思元日語培訓(xùn)學(xué)校
日語興趣/旅游日語/商務(wù)日語/升學(xué)日語/留學(xué)日語
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課程介紹
日語在中華文化圈內(nèi)，是有很多便于中國人學(xué)習(xí)的特點的，除了我們在學(xué)習(xí)日本漢字的寫法時較之其他國家的人會簡單數(shù)倍，一些發(fā)音和語法我們也容易比其他國家的學(xué)習(xí)者容易理解。學(xué)習(xí)不分年齡，當然自小學(xué)習(xí)自然是一個加分。因為你自小學(xué)習(xí)你就會擁有越多時間磨練和鞏固你所學(xué)習(xí)的外語。到你需要用那個語言來工作的時候，自然就會得心應(yīng)手，談吐自然了。
適合學(xué)員
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日語升學(xué)
英語差，用日語參加升學(xué)的學(xué)員
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日本留學(xué)
去日本留學(xué)，日語需要達到一定的等級
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日語考研
日語203或日語二外考研
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商務(wù)/就業(yè)
國際貿(mào)易商務(wù)洽談、工作需要
日語都有哪些考試
JLPT日語能力考
日本語能力測試（JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test）是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象，進行日語能力測試和認定。此項測試在日本國內(nèi)由日本語國際教育支援協(xié)會舉辦，在中國由日本國際交流基金會與中國教育部海外考試中心共同協(xié)力舉辦。
參加日本語能力測試的考生范圍不斷擴大，考試目的也不斷增多，除了測試日語水平外，還有的是為了就業(yè)、升級、升職等等。對測試的要求和建議也越來越多。
日本語能力測試（JLPT）有N1/N2/N3/N4/N5共5個等級，自N1—N5難度依次降低，即N1難，N5容易。因此等級也是從N1—N5依次降低。JLPT不要求按順序考試，可以從N5考起直接考到N1，也可以跳過所有級別，直接考N1。
J·TEST實用日語鑒定
J.TEST考試是指實用日本語鑒定考試。于2007年8月獲得了國家勞動和社會保障部的認可（勞動部文件）。其主要功能就是對母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試。在每年一月、三月、五月、七月、九月、十一月舉行。J-TEST等級分為商務(wù)A~商務(wù)D級。
J.TEST考試 全稱為實用日本語鑒定考試（以下簡稱J.TEST），其主要功能就是對母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試、鑒定。因為其鑒定方式科學(xué)合理，J.TEST很快受到眾多日資企業(yè)的青睞，并逐漸成為錄用海外員工語言能力的依據(jù)，也有些公司把J.TEST成績作為員工派遣、提升時的依據(jù)。
J.TEST考試注重實際應(yīng)用能力，考卷中大量采用當今日本社會的報刊、 雜志以及商務(wù)上常用的文章和圖表，以期對考生的綜合理解能力和實際應(yīng)用能力進行客觀的鑒定。
EJU日本留學(xué)考試
日本留學(xué)生考試，又叫留考、留試、留統(tǒng)，是指對希望考入日本大學(xué)（本科）等的外國留學(xué)生的日語能力以及基礎(chǔ)學(xué)力進行考試評估。自2002年由獨立行政法人日本學(xué)生支援機構(gòu)開始實施日本留學(xué)生考試后，便廢止私費外國留學(xué)生統(tǒng)一考試?？荚嚸磕?月和11月舉行兩次。國公立大學(xué)基本全部采用該考試，私立大學(xué)中也有接近一半的大學(xué)采用該考試成績作為參考。
考試科目，文科為日語（400）、綜合科目（200分）、數(shù)學(xué)（200分）3個科目。理科為日語（400分）、理科（從物理、化學(xué)、生物中選擇2個科目，200分）、數(shù)學(xué)（200）3個科目。文理科日語是相同試卷。數(shù)學(xué)試卷分文理兩部分，理科數(shù)學(xué)難度大于文科數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)科目的難度逐年增加。大有與國內(nèi)高考齊平的趨勢。
日本法務(wù)省為擴大外國留學(xué)生的在日就業(yè)，將創(chuàng)設(shè)新的制度。外國留學(xué)生從日本的大學(xué)或大學(xué)院畢業(yè)后，滿足年收入300萬日元以上、在使用日語交流的工作單位就職的條件的話，將不限制行業(yè)和領(lǐng)域給予外國人在留資格。
