大智教育高考復(fù)讀班
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新教材對(duì)復(fù)讀有影響嗎
教材變動(dòng)其實(shí)并不是特別大，知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)大體一致 ，大多數(shù)教材的改動(dòng)只是換了一下章節(jié)的順序。但也還是有兩三科變動(dòng)較大，如主科里的英語和副科里的物理和政治?？偟膩碚f，對(duì)選擇偏理科的同學(xué)來說，高考使用新教材對(duì)于復(fù)讀的影響不大;偏文科的同學(xué)則會(huì)面臨學(xué)習(xí)新知識(shí)的難題。差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
高考生選擇復(fù)讀有哪些好處
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01、復(fù)習(xí)時(shí)間更多，便于查漏補(bǔ)缺如果選擇復(fù)讀，那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科，有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進(jìn)入理想的大學(xué)。
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02、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，不用擔(dān)心“翻車”對(duì)于部分參加高考的學(xué)生來說，假如在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，那么在高考時(shí)遇到難題很有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“翻車”。但是**一年的復(fù)讀不僅可以讓基礎(chǔ)知識(shí)變得更加扎實(shí)，同時(shí)**對(duì)大量題型的理解與解析，還能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)。
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03、面對(duì)高考心態(tài)更好很多學(xué)生**次參加高考，會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對(duì)于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
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04、有新的機(jī)會(huì)報(bào)考自己理想的大學(xué)和專業(yè)。有的學(xué)生之所以會(huì)選復(fù)讀是因?yàn)樽约何茨鼙蛔约旱睦硐氪髮W(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后，考生可以再次參加高考，重新獲得錄取通知書的競(jìng)爭(zhēng)資格，圓夢(mèng)大學(xué)和專業(yè)。
什么情況適合復(fù)讀
拼命學(xué)習(xí)，能夠拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生，他是適合復(fù)讀的，如果當(dāng)初沒有考好，那么復(fù)讀一年也許會(huì)有很好的提升。拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生，他知道自己該干什么，知道自己應(yīng)該學(xué)什么，很多時(shí)候，學(xué)生即使上了高三也完全沒有目標(biāo)完全沒有前進(jìn)的方向。但是一個(gè)努力拼命學(xué)習(xí)的學(xué)生，他是知道復(fù)讀對(duì)于自己來說是什么樣的意義，復(fù)讀對(duì)自己來說有多大壓力，所以他才只能拼命向前，不能辜負(fù)自己的一年的好時(shí)光。
大智教育高考復(fù)讀班介紹
大智教育高考復(fù)讀課程，聚集優(yōu)質(zhì)教師進(jìn)行授課教學(xué)，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對(duì)性極強(qiáng)的教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹立備考信心，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊高考。
適合學(xué)生：
1、高考發(fā)揮失常的學(xué)生。2、志愿填報(bào)失誤、錄取高校不理想的學(xué)生。3、高考本科落榜學(xué)生、大學(xué)退學(xué)學(xué)生
班型詳情
班級(jí)人數(shù)25人/班。報(bào)名材料準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件。報(bào)名條件普通考生要求高考成績達(dá)到400分，藝術(shù)生無成績要求。師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗(yàn))。
課程內(nèi)容：
一輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。二輪復(fù)習(xí)：專題模塊復(fù)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，掌握知識(shí)點(diǎn)，專題突破，穩(wěn)中求進(jìn)。三輪復(fù)習(xí)：綜合復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗(yàn)，固本強(qiáng)基。
高考復(fù)讀可以重新選科嗎
高考復(fù)讀理論上來說是可以重新選科的。物理類的同學(xué)改選歷史，理論上是可以的，且理改文從學(xué)習(xí)難度上來講，是相對(duì)輕松的。不過同學(xué)們不要為了一味的容易而更改自己原有的選科，高考沒有捷徑，其實(shí)每個(gè)科目只是從宏觀角度考慮是有難易之分的，但是并不是每個(gè)學(xué)科都符合每個(gè)人的自身情況，**后的復(fù)讀選擇還是堅(jiān)持原有的選科，再進(jìn)行一年的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。
復(fù)讀規(guī)劃
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1、08月-次年01月
**階段是整個(gè)高三**學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
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2、02月-03月-04月
第二階段從寒假至**次模擬考試前，時(shí)間大約三個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的**寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。
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3、05月
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前**后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。
復(fù)讀生選擇合適學(xué)校的方法
1、是否因人而異，分班教學(xué)，文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。2、是否是全日制上課，多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃，有助于提高成績。
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