課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大高考復(fù)讀班助己成功者小成也,助人成功者大成也助群英成功進(jìn)步者,乃大智也!點(diǎn)擊咨詢復(fù)讀如何調(diào)整心態(tài)每天進(jìn)行自我鼓勵(lì)每天晚上睡覺(jué)前,對(duì)自己說(shuō):“我這一天過(guò)得很充實(shí),我又收成了很多,前進(jìn)了很多,我每天都在前進(jìn),我真的挺了不得的……”重復(fù)說(shuō)幾遍,你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早晨起床時(shí),你也能夠自己說(shuō):“新的一天又要開(kāi)始了,**休整我容光煥發(fā),信心百倍,相信今日我會(huì)收成更多!加油!”有效...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大高考復(fù)讀班助己成功者小成也,助人成功者大成也助群英成功進(jìn)步者,乃大智也!點(diǎn)擊咨詢復(fù)讀如何調(diào)整心態(tài)每天進(jìn)行自我鼓勵(lì)每天晚上睡覺(jué)前,對(duì)自己說(shuō):“我這一天過(guò)得很充實(shí),我又收成了很多,前進(jìn)了很多,我每天都在前進(jìn),我真的挺了不得的……”重復(fù)說(shuō)幾遍,你會(huì)帶著自信、滿足和愉悅的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早晨起床時(shí),你也能夠自己說(shuō):“新的一天又要開(kāi)始了,**休整我容光煥發(fā),信心百倍,相信今日我會(huì)收成更多!加油!”有效...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育 高考復(fù)讀全日制全日制封閉式管理,定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃點(diǎn)擊咨詢課程簡(jiǎn)介高考成績(jī)不理想怎么辦?沒(méi)有達(dá)到自己理想院校怎么辦?學(xué)大教育高考復(fù)讀課程來(lái)助力,學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理,小班制授課,提供吃住學(xué)一體化服務(wù),由資深高三講師授課。同時(shí)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃,全科課程精準(zhǔn)輔導(dǎo),找準(zhǔn)高考重難點(diǎn),幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,突破學(xué)習(xí)弱點(diǎn),提供優(yōu)良教學(xué)環(huán)境,還特配心理輔導(dǎo)課...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育 高考復(fù)讀班立足實(shí)際 分解細(xì)化提升目標(biāo)點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀班簡(jiǎn)介在每年的高考大軍中,會(huì)有不少考生因?yàn)楦鞣N因素沒(méi)有發(fā)揮自己的真正實(shí)力或想要考取更高目標(biāo),選擇放棄當(dāng)年的高考成績(jī)而復(fù)讀一年。但并不是所有的復(fù)讀都可以比之前的自己更優(yōu)秀,并且每年的高考分?jǐn)?shù)線也是在不斷的變化。因此,下定決心要再戰(zhàn)一年的學(xué)子,一定要找到學(xué)習(xí)的環(huán)境和課程,以免外界因素影響自己的復(fù)讀結(jié)果。學(xué)大教育為高考...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育 高考復(fù)讀全日制全日制封閉式管理,定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃點(diǎn)擊咨詢課程簡(jiǎn)介高考成績(jī)不理想怎么辦?沒(méi)有達(dá)到自己理想院校怎么辦?學(xué)大教育高考復(fù)讀課程來(lái)助力,學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理,小班制授課,提供吃住學(xué)一體化服務(wù),由資深高三講師授課。同時(shí)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃,全科課程精準(zhǔn)輔導(dǎo),找準(zhǔn)高考重難點(diǎn),幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,突破學(xué)習(xí)弱點(diǎn),提供優(yōu)良教學(xué)環(huán)境,還特配心理輔導(dǎo)課...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢關(guān)于高考再?gòu)?fù)讀一年值不值得這個(gè)問(wèn)題,主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘,不愿意將就,那么你就可以去復(fù)讀一年,不要為自己的青春留有遺憾,沒(méi)有什么不值得的。另外,如果考生有自己心儀的學(xué)?;蚴歉信d趣的專業(yè),并且能夠?qū)W⒂谝患拢菑?fù)讀一年還是值得的。如果僅僅是因?yàn)闆](méi)考好想再考一次,對(duì)于未來(lái)并沒(méi)有什么目標(biāo),建議不要復(fù)讀,這并不意味復(fù)讀一年不能...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢高考復(fù)讀生是社會(huì)考生嗎?高考復(fù)讀生不是社會(huì)考生,高考復(fù)讀生屬于在讀考生。社會(huì)考生是與在校考生、在讀考生相對(duì)的考生群體。一些公開(kāi)報(bào)名的考試,如普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,除了在校(在籍)學(xué)生可以報(bào)名參與之外,其他符合條件的社會(huì)各界人士也可以參與,例如自由職業(yè)者、離退休人員等。這類參考考生稱為“社會(huì)考生”,包括成考,電教和自考等。學(xué)大教育高...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢選擇了復(fù)讀,有何風(fēng)險(xiǎn)?首先是時(shí)間成本,第二是金錢成本。我覺(jué)得對(duì)于我們大部分的有預(yù)期的同學(xué)來(lái)說(shuō),時(shí)間成本和金錢成本都處在可接受范圍內(nèi)。而真正的風(fēng)險(xiǎn)在于:明年我沒(méi)考好怎么辦?但復(fù)讀起碼消解了我們內(nèi)心的不甘。實(shí)際上從整個(gè)復(fù)讀的情況來(lái)看,復(fù)讀不成功的情況是存在的,但是它的比例非常低,因?yàn)榇蠖鄶?shù)復(fù)讀生他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很強(qiáng),非常有可能成功逆襲。學(xué)大教育...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢?nèi)绻⒆哟_定要復(fù)讀,有哪些話說(shuō)給家長(zhǎng)和孩子?