武漢全語通高考日語培訓
改變未來,就在此刻!
快速咨詢武漢全語通教育的高考日語課程主要針對日語零基礎(chǔ),想要達到高考水平的學員開設,課程長度為560課時,分別開設了白天班、周六周日班。特邀武漢全語通外語學校富有教學經(jīng)驗的專業(yè)老師指導授課,課程設置科學合理,通過由淺入深的教學,和循序漸進的引導,幫助學員實現(xiàn)從零基礎(chǔ)學到N2水平的提升,基本達到日語中級水平,聽說讀寫全方面提高,提高日語成績。
高考日語課程
武漢市全語通外語學校全新的培訓授課模式,系統(tǒng)學習,優(yōu)秀的日語教師帶領(lǐng)大家學習詞匯、語法、口語等基礎(chǔ)語言知識,讓您 掌握,并一直致力于讓大家掌握標準的發(fā)音,創(chuàng)造一個良好的語言氛圍。滿足學員的學習需求,為學員服務。
零基礎(chǔ)學習者,或者是擱置學習很久的學員,對日語有濃厚興趣的愛好者,適合出國、工作需要的學習者。成績合格者學校將會開具大使館認可的日語學時證明。
從簡單發(fā)音,詞匯語法入手,開始嚴謹日語的學習,掌握日語初、中級知識,可以達到參加日語N2等級考試水平,為出國留學語言學習打下良好基礎(chǔ)。
《大家的日語1+2》+《標準日本語中級上》+《大家的日語1+2輔導用書》+《標準日本語中級上輔導用書》+內(nèi)部教材。
從日語基礎(chǔ)知識開始學起,聽力,語法,閱讀,口語相結(jié)合,中外教聯(lián)合授課,并結(jié)合多媒體教程,全面提高學員學習興趣和日語水平。
我校專職老師任教,中外教聯(lián)合授課;課時充足,工薪價位;每班均設置專職班主任,保證學以致用;課程內(nèi)容豐富,“文化歷史介紹”、“多媒體教學”等貫穿始終。全日制課程,晚班課程,周末班,設置更合理。
羅老師
畢業(yè)于國內(nèi)知名大學,從事日語教學十年有余,積極研究日語教學法,課堂講解細致,分析全面,切中要領(lǐng),效果考評優(yōu)良。教學經(jīng)驗豐富,專注日語能力n2,n1考試沖刺與輔導,帶領(lǐng)學生用一年實現(xiàn)了從零起點到n1的跨越,升入日本大學院。
咨詢老師Lida老師
大學俄語系資深教師,曾被國家留學基金委公派至莫斯科國立師范大學進修。擁有豐富的教學經(jīng)驗,在考試培訓,俄語教學方面深有研究。發(fā)音標準,講解條理清晰,知識點分析透徹,授課 活潑,善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,深受學生好評。
咨詢老師Sanah老師
畢業(yè)于法國巴黎凡爾賽大學,擁有法語翻譯碩士文憑以及法語等級水平認證——DALFC2文憑。Sanah老師有7年留法學習,深得法語精髓,投身于自己最熱愛的法語教學事業(yè),依然放棄了國內(nèi)外眾多的高薪邀請而選擇成為全語通的法語老師。
咨詢老師
免費水平測試
24小時課后答疑
全天候教學督導
意外缺課免費補課
課后作業(yè)鞏固
海量圖書自由閱讀
一。首先,一類學生是藝體類考生,包括舞蹈、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)。他們的英語背景很差,在文化課上沒有優(yōu)勢。選擇日語代替高考英語,可以達到快速加分的目的,實現(xiàn)自己的大學夢。
二。第二類學生是文理類英語較差的學生。這些學生想提高他們的英語成績,但他們相對較弱,幾乎沒有提高的空間。
三。最后,為了保證學生的學習效果,建議高一、高二、高三要升學的學生選擇日語代替英語高考比較合理。
武漢全語通外語開設了高考日語精品課程,針對想要達到通過日語高考的學員開設,特別邀請武漢全語通外語學校具有豐富教學經(jīng)驗同時對日語能力考試有一定研究的專業(yè)日語老師授課,課程設置科學合理,通過由淺入深的教學,和循序漸進的引導,旨在幫助學員掌握高級語法,學習了3000個左右漢字,10000個左右語匯,提升研究基礎(chǔ)綜合日語能力。
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以中外教的外籍師資隊伍,完善的教學服務系統(tǒng)為依托,以國際化教學理念,創(chuàng)新性培養(yǎng)思路為指導,全方位的教學設施為保障,全程VIP環(huán)抱式授課模式。
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武漢全語通外語學校吸取了世界各大語言學校的經(jīng)營理念,重點借鑒了日本主要語言學校的教育經(jīng)驗。力爭以中國武漢為基點打造世界級小語種教學服務平臺。學校聘請多位經(jīng)驗豐富,耐心熱情的老師,在完善的教學體系下,為莘莘學子提供豐富多樣的學習氛圍,為學習語言技能和了解海外生活提供機會。
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