學(xué)日語的步驟
線路發(fā)聲:線路發(fā)聲和線路發(fā)聲組成一組發(fā)聲的發(fā)聲。發(fā)音部分完全相同,但聲帶發(fā)音時(shí)輔音不振動聲帶,聲帶發(fā)音時(shí)輔音振動聲帶。五個(gè)聲調(diào)的“和”的發(fā)音與聲調(diào)中“和”的發(fā)音完全相同?,F(xiàn)在,“和”都只在少數(shù)情況下使用,如復(fù)合詞和同音詞的復(fù)合詞時(shí),同音詞是渾濁的。他們通常分別寫“和”。
發(fā)音練習(xí):だ ぢ づ で ど
傳統(tǒng)上,線和線被視為一組無聲的聲音。線的元音是發(fā)聲輔音“b”和線的元音的組合。
發(fā)音練習(xí):_
日語學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)
1.思考:那就是回憶,回憶,就是閉上眼睛思考,在大腦中播放一部電影。學(xué)生課后最需要做的就是回憶。這個(gè)過程非常重要。幾乎所有的清華學(xué)生、北大學(xué)生和高考狀元都這樣做。每天晚上睡覺前,學(xué)生應(yīng)該安排一定的時(shí)間進(jìn)行反思
2.檢查:回顧是教科文組織認(rèn)可的最有效的審查方法,也是檢查遺漏和彌補(bǔ)不足的方式?;厥淄?,有的會很清晰地顯現(xiàn)出來,有的會模糊不清,甚至根本記不起來??梢曰貞浧?,你已經(jīng)很好地回顧了它。經(jīng)過2-3次的間歇,幾乎永遠(yuǎn)不會忘記。模糊的、完全難忘的是缺失的部分,需要從零開始學(xué)習(xí)。
日語學(xué)習(xí)好處
對我們中國人來說相對容易。這是因?yàn)槿照Z中的許多漢字來自古代漢語,所以學(xué)習(xí)日語有助于我們學(xué)習(xí)古代漢語和習(xí)語。這有點(diǎn)抽象,很難理解。讓我們舉一個(gè)具體的例子:假設(shè)今天早上的堂課是日語。日本教師教學(xué)生一個(gè)詞“古巴”,這意味著“踢”在漢語。第二課是語文課。中國老師在黑板上寫了一個(gè)成語:“一夜之間完成”。老師問學(xué)生,“一夜”的意思你知道嗎?我可以保證所有的學(xué)生都會回答:是的!因?yàn)樗麄儎傇谌照Z課上學(xué)過這個(gè)漢字。
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