現(xiàn)在糾結(jié)在是否復(fù)讀,或者是我們已心存不滿,對(duì)高考成績(jī)不滿意,對(duì)將來(lái)的大學(xué)和專業(yè)不滿意,我的理性建議就是復(fù)讀。當(dāng)確定復(fù)讀后,一定要選擇一個(gè)好的復(fù)讀機(jī)構(gòu),不要在家自己學(xué),也不要過(guò)于在乎復(fù)讀機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià),報(bào)價(jià)肯定會(huì)給你更好的預(yù)期。當(dāng)選定復(fù)讀機(jī)構(gòu)后,沒(méi)有意外的情況下,我們一定要堅(jiān)定信任機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)里的老師,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢選擇的復(fù)讀學(xué)校必須擁有全職的班主任能夠及時(shí)把握學(xué)生的心態(tài),解決學(xué)習(xí)生活上和心理上的難題。要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效率,校園環(huán)境很重要,大多數(shù)高三復(fù)讀生都一心一意在學(xué)習(xí)上的,如果因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差影響學(xué)習(xí)效率的話,怎么能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)呢?學(xué)校的管理制度也是選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,好的管理制度是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的額,適合自己的才是適宜的。優(yōu)秀學(xué)校的管理制度和身邊...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢選擇的復(fù)讀學(xué)校必須擁有全職的班主任能夠及時(shí)把握學(xué)生的心態(tài),解決學(xué)習(xí)生活上和心理上的難題。要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效率,校園環(huán)境很重要,大多數(shù)高三復(fù)讀生都一心一意在學(xué)習(xí)上的,如果因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差影響學(xué)習(xí)效率的話,怎么能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)呢?學(xué)校的管理制度也是選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,好的管理制度是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的額,適合自己的才是適宜的。優(yōu)秀學(xué)校的管理制度和身邊...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆x擇復(fù)讀?首先,首學(xué)歷很重要,學(xué)歷的意義不言而喻。一些用人單位在選拔人時(shí)存在明顯的學(xué)歷偏好,直觀顯性的標(biāo)準(zhǔn)判斷學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)歷成了全方位衡量個(gè)人價(jià)值的“身份標(biāo)簽”。首學(xué)歷是專科還是本科,是“雙一流”“985”還是“211”,乃至具體屬于哪所學(xué)校,都決定著其“含金量”。其次,重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)高,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是高校發(fā)展的核心與基石。學(xué)校...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢關(guān)于高考再?gòu)?fù)讀一年值不值得這個(gè)問(wèn)題,主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘,不愿意將就,那么你就可以去復(fù)讀一年,不要為自己的青春留有遺憾,沒(méi)有什么不值得的。另外,如果考生有自己心儀的學(xué)?;蚴歉信d趣的專業(yè),并且能夠?qū)W⒂谝患?,那?fù)讀一年還是值得的。如果僅僅是因?yàn)闆](méi)考好想再考一次,對(duì)于未來(lái)并沒(méi)有什么目標(biāo),建議不要復(fù)讀,這并不意味復(fù)讀一年不能...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青島學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源 培養(yǎng)杰出的學(xué)生點(diǎn)擊咨詢什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀?首先復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生分為兩部分,一部分我們稱為回流生,這部分學(xué)生他們?cè)谧x大學(xué)的過(guò)程中遇到了各種各樣的問(wèn)題,從而導(dǎo)致無(wú)法畢業(yè)。但又需要大學(xué)文憑,所以只能選擇復(fù)讀,這一類學(xué)生我們稱為回流生。我們談的復(fù)讀生是指哪類呢?高考結(jié)束之后,對(duì)自己的成績(jī)不滿意或者發(fā)揮的不滿意,或者對(duì)報(bào)考的大學(xué)不滿意,那么我們把這一類學(xué)生稱為復(fù)讀生。如...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高考全日制備考課程高考全日制課程是鄭州優(yōu)狀元教育為高3考生特設(shè)高考輔導(dǎo)課程。課程聘用省會(huì)一線名師進(jìn)行專業(yè)課程講解,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況和自身素質(zhì)量身定制輔導(dǎo)計(jì)劃。本次課程為了保證教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量采用精品小班制授課,對(duì)學(xué)員進(jìn)行精細(xì)化管理,讓學(xué)員復(fù)習(xí)高考精髓。課程期間對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉軍事化管理,由專業(yè)老師進(jìn)行全程跟蹤,確保學(xué)員能夠全身心投入到學(xué)習(xí),并向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況,共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。適合對(duì)...[詳情]
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