高二數(shù)學(xué)跟不上怎么辦

編輯:佚名 更新時間:2022年01月18日
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我認(rèn)為高二這一年是高中學(xué)習(xí)最最要的一年,高二的下學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài),決定著高三的學(xué)習(xí)走向,所以高二是高中年級最重要的一年,只要學(xué)子們認(rèn)真學(xué),高二一定會有一個好的成績。如果高二數(shù)學(xué)差,高二數(shù)學(xué)跟不上怎么辦?根據(jù)我當(dāng)時的做法,應(yīng)該有以下幾點(diǎn):

第一,高二數(shù)學(xué)跟不上,我們第一個要做的事,就把基礎(chǔ)知識給記牢固了,比如一些基本的定理,公式,性質(zhì)都給背熟了。因?yàn)楦叨W(xué)的還是基礎(chǔ),把基礎(chǔ)搞好,給高三打基礎(chǔ)。

第二,我們可以把一些基礎(chǔ)題目給積累下來,把這些常做的,??嫉?,基礎(chǔ)的題目給做熟。做對,因?yàn)楦叨€是以基礎(chǔ)題目為主,沒有太多的難題,基礎(chǔ)題目給做熟,成績也不會差。

第三,高二數(shù)學(xué)跟不上也不要怕,數(shù)學(xué)和別的學(xué)科不一樣,他們是一個章節(jié)一個章節(jié)的,連貫性不是特別強(qiáng),你只需要對應(yīng)你不會的那幾個章節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)就好了。

第四,數(shù)學(xué)需要的興趣和邏輯思維。平時也要多做題,多做練習(xí),不會的多問,現(xiàn)在的網(wǎng)課很方便,只要你愿意學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是可以在短時間內(nèi)補(bǔ)上來的,希望能幫到你。

第五,找一些和自己能力相關(guān)的試題,每天做一到兩套,做完之后把錯的圈出來。

第六,做題不要鉆牛角尖,實(shí)在沒有思路就換題,一套卷子有兩三道不會的題很正常。其它題全部做對還能得一百二三呢。

第七,一定要堅(jiān)持。如果你一天沒堅(jiān)持,可能前面一周就白做了,一周內(nèi)堅(jiān)持那基本就要從頭再來。因?yàn)槟愕闹R結(jié)構(gòu)很凌亂,三天打魚兩天曬網(wǎng)沒有效果的。

第八,做題的時候可以做一兩月之前做過的原卷,看看你重新做能做對嗎?如果全部可以的話,那說明你已經(jīng)進(jìn)步了。

最后,高二數(shù)學(xué)跟不上還是有辦法補(bǔ)救的,高二還是以基礎(chǔ)為主,最重要還是吧基礎(chǔ)的知識題目給做好了。

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如果你高中一年級數(shù)學(xué)跟不上,我建議你去昆明學(xué)大咨詢數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程。高一數(shù)學(xué)是整個高中階段最基本的環(huán)節(jié)。如果這個時候跟不上,以后學(xué)習(xí)會比較困難,特別是高三。大學(xué)培訓(xùn)是一對一的,所以你可以直接和老師交流你在培訓(xùn)期間不明白的東西。同時,老師會定期檢查你的學(xué)習(xí)情況,幫助你鞏固在高中一年級的基礎(chǔ)。

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掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐階段:在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,要運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)律。特別是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高級階段,我們必須遵循“分層”和“循序漸進(jìn)”的原則。而第一周的教學(xué)內(nèi)容,即使是從基礎(chǔ)上來說,也很難在一周的前幾天得到改善。除了步步升級的困難外,最好不要追求(興趣)之外的所謂“困難”,這不利于把握問題解決方法的連續(xù)性。同時,根據(jù)課程安排的時間和長短,適當(dāng)復(fù)習(xí),只有這樣才能記住和運(yùn)用長期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識,不要忘記以前的學(xué)習(xí)。

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掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐階段:在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,要運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)律。特別是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高級階段,我們必須遵循“分層”和“循序漸進(jìn)”的原則。而第一周的教學(xué)內(nèi)容,即使是從基礎(chǔ)上來說,也很難在一周的前幾天得到改善。除了步步升級的困難外,最好不要追求(興趣)之外的所謂“困難”,這不利于把握問題解決方法的連續(xù)性。同時,根據(jù)課程安排的時間和長短,適當(dāng)復(fù)習(xí),只有這樣才能記住和運(yùn)用長期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識,不要忘記以前的學(xué)習(xí)。

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對例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來龍去脈 例題背下來之后,你也能分辯出題意圖題眼了,也會了解題進(jìn)程了,接下來就要集結(jié)你的大腦來考慮了!你要把每一步涉及到的公式概念都寫出來,比方:求函數(shù)的定義域,你記過求定義域的方法,那讓你求定義域時,首先是二次根號下被開放式有必要大于等于0,所以有l(wèi)gx大于等于0,又由于這是一個對數(shù)函數(shù),想一想對數(shù)函數(shù)的圖象,找到函數(shù)值大于等于0對應(yīng)的x值便是此函數(shù)的定義域了!

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