NAT-TEST日本語NAT-TEST
日本語 NAT-TEST是面向母語不是日語的日語學(xué)習(xí)者，判定其日語能力的考試。結(jié)合難度分為5個級別，通過“文字·語匯”（文字詞匯）、“聴解”（聽解）、“読解”（讀解）三部分考試進行綜合地評價。出題的標準和構(gòu)成與“日語能力考試”（日能）基本相同。
日本語NAT-TEST分為5個級別。由易到難，分別為“4級”、“3級”、“準2級”、“2級”、“1級”。各級別的水平是與“日語能力考試”（日能考試）的N5~N1級別相對應(yīng)的。
日本語 NAT-TEST是以自1988年首次實施以來，不僅在日本國內(nèi)，同時也在中國（包括臺灣地區(qū)）、韓國等地區(qū)一年實施2次的“日本語學(xué)力テスト”的專業(yè)方法為基礎(chǔ)所作。“日本語學(xué)力テスト”被很多的日語學(xué)校、日語教育機構(gòu)作為課程之一所采用，并被積極用于考生的成績評估及未來發(fā)展方向指導(dǎo)等。
高考日語
根據(jù)我國的高考制度，要求考試科目中需要有一門外語作為參加高考的科目，然而卻沒有限定必須是英語。高考外語考試的選擇面很廣，除英語之外還有日語，法語，德語，俄語，西班牙語等可以作為考試科目參加高考。
用日語參加高考對于英語成績偏科嚴重，或是對英語毫無興趣的學(xué)生來說是一種有效的升學(xué)方式，日語相對于英語學(xué)習(xí)要簡單很多，入門快學(xué)習(xí)難度低，報考的人數(shù)少、競爭壓力小，學(xué)習(xí)周期也相對較短。
日語高考也有一些限制，教育部規(guī)定：軍事、國防、公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女錄取比例，高校不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生做統(tǒng)考外語語種限制。也就是說對于軍事、國防、公共安全的特殊專業(yè)不能使用日語來高考。
NAT-TEST日本語NAT-TEST
日本語 NAT-TEST是面向母語不是日語的日語學(xué)習(xí)者，判定其日語能力的考試。結(jié)合難度分為5個級別，通過“文字·語匯”（文字詞匯）、“聴解”（聽解）、“読解”（讀解）三部分考試進行綜合地評價。出題的標準和構(gòu)成與“日語能力考試”（日能）基本相同。
日本語NAT-TEST分為5個級別。由易到難，分別為“4級”、“3級”、“準2級”、“2級”、“1級”。各級別的水平是與“日語能力考試”（日能考試）的N5~N1級別相對應(yīng)的。
日本語 NAT-TEST是以自1988年首次實施以來，不僅在日本國內(nèi)，同時也在中國（包括臺灣地區(qū)）、韓國等地區(qū)一年實施2次的“日本語學(xué)力テスト”的專業(yè)方法為基礎(chǔ)所作?！叭毡菊Z學(xué)力テスト”被很多的日語學(xué)校、日語教育機構(gòu)作為課程之一所采用，并被積極用于考生的成績評估及未來發(fā)展方向指導(dǎo)等。
考研日語
考研日語203指的是，在國家碩士研究生招生考試中的“外語”科目可以選擇用日語參加考試。用日語考試的學(xué)生在考試中使用日語試卷，日語考生一起參加考試。答題時間為3個小時，總體難度在n2到n1左右，包括“日語知識運用”（20分）、閱讀”（55分）、“作文”（25分）三大部分?？荚嚨攸c、時間、形式、分數(shù)等標準與考研英語基本相同。
考研的科目，即使是公共課，不同學(xué)校也會有差異，絕大多數(shù)學(xué)校的絕大多數(shù)專業(yè)，均可以使用小語種比如日語來考研。
考研日語的難度在N2-N1之間，而且國家分數(shù)線很低，對于想過線來說非常容易，考研英語難度比較高，一是因為大家學(xué)習(xí)時間長，二是考的人數(shù)太多，拉高了門檻。考研日語則相反，大家學(xué)習(xí)時間相對比較短，選擇的人也少，因此難度低。
思元日語考級課程
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程簡介 |
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考級訊達班0-N1 |
日語考級、留學(xué)、就業(yè)學(xué)員 |
緊扣等級考試大綱要求，以講解語言知識和培養(yǎng)應(yīng)試技巧能力為主。 |
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考級一對一定制班 |
日語考級、留學(xué)、就業(yè)學(xué)員 |
針對學(xué)生特點和學(xué)習(xí)中的弱項，針對性學(xué)習(xí)，快速提升學(xué)習(xí)、考試能力 |
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全日制簽約過級班0-N1 |
