江門索爾日語培訓(xùn)班
這里開設(shè)多種班型，是萬千學(xué)員的共同選擇
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課程介紹
為什么要學(xué)日語？為了高考。英語差，想通過日語學(xué)習(xí)考上自己心儀的學(xué)校。自從日語納入高考，日語高考的話題就一直高居不下。由于日語高考出題的難易度、題量、學(xué)習(xí)時間等優(yōu)勢，越來越多學(xué)生想要通過日語高考來提升自己的高考成績。
你的夢想是什么？
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高考日語
日語小班課
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日本留學(xué)
日本文化俱樂部活動
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日企就業(yè)
進口原版日語教材
是什么阻撓了你的夢想？
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時間緊迫
想短期內(nèi)赴日深造或通過考試
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大班學(xué)習(xí)跟不上進度
跟不上同學(xué)的進度，學(xué)習(xí)吃力
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學(xué)習(xí)時間不固定
因為某種原因沒有特定規(guī)律學(xué)習(xí)時間
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青少年團體
青少年注意力不高，擔(dān)心班課學(xué)習(xí)無法適應(yīng)
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想提高自己的翻譯能力
職業(yè)規(guī)劃成為翻譯，能力有所缺失
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想鞏固自己的弱勢
聽說讀寫譯，總有一項是弱勢
日語口語學(xué)習(xí)技巧以及方法
實踐證明，學(xué)習(xí)日語和學(xué)習(xí)其他外語一樣，語法是必不可少的。但我們不能相信語法是萬能的，是解決日語學(xué)習(xí)難題的“靈丹妙藥”。我們提倡學(xué)好語法，但不堅持語法。初級日語學(xué)習(xí)者應(yīng)掌握以下語法知識：(1)所有格助動詞和助動詞的基本用法;(2) 大多數(shù)連續(xù)助動詞、助動詞和狀語助動詞的基本用法;(3) 動詞、形容詞和形容詞的形態(tài)變化(即“靈活使用”);(4) 一些語氣助動詞(即“后助動詞”)、形式名詞和主要副詞的基本用法;(5) 句子結(jié)構(gòu)的基本句法結(jié)構(gòu);(6) 時態(tài)、姿勢和聲音的基本知識。
零基礎(chǔ)如何備考日語n2?
日語N2考試聽力能力的提高仍然是日積月累的結(jié)果。當(dāng)然，聽力測試的磁帶仍然是必不可少的。一定要聽，每天都要聽。磁帶從第四級轉(zhuǎn)到第一級，如果你有時間，你可以從頭到尾聽?？荚囍械念}型是固定的，聽了很多新單詞后，你就能記住它們。此外，在考試前一個月，你應(yīng)該多戴耳機聽，因為耳機是在考試期間使用的。如果你不練習(xí)和適應(yīng)，你可能會不習(xí)慣。一些學(xué)生遵循這種方法4個月，在一級聽力測試中得了90分。
教學(xué)模式
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01
定制1對1
一對一個性化。通過對考生進行綜合測試、分析、研究和診斷，以應(yīng)試為 指導(dǎo)，根據(jù)考試目標(biāo)與要求，量身定制教育目標(biāo)、教育計劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，通過量身定制的教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理和知識管理技術(shù)，對考生的思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、 知識、經(jīng)驗、心態(tài)等方面展開教育和培訓(xùn)，從而幫助考生釋放潛能，突破限制，實現(xiàn)量身定制的自我成長、自我實現(xiàn)和自我超越。
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02
精品小班
一個班級內(nèi)的學(xué)員人數(shù)一般在 2~6人左右，學(xué)生數(shù)量少，有利于教師真正實行“因材施教”老師對于每一個學(xué)員的監(jiān)督會更為全面，每一個學(xué)員都擁有展示自己的機會，同學(xué)之間也有更多的交流機會，從而帶動整個課堂的活躍度，進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
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03
企業(yè)培訓(xùn)
根據(jù)企業(yè)和員工的工作需要和職業(yè)發(fā)展定制培訓(xùn)內(nèi)容，滿足其實際需要。構(gòu)建小組學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)，小組構(gòu)建一定的競爭氛圍，同時又不失合作精神，在互動中糾正發(fā)音、練習(xí)聽力等各個技能，加深對語言的了解，提高對語言的表達能力。
學(xué)日語可以做哪些工作?
到日企工作。 目前日企流行的職業(yè)包括： 1.管理(需要學(xué)習(xí)與辦公相關(guān)的軟件和商務(wù)禮儀) 2.會計(需要獲得會計證書，目前在沿海地區(qū)相當(dāng)不錯) 3.翻譯(畢業(yè)前，必須通過N1和翻譯相關(guān)證書，并為與語言學(xué)的長期斗爭做好準(zhǔn)備) 4.人員(人員通常需要工作經(jīng)驗，從早期的人力資源助理開始，但未來取決于自己的能力)。
關(guān)于索爾
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個試聽名額
