零基礎如何學習西班牙語

1. 熟悉字母，把握發(fā)音規(guī)則

西班牙語共有27個字母，除了26個和英語相同的字母，另多一個極富特色的“?”。西班牙語是“拼音文字”，把握字母發(fā)音后就能一步到位直接拼讀單詞，**地朗誦文章，靠聽拼寫出單詞。

2. 學習西語語法，把握遣詞造句的方法和規(guī)則

學習語法，是為了能更好地遣詞造句。西班牙語語法中的變位、時態(tài)能協(xié)助咱們分析句子的意義。

動詞變位是西語的一大特色。千萬不要被不一起態(tài)的變位給嚇倒，大多數(shù)西語動詞以“ar、er、ir”結尾，這些動詞的變位是規(guī)則，其余的不規(guī)則動詞在學習的過程中用心去記，多用多練，就能把握。動詞變位**的秘訣便是多記，只要下了功夫，就不成問題。學習時態(tài)要靠了解和回憶，**聯(lián)絡上下文的語境，了解敘述者的說話布景，關注關鍵詞匯，多記多練，按部就班。

3. 多聽、多讀、多背、多練

學習西班牙語并不是一蹴而就的，在學習過程中操練是必不可少的。多聽聽力資料、多讀文段、多背詞匯和變位、多開口說話、多造句操練，堅持長期的積累，付出時刻和精力，才能將知識點熟記于心，才能做到孰能生巧，順利地開口溝通。

4.西班牙語入門時的發(fā)音

西班牙語不同于漢語和英語初學者只有在拼音和音標的協(xié)助下才能夠正常的發(fā)音朗誦，而西班牙語是起初學會認準每一個原音就可正確的發(fā)音，每個原音字母都有自己的發(fā)音，致使西班牙言語文字的朗誦就相對簡單一些，零基礎的學員經(jīng)過幾天的發(fā)音操練很快就能把握這29個字母的讀法。

可是許多初學者在這里就會遇到**個難點——“發(fā)音不純正”。起初發(fā)音操練不要因為相對簡單而輕視，一旦養(yǎng)成不純正的發(fā)音習慣，再學后面的內(nèi)容時發(fā)音就會很難被糾正了。事實上好的發(fā)音能夠協(xié)助你增強與人溝通的自傲，有利于培養(yǎng)杰出的語感。發(fā)音一定要學好、學純才可進行下一個階段的內(nèi)容，不然就會很難找到完美的語感，而影響全局，切忌這一點。

5.和其它言語的混雜

西班牙語和英語、葡萄牙語、法語、意大利語等等都會有些一起的特色，甚至某些單詞的拼寫和發(fā)音都很雷同，就拿**常用的英語來說，假如熟練把握英語的人學習西班牙語就會從英語里學習許多一起的優(yōu)勢。在學時態(tài)時常常就能夠拿英語和西語作類比了解，一起也會省掉一部分學習的時刻和精力。可是相同是相對的，太頻繁地拿英語和西語作類比有時也會發(fā)生負面的影響，比如讀音的混雜，詞義的混雜等等。西語與英語的不同在于，前者有性數(shù)的改變，動詞變位，自復被動的語法方式，這些都是初學者應該注重的。正確的運用西語和英語的一起優(yōu)勢，避開混雜，是學習西語的催化劑。

6.找到學習的語境

毫無疑問，學習言語的妨礙是環(huán)境。學習西語中學習環(huán)節(jié)很重要，“學”只能用自己的能力和時刻去充分，但言語不是閉門自學就能成功，而是要不停地用、不斷地多說多聽多仿照別人，從中持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己習慣性的過錯，發(fā)現(xiàn)別人身上更優(yōu)化的東西并學習過來或直接仿照。溝通的一來一去中能夠學到許多更新鮮的詞匯，從而增加自己的詞匯量，一起也可激活你知道但不常常用到的詞匯，加強對其的回憶。

課程亮點：

個性化學習方案定制，個性化課程體系，經(jīng)驗豐富的教師團隊，全方位教學模式

適用對象：

對西班牙語感興趣的學員，想要出國提升西班牙語成績的學員

學習目標：

改善學員西班牙語成績

課程內(nèi)容:

專業(yè)系統(tǒng)測試：為學生提供入學、階段、模擬等全方位的測試，教學

個性學習方案：針對不同特點學生，針對化教學，真正做到因材施教

對接專業(yè)考試：教授內(nèi)容符合考試特點，幫助學生做到有的放矢

模擬實景教學：結合國外生活實際情況，實景模擬教學

內(nèi)外兼修設計：聽說讀寫全方位兼顧，拒絕啞巴外語

面向已具有一定西班牙語知識，需要擴大詞匯量并掌握更復雜的語法結構的學習者。每課圍繞一個主要內(nèi)容進行講解和練習，語法內(nèi)容和聽說部分交替出現(xiàn)，使課堂形式更加靈活，力求改善學習者的西班牙語水平，幫助學員順利完成西班牙語B2課程的學習。

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