日語考級、留學(xué)、就業(yè)學(xué)員 |
優(yōu)選專業(yè)師資、大課時、高質(zhì)量教學(xué)，從基礎(chǔ)到高級，夯實語言全過程，全面梳理知識體系，重點難點集中突破 |
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日語考級沖刺班N2/N1 |
日語考級、留學(xué)、就業(yè)學(xué)員 |
考前差缺補漏、模擬題+真題訓(xùn)練、應(yīng)試技巧講解等 |
日語培訓(xùn)
進行廣泛閱讀：當單詞和語法有了一定的積累之后，我們就可以進行廣泛閱讀了，這個時候，我們可以看一些日語相關(guān)知識講解的書，原版小說，趣味性強的書籍，讓我們盡可能多的接觸日語，培養(yǎng)出閱讀的好習(xí)慣。同時我們還是看一些日語電視劇和電影，跟著模仿，或者找會日語的人進行交流，畢竟“啞巴日語”走不遠。
思元外語——專注學(xué)習(xí)效果的外語培訓(xùn)機構(gòu)
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課程體系全面升級，小語種課程獨樹一幟
一套完整的教研方法對培訓(xùn)機構(gòu)來說是保證教學(xué)質(zhì)量的核心，對于外語考證課程來說更是如此。教研水平的高低，直接影響教學(xué)效果。思元外語特聘來自全國頂級學(xué)府、具有多國留學(xué)經(jīng)驗，具有豐富行業(yè)經(jīng)驗、外語水平超頂級的師資，獨家研發(fā)最適合學(xué)員的課程體系，并配備全套的學(xué)習(xí)考評系統(tǒng)，學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)監(jiān)督體系，力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達到最佳。
近十年來，思元外語不斷研發(fā)和迭代符合市場和學(xué)員需求的外語培訓(xùn)課程，課程體系越來越全面先進，包括英語、日語、韓語三大主力課程，特別開設(shè)德語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等小語種課程。尤其是小語種課程體系獨樹一幟，在目前外語培訓(xùn)機構(gòu)中，做到專業(yè)、全職老師授課，常年開課，全面滿足小語種學(xué)習(xí)需求。
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線下+線上授課模式，高效互動
線下與線下集合的教學(xué)模式，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢。
線下授課好玩有趣、師生面對面互動答疑、進行隨堂考試練習(xí)。采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法，集語音、語匯、句型、思維、聽力為一體， 通過大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)，拓展語言交際能力，側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”，采取小班制授課，1V1逐個糾正，全方位保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
線上教學(xué)，改變傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的、我教你學(xué)式的教學(xué)方式，形成能充分發(fā)揮學(xué)員開放性、互動性的教學(xué)方法。線上授課生動有趣，老師和學(xué)生及時互動答疑，可以一對一實時糾正發(fā)音，同班級學(xué)員可以同時在線交流，沉浸式學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)興趣隨著學(xué)習(xí)過程的進步而逐步加大，充分提高學(xué)習(xí)效率。
線上9大教學(xué)服務(wù)全程保證學(xué)習(xí)效果，手機+pc全天候?qū)W習(xí)、4-8人口語課堂、免費水平測試、24小時課后答疑、全天候教學(xué)督導(dǎo)、意外缺課免費補、課后作業(yè)鞏固、永久錄播復(fù)習(xí)、專屬學(xué)習(xí)社區(qū)。
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獨創(chuàng)3I學(xué)習(xí)系統(tǒng)，進階式學(xué)習(xí)模式
3I是指想象力法則（Imagination）+目標學(xué)習(xí)法（Indice）+本能進階模式（Instinct） 。從掌握發(fā)音、夯實基礎(chǔ)、熟練聽讀到能說會道的難度升級，思元外語開設(shè)了語音課程、核心課程一到五級課程、情景實戰(zhàn)一到五級課程、聽說演練一級和二級課程。
