榆林中考復(fù)讀班
復(fù)讀改變命運，態(tài)度決定結(jié)果
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中考，全稱叫做高級中等學(xué)校招生考試。中考前一般都有兩次模擬考試（部分地市為三次）。中考以省（直轄市）為單位出題。部分省可能會把中考的命 題權(quán)下放到所屬地級市。中考屬于選拔性考試，但是這是建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的選拔；中考要考慮考生升入高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力，但高中教育還是屬于基礎(chǔ)教育范圍，因此中考仍要堅持既重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的考查，又要堅持考查考生的學(xué)科能力的原則。
西安中考復(fù)讀學(xué)校排名
中考對學(xué)生個人的整個學(xué)海生涯影響深遠(yuǎn)，中考失利，選擇復(fù)讀是很多人的選擇。中考復(fù)讀，找一家靠譜中考復(fù)讀學(xué)校，在陜西哪家中考復(fù)讀學(xué)校好？在這里整理了陜西十大初3中考復(fù)讀補習(xí)學(xué)校榜單排名一覽，希望可以幫助到大家。
1、西工大文化補習(xí)學(xué)校
西安西工大文化：老師講的好，學(xué)生成績普遍可以，學(xué)習(xí)氣氛好，一本升 學(xué) 率很高；不足:招收名額很少，去晚了就報不上了
2、西安大唐補習(xí)學(xué)校
西安大唐補習(xí)學(xué)校 這是一所專業(yè)從事全日制中考、高考的補習(xí)培訓(xùn)學(xué)校,同時招收復(fù)讀生、應(yīng)屆生,辦學(xué)時間也是比較長的了,大唐補習(xí)學(xué)校在西安的幾個區(qū)也都是有的,班型也是比較多的實驗班、實驗小班、精品班等,大家可以進一步進行了解。
3、學(xué)大教育集團“學(xué)大教育”創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng) 導(dǎo) 者，總部設(shè)在北京，已在77個城市開設(shè)了408所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。
4、秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校
秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校 秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校是一所封閉式的中高考補習(xí)、藝考文化課補習(xí),中高考復(fù)讀生應(yīng)屆生以及藝考文化課輔導(dǎo)都可以提供幫助的一家機構(gòu)。
5、成才補習(xí)學(xué)校
西安老牌補習(xí)機構(gòu)，經(jīng)驗豐富，雙師管理，班主任隊伍強大，獨立校區(qū)，軍事化管理，食宿環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、后勤管理較好。
6、西安博大教育
博大教育集團是一家成立于2002年的教育培訓(xùn)公司，旗下設(shè)有博大教育全日制中高考補習(xí)學(xué)校。學(xué)校采用“品格教育、方法教育、知識教育”的教學(xué)理念，秉承“尊師重教、為人師表、誠信高效、公平尊重、激情工作、快樂生活”的博大精神，致力于培養(yǎng)更多的精英人才，服務(wù)社會。
7、方正補習(xí)學(xué)校
方正補習(xí)學(xué)校，學(xué)校管理嚴(yán)格，但是就是班級人數(shù)過于多了，自覺性還好的學(xué)生可以考慮。如果是基礎(chǔ)差的學(xué)生，建議還是找小班制教學(xué)的那種，效果會更好。
8、正大補習(xí)學(xué)校
西安正大補習(xí)學(xué)校成立于2000年8月，是一所標(biāo)準(zhǔn)化、全日制、軍事化、全封閉管理的補習(xí)學(xué)校。歷經(jīng)22年跨越式發(fā)展，現(xiàn)已成為一所集中高考文化課補習(xí)、中高考試題研究、藝術(shù)類培訓(xùn)、個性化課外輔導(dǎo)于一身的多元辦學(xué)機構(gòu)。正大補習(xí)學(xué)校升 學(xué) 率中等，老師比較負(fù)責(zé)，大班教學(xué)。
9、龍門補習(xí)學(xué)校
龍門補習(xí)學(xué)校有中考部和高考部，他們的中考部口碑更好一些，有三個校區(qū)收納中考生，高考部只有一個校區(qū)，也是大班教學(xué)的。軍事化管理非常嚴(yán)格。
10、丁準(zhǔn)補習(xí)學(xué)校
西安丁準(zhǔn)中高考補習(xí)學(xué)校是一所專門從事中考、高考培訓(xùn)及職業(yè)高中教育的全日制寄宿制學(xué)校。
以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
我們來幫你
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自制力較差，自主力不強
想進步提 分，管不住自己？特別好動，坐不住，記性差,注意力難集中，經(jīng)不起誘惑，但又不知道該怎么管理自己?來學(xué)大輕 松備戰(zhàn)，升學(xué)規(guī)劃無煩惱。
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基礎(chǔ)不錯，學(xué)校氛圍差
有一定基礎(chǔ)，老師抓的緊就提升, 一松懈就下滑，學(xué)校環(huán)境相對嘈雜，學(xué)習(xí)氛圍較差,無法專心備考，來學(xué)大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決。
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成績優(yōu) 秀,備戰(zhàn)沖刺名 校
成績優(yōu) 秀想再提升?想考名 牌但無法獲取新思路新途徑，自學(xué)又很費時間，怎么破？來學(xué)大，跟學(xué)科主任一起備戰(zhàn)，傳授權(quán) 威考試技巧。
辦學(xué)特色
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統(tǒng)一管理全封閉管理，個性化教育
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雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
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三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
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四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
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五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
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六科支撐雙向細(xì)目比對、課程小分規(guī)劃
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七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
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八大定位八次評估，多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)
