寧波墨海教育

高考復(fù)讀注意事項

全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強復(fù)習(xí)針對性。把握各學(xué)科的知識點，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強訓(xùn)練，強化時效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。

會堅持的人：在復(fù)讀的一年里，經(jīng)常會看到這種情景，剛開始兩個月，躊躇滿志，斗志昂揚，學(xué)習(xí)勁頭十足;時間長了，有些學(xué)生就會出現(xiàn)“舊病復(fù)發(fā)”：晚上看手機、白天打瞌睡、放學(xué)上網(wǎng)吧、談戀愛等，完全忘記了最初的誓言。特別是在一模、二?？荚囍?，因為考得不理想，心理壓力增加，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)下滑。這些都要引起足夠的重視。但是，無論如何，千萬不能半途而廢，一定要堅持走到最后。高考是場馬拉松比賽，比得是堅持的毅力，當(dāng)你熬過了所有的人，你就勝利了。

該課程由特、高級優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā)；

精準(zhǔn)把握考點方向，根據(jù)高考生特點對，分析學(xué)情，對癥下藥；

解決備考時間緊，任務(wù)重等問題，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)，狠補漏洞；

用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)最大限度地提上分?jǐn)?shù)；

復(fù)讀一年是什么心情？

復(fù)讀一年，聽上去比實際經(jīng)歷要輕松的多，想想同學(xué)們辛苦的高三，回想起來都不知道自己是怎么熬過來的。

做不完的各科卷紙，看不完的復(fù)習(xí)資料，背不完的知識點，所以復(fù)讀一年是非常辛苦的。

更重要的是，復(fù)讀生所承受的心理壓力很大，時間上是給了自己優(yōu)勢，但復(fù)讀政策不時的調(diào)整也讓復(fù)讀生們心里變得緊張。

伴隨著這樣沉重的壓力，還有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，想要輕松快樂的學(xué)習(xí)，是不可能的了。

況且，很多時候，會因為一些學(xué)習(xí)上的問題影響自己的自信心，復(fù)讀時候的心理比較脆弱，稍有不注意，就百害無利了，所以能堅持下來的，就已經(jīng)成功了。

另外，高三選擇復(fù)讀一年，學(xué)生心理也會擔(dān)心著，萬一又考不好怎么辦，這樣的擔(dān)心一直藏在復(fù)讀生的心中，一定會讓他們壓力更大，影響學(xué)習(xí)心情。

考試發(fā)揮不好，或者沒有考上理想學(xué)校的孩子，還有報考失誤的孩子，都會選擇復(fù)讀，一些孩子被不心儀的大學(xué)錄取，就會不甘心，也會走上復(fù)讀之路。下面這幾種孩子，不建議復(fù)讀：

第一，自主學(xué)習(xí)能力差的孩子。學(xué)霸型的孩子除了天生的智商高之外，就是對自己的自控非常強。被動的學(xué)習(xí)只是學(xué)個皮毛，就像你喝了不喜歡的飲料，覺得難喝一個道理，下次一定就不想喝了。所以如果想復(fù)讀的孩子，一定要把自己管理起來，拒絕誘惑，合理安排學(xué)習(xí)時間。

第二，基礎(chǔ)太差跟不上的孩子。如果孩子基礎(chǔ)真的太差了，連基本的三角函數(shù)定理和公式都搞不懂，那么就要想想辦法了，考慮自己要不要復(fù)讀。如果想復(fù)讀，建議先從知識點開始，以點帶題，多練習(xí)，鞏固知識點，明白什么題用什么知識點。至于輔導(dǎo)書推薦統(tǒng)一給回復(fù)，《瘋狂600》就可以，不用再單獨問我，選福建師范大學(xué)發(fā)貨的版本才行，希望這些能幫助各位同學(xué)更好的學(xué)習(xí)。

第三，不愿意復(fù)讀的孩子。如果孩子不愿意復(fù)讀，而父母又想讓孩子復(fù)讀，在沒有溝通好的情況下，建議不要復(fù)讀，因為孩子心里不愿意，那么也就學(xué)不好。被動的學(xué)習(xí)就像是強迫孩子吃不喜歡的東西，往往會以失敗收場。