日語學習的知識點
難題管理 會溯源
問題管理可以追溯到起源，一般來說，大多數困難在于主題中涉及的眾多知識點、知識點之間的復雜關系、思考的大躍進（以及方法的使用）和強大的邏輯。因此，對于困難問題，采用可追溯性方法進行分類。
一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯(lián)系;
二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點;
三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。
在那之后，我們還需要每隔一段時間檢查一次。
日語學習好處
首先，你將有一個額外的思維模式在你的腦海里，就像你將進入的思維模式，當你遇到某些情況后，你已經學習了一定程度的英語。因此，多學一門語言將打開一扇通向新世界的窗戶，使你的思維更加開闊。；
二日語中有許多詞能準確、簡潔地表達現代漢語的意思。例如，現代中國人應該表達“炎熱的天氣，柏油路似乎普遍融化”。
三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書；
四、當你學完初級日語課程以后，會發(fā)現看日劇、動漫更加容易了，不用再擔心啃不動生肉了，你會發(fā)現你能聽得懂日語，你比那些靠字幕組過日子的宅男也更有優(yōu)勢，你也會對你所學的日語感到有成就感；
學日語的步驟
發(fā)音練習：第二階段：基礎階段。學習發(fā)音，然后學習詞匯和語法。日語詞匯可分為三大類：日語固有的合余詞、漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和漢字創(chuàng)造的詞匯）和外語（歐美語言音譯）。
日語的語法屬于黏著語，語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數、格、時態(tài)為轉移，而是以后面的黏著成分為轉移的。
日語考試
日語水平測試是為了測試和識別國內外非日語母語學習者的日語水平。有四個等級：N1、N2、N3和N4。年齡、職業(yè)、學歷、地區(qū)、國籍、國籍、學校出勤率等方面沒有限制，中國公民持正式居民身份證，外國人憑護照在線注冊。N1和N2有兩個科目：語言知識（詞匯、詞匯、語法）、閱讀和聽力。N3、N4和N5有三個科目：語言知識（詞匯、詞匯）、語言知識（語法）、閱讀和聽力。
個試聽名額
