煙臺新鏵教育培訓(xùn)機構(gòu)
高考復(fù)讀,中考復(fù)讀,藝考文化課
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一個高考復(fù)讀生備考要注意哪些事項:制定個性化復(fù)習(xí)計劃。在老師的指導(dǎo)下,認真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),找準自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點制定科學(xué)、切實可行的復(fù)習(xí)計劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點。
參加高考復(fù)讀應(yīng)該怎么逆襲?復(fù)讀,也許你參加的班級是一個新的面貌,新的同學(xué),新的老師。所以,你應(yīng)該盡快適應(yīng),不要拖拉,永遠記住,只有一年!在班級里,最好不要搞什么矛盾,一年之后各奔東西,沒什么值得我們好計較的。對于老師,新的教學(xué)方法不要埋怨,要跟上老師走,既然做復(fù)習(xí)班的老師了,那就沒有差老師!
復(fù)習(xí)方案循序漸進
課程概要:回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進行系統(tǒng)全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識盲點。夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系。注重“三基”訓(xùn)練:知識、技能、方法。
課程概要:梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考一些考點,基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用,綜合提高-教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
課程概要:思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;通過歷年高考真題演練,了解出題人的出題思路,提升解題思維能力。解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強化解題方法的講解;一題多解,方便在高考時找出最快最準的方法。
課程概要:模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試-強化高考應(yīng)試技巧,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。試題護航-通過周考月考試題,提升學(xué)生的解題能力,磨煉心理素質(zhì),把握考試方向,和學(xué)生一起上學(xué)校。
自學(xué)考試,自考的要求低門檻不高,高中生畢業(yè)之后可以直接參加入學(xué)考試,名額上不受國家計劃的限制,這為廣大要求接受高等教育的人打開了方便之門,而且其主考院校絕大部分是重點院校,更加大了其文憑的吸引力。另一方面自學(xué)考試采用分科考試、學(xué)分累計的方法,十多門課程起碼要花上3年的時間才能考完,它的允許多次重考的制度也容易讓考生產(chǎn)生懈怠心理。建議選擇自學(xué)考試的人,應(yīng)該給自己做好“規(guī)矩”,并嚴格要求自己,才有可能一步步達成既定目標。
管理學(xué)生考生的模式:有沒有每天都有班主任或者輔導(dǎo)老師來進行跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,實時給予學(xué)生答疑;學(xué)生遇到問題有無班主任或老師及時心理疏導(dǎo),解決問題;有無上交手機,不然天天玩手機學(xué)習(xí)也沒什么效果。高考復(fù)讀機構(gòu)選擇標準具體情況,希望可以幫助大家,選擇一個合適自己的復(fù)讀機構(gòu),如果您有任何學(xué)習(xí)上的疑問,或者其他疑問,都可以和我們高宏復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系,我們會及時為您解答疑問。
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