíng)理念,重點(diǎn)借鑒了日本主要語(yǔ)言學(xué)校的教育經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)以中國(guó)武漢為基點(diǎn)打造世界級(jí)小語(yǔ)種教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校聘請(qǐng)多位經(jīng)驗(yàn)豐富,耐心熱情的老師,在完善的教學(xué)體系下,為莘莘學(xué)子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)習(xí)語(yǔ)言技能和了解海外生活提供機(jī)會(huì)。
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