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九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?；ネ?/strong>家校實時互動，掌握學(xué)生每一次進步與成長
課程作息安排
| 時間 | 具體安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
|---|---|---|---|---|
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6:30—7:25 |
起床、 早鍛煉、早餐 | 每堂課點名簽到 | 每周評估學(xué)習(xí)情況 | 每月評估學(xué)習(xí)情況 |
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7:30—8:30 |
早讀. 早練 | 記錄學(xué)生上課情況 | 學(xué)生心理1V1疏導(dǎo) | 每月召開學(xué)生家長會 |
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8:35—12:05 |
上午4節(jié)課 | 師生之間溝通反饋 | 每周召開班級會議 | 針對性改進學(xué)習(xí)方案 |
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12:05—14:00 |
午飯、午練、午休 | 任課老師自習(xí)課答疑 | 嚴(yán)查手機等電子產(chǎn)品 | 持續(xù)優(yōu)化教學(xué)計劃 |
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14:00—17:25 |
下午4節(jié)課 | 班主任進行作業(yè)檢查 | 宿管檢查衛(wèi)生評比公式 | 心理減壓座談會 |
| 18:30—19:00 個性化輔導(dǎo) | ||||
| 備注:以上內(nèi)容為示例:由于城市校區(qū)不同，課程安排及作息規(guī)劃也會有所不同。 | ||||
初3可以重新復(fù)讀嗎
1、可以。初 中可以復(fù)讀，不存在學(xué)籍問題，初3復(fù)讀是可以的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初3畢業(yè)生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于中考復(fù)讀。
2、初3可以復(fù)讀。初3可以復(fù)讀，選擇復(fù)讀的學(xué)生是不需要擔(dān)心學(xué)籍問題的。所有的初3畢業(yè)生在領(lǐng)取了所在學(xué)校的初 中畢業(yè)證書后，學(xué)籍已成空檔，要等到學(xué)生考取高中以后再建立高中 學(xué)籍，所以復(fù)讀不受學(xué)籍影響。
3、初 中可以復(fù)讀，不存在學(xué)籍問題 中考可以復(fù)讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初3畢業(yè)生，因成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復(fù)讀，形式效果等同于高考復(fù)讀。
八部特色教學(xué)方法
選擇專業(yè)、實力強的考前輔導(dǎo)，成績提升少走彎路
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情景帶入
情景帶入
進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
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基礎(chǔ)梳理
知識整體
梳理，溫故知新
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復(fù)習(xí)評估
個性化分析
學(xué)生實際水平
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典型例題
篩選經(jīng)典例
題，集中練習(xí)
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及時反饋
學(xué)習(xí)效果及時
檢測教學(xué)不斷跟進
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落實效果
學(xué)過的知識能做
到會應(yīng)用，會拓展
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專項鞏固
專項練習(xí)
鞏固突破
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拓展新知
通 過舊知識點
延展新知識點
實力師資團隊經(jīng)得起學(xué)生家長檢驗
STRENGTH TEACHER TEAM CAN STAND PARENTS OF STUDENTS TEST
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層層篩選
LAYER BY LAYER SCREENING
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)， 最后通 過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細(xì)培養(yǎng)
FINE CULTURE
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合"培養(yǎng)體系，不斷督促教師提 高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、 以教學(xué)為己任"
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實力雄厚
STRENGTH ABUNDANT
目前，學(xué)大擁有4千+實力師資，均通 過教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗，輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗。
6大師資團隊服務(wù)1名學(xué)生
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學(xué)科教師
知識點梳理，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
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學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定。
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陪讀教師
真誠貼心服務(wù)，免費陪讀答疑。
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估。
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個性化教研組
嚴(yán)審課程體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
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心理咨詢師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。
如何選擇初 中復(fù)讀學(xué)校？