多元教學(xué)方式，游學(xué)活動展現(xiàn)風采
課程內(nèi)容豐富詳實，語言基礎(chǔ)知識與口語應(yīng)用同步進行， 精英師資的融入式教學(xué)，在教學(xué)過程中穿插國家飲食、文化、社會習(xí)慣等，不僅能夠?qū)W會一門語言，更能夠借此了解一個民族、一個國家；原版外國電影欣賞、流行歌曲學(xué)習(xí)，不定期舉辦學(xué)習(xí)party； 游學(xué)活動讓學(xué)習(xí)過程更輕松有趣，學(xué)員收獲良多。
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專注學(xué)習(xí)效果，教學(xué)評估跟蹤
除了專職講師，還有優(yōu)秀的運營老師運用多方位教學(xué)評估制度，對每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進度，進行過程把控，學(xué)習(xí)效果考核，定期舉行水平測試，建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。嚴格的學(xué)員管理和服務(wù)，保證考證學(xué)員的高通過率。
現(xiàn)今，外語專業(yè)人才和高素質(zhì)外語人才需求日益增加，語言成為進入某一行業(yè)和領(lǐng)域的工具，特別是小語種的掌握和運用，意味著更精準更專業(yè)的就業(yè)渠道和領(lǐng)域，外語學(xué)習(xí)逐漸成為學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，外語職業(yè)廣闊的發(fā)展前景不可估量。
多學(xué)一門語言，打開新世界的大門。思元外語，帶你進入全新新世界。
日語學(xué)習(xí)經(jīng)驗
眾所周知，散文有別于其它類型的文學(xué)，它主要是為了抒發(fā)情感，而采用靈活的寫作方法，因此在閱讀散文時，可以學(xué)到很多的日語句型表達，并且可以運用于自己的日語寫作中。當然，其它文類也能學(xué)到很多知識，但散文的表達方式更能磨礪我們的日語表達能力。
讓每個人都有人生出彩的機會
上元 · 分校 咨詢熱線 18590313193
紹興市區(qū)（越城區(qū)）:紹興市勝利東路17號凱盛國際大廈（城市廣場斜對面，越都大酒店旁）
諸暨：諸暨市暨陽街道苧zhu蘿東路177號廣和商業(yè)大廈
上虞：百官步行街138號6樓，云飛龍對面的海瀾之家樓上
泰州本部校：江蘇省泰州市海陵區(qū)百腦匯
靖江本部校：江蘇省泰州靖江市人民中路68號國貿(mào)商務(wù)中心
泰興本部校：江蘇省泰興市商城鼓樓步行街西大門
姜堰本部校：江蘇省泰州市姜堰區(qū)人民中路東方不夜城
日語培訓(xùn)機構(gòu)怎么選擇
日語培訓(xùn)絕不僅僅是上課那么簡單，學(xué)外語的過程需要“三多”即多說多聽多寫，多說就需要課堂上有很強的互動性，如果班級人數(shù)太多就會少有發(fā)言互動的機會，而且人數(shù)太多老師會顧不上每個人的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生在課堂也少有發(fā)言的機會;除了上課之外，正規(guī)的日語培訓(xùn)學(xué)校在各項管理上一定是嚴格科學(xué)規(guī)范的，就是上完課，還有作業(yè)，考試，復(fù)習(xí)等的流程，這也是教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)*障。負責任的日語培訓(xùn)班應(yīng)該有一套完整的學(xué)員學(xué)習(xí)成長檔案，包括嚴格的學(xué)生考勤制度、考核標準等。學(xué)員作業(yè)完成度、日常上課表現(xiàn)、作業(yè)完成度、考核情況等都要有案可查。優(yōu)質(zhì)的日語培訓(xùn)機構(gòu)還可以給更多的增值服務(wù)，給學(xué)員給更多的方便，比如考試代理報名，推薦工作，考試不通過免費重讀等。
思元外語簡介
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思元外語-專注學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量
思元外語隸屬于上元教育，2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展，實現(xiàn)品牌化運營。憑借上元教育的雄厚實力，截止到2017年9月，已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個省市，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2020年，分校數(shù)量將達到100所以上。咨詢熱線：曹老師 18590313193
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