課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原始情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習來促進和簡化語言學習;系統(tǒng)地學習聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,培養(yǎng)日語思維及表...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地學習聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,掌握日語書寫方式,...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地學習聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,掌握日語書寫方式,...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原始情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)/地聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,掌握基礎日語語法知識...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地學習聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,掌握日語書寫方式,...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地學習聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,掌握日語書寫方式,...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原始情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習來促進和簡化語言學習;系統(tǒng)地學習聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,培養(yǎng)日語思維及表...[詳情]
課程簡介:課程介紹過預讀與預聽練習訓練學生的學習興趣,引出每個單元的主題;經(jīng)過深刻的自然原始情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代日語;經(jīng)過歸納總結(jié)及列表分析的簡單方法,使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)/地聽/說/讀/寫的能力;每單元zui后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況,調(diào)整進度;經(jīng)過真實材料及實用短文的閱讀使學生了解日本的社會文化知識,掌握基礎日語語法知識...[詳情]
北京培訓網(wǎng) 上海培訓網(wǎng) 廣州培訓網(wǎng) 深圳培訓網(wǎng) 杭州培訓網(wǎng) 蘇州培訓網(wǎng) 南京培訓網(wǎng) 天津培訓網(wǎng) 佛山培訓網(wǎng) 南寧培訓網(wǎng) 長沙培訓網(wǎng) 重慶培訓網(wǎng) 太原培訓網(wǎng) 青島培訓網(wǎng) 寧波培訓網(wǎng) 鄭州培訓網(wǎng) 西安培訓網(wǎng) 廈門培訓網(wǎng) 武漢培訓網(wǎng) 成都培訓網(wǎng) 無錫培訓網(wǎng) 濟南培訓網(wǎng) 昆明培訓網(wǎng) 貴陽培訓網(wǎng) 揚州培訓網(wǎng) 徐州培訓網(wǎng) 珠海培訓網(wǎng) 合肥培訓網(wǎng) 長春培訓網(wǎng)
今日已有25人申請,本月限額500名