在教育行業(yè)，很多機構(gòu)為了節(jié)約成本，聘請的所謂的老師，好多都是完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的“社會型老師”，以大學(xué)本科生、研究生居多。
這一類老師，雖然能給孩子們上課講課，但是卻沒有教學(xué)經(jīng)驗，只知道死板的進行課本教學(xué)，而沒經(jīng)驗去支撐他們?nèi)绾谓痰煤?，如何用有技巧的通俗易懂的語言等把知識深入淺出的講給學(xué)生們聽，讓學(xué)生們聽的不吃力，還能聽明白。這就是有無教學(xué)經(jīng)驗的一個區(qū)別。
陜西中考復(fù)讀政策
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西安市目前可以復(fù)讀
目前可以復(fù)讀?。ㄎ靼布捌渌貐^(qū)）
2019年寶雞市出臺不允許復(fù)讀的政策后，西安家長一度很恐慌。但是3年來，西安市一直都未禁止復(fù)讀，直到目前為止，西安考生均可以有一次復(fù)讀機會，但也有限制。政策規(guī)定：不允許義務(wù)教育階段初 中 學(xué)校招生復(fù)讀生，但考生可以選擇在全日制補習(xí)學(xué)校復(fù)讀。其實，就是一條路：考不上還可以去校外民辦補習(xí)學(xué)校復(fù)讀，第二年可以繼續(xù)參加中考。復(fù)讀生和應(yīng)屆生中考錄取政策完全相同，學(xué)籍由所屬教育局負(fù)責(zé)。其他地區(qū)沒有明確表示不能復(fù)讀，如需了解具體政策可聯(lián)系各區(qū)縣教育局。
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寶雞市禁收復(fù)讀生
各校禁止收復(fù)讀生！
早在2019年，寶雞就明文規(guī)定：不允許中考生復(fù)讀，禁止全市所有公辦、民辦初 中 學(xué)校、普通高中，校外培訓(xùn)機構(gòu)招收初3復(fù)讀生。
寶雞初3失利考生咋辦？
據(jù)悉，很多選擇到外市復(fù)讀，來規(guī)避政策限制。
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榆林市不能上普高
復(fù)讀生不可以上普高！
2021年4月5日，陜西省榆林市教育考試學(xué)院發(fā)布《2021年榆林市初 中 學(xué)業(yè)水平考試報名政策解讀》，文中明確規(guī)定：初 中往屆生只能報考職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)高中、中專學(xué)校，五年制高職，普通高中不錄取往屆生。
為什么選擇學(xué)大教育？
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20年經(jīng)驗
學(xué)大教育一直專注與個性化教學(xué)，累積20年經(jīng)驗
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100+城市
截止2021年，學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市
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400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心
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4000+教師
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師
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百萬+學(xué)生
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬
中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生主要有以下區(qū)別
未來規(guī)劃差異。復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次中考，對于自己未來想要選擇的專業(yè)、大學(xué)以及職業(yè)發(fā)展方向有一定的認(rèn)知和計劃安排；應(yīng)屆生在高中階段還有較長的時間去探索自己的興趣和潛力，為自己的未來打下更好的基礎(chǔ)。
錄取分?jǐn)?shù)線差異。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在各高中 學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線上是沒有區(qū)別的，都是通 過裸考的分?jǐn)?shù)實力來競爭；復(fù)讀生不享有高中 學(xué)校的指標(biāo)生名額，復(fù)讀生錄取空間更小了。
自主招生差異。復(fù)讀生不能參加高中 學(xué)校組織的自主招生選拔；尤其是對有藝體特長的考生來說，失去了自主招生的降分優(yōu)勢，選擇復(fù)讀則需更加慎重。
體育中考差異。中考復(fù)讀生也需要重新參加體育中考；如果有生地會考成績的，則不需要再次參加生地會考。
學(xué)習(xí)中心環(huán)境舒適 學(xué)習(xí)氣氛濃厚
STUDY CENTER ENVIRONMENTS COMFORTABLE A STRONG LEARNING ATMOSPHERE
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學(xué)大教育
個性化教育品牌
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學(xué)大教育中高考補習(xí)學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團，是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、升學(xué)途徑多元化的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于世界文化遺產(chǎn)腹地、全國重點文物保護單位的大明宮遺址。
學(xué)大教育成立于2001年,專注于K12教育。20年來，學(xué)大教育對中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研，培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu) 秀學(xué)子，僅600分以上學(xué)員就達上千位，幾年來高考成績穩(wěn)步提升。值得慶賀的是2021屆高考成績再創(chuàng)新高，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀以及在中高考升學(xué)方面取得的經(jīng)驗與成績，學(xué)大教育西分大區(qū)于2012年成立了全封閉、寄宿制學(xué)校。在封閉式校園，孩子學(xué)習(xí)時間大化,全心全意備戰(zhàn)高考,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)態(tài)度有了質(zhì)的改變。讓每一個學(xué)生都能放飛"這一站學(xué)大，下一站大學(xué)"的人生夢想。
?學(xué)大精神
辦學(xué)理念：人之蘊蓄,由學(xué)而大；因材施教，立德樹人
學(xué)校校訓(xùn)：明禮守紀(jì)勤勉突破
辦學(xué)目標(biāo)：專 注 提 分，圓 夢 大 學(xué)
辦學(xué)宗旨：秉承個性化教育理念,為學(xué)生規(guī)劃專業(yè)升學(xué)路徑
辦學(xué)作風(fēng)：務(wù)實求真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)
個試聽名額
