山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心 高三借讀班
一所與眾不同的學(xué)校 培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你
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課程介紹
高三借讀班型劃分
家長(zhǎng)該如何幫助高三孩子調(diào)整緊張情緒？
首先是要先處理自己的焦慮心境，避免自己的心境對(duì)孩子的影響，其次，家長(zhǎng)要對(duì)癥下藥，針對(duì)不同類型的孩子掌握不同的調(diào)節(jié)方法。關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)力短少的孩子，家長(zhǎng)要重視學(xué)習(xí)動(dòng)力的激起，計(jì)劃方面的引導(dǎo)；關(guān)于自控力強(qiáng)，高度自律而學(xué)習(xí)焦慮的孩子，我們要偏重幫孩子舒緩心境，答應(yīng)孩子進(jìn)行心境的表達(dá)，發(fā)自內(nèi)心賞識(shí)和信任自己的孩子，激勵(lì)孩子行進(jìn)，并用自己的經(jīng)驗(yàn)幫忙孩子化解心境；關(guān)于自控力弱，急于行進(jìn)的孩子，我們要幫忙孩子基于實(shí)踐，降低自己的期望值，合理樹立自己的政策。
在這里給家長(zhǎng)朋友們共享一個(gè)小妙招“化解心境四步法”，幫忙你們快速掌握幫忙高三孩子調(diào)節(jié)心境的方法。這個(gè)四步法可以用16個(gè)字來(lái)概括，接收心境、鼓勵(lì)共享、肯定孩子、引導(dǎo)處理。只需掌握了這個(gè)四步法，你就可以 應(yīng)該孩子接下來(lái)的心境問題。高三，對(duì)孩子來(lái)說，是人生的一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說，也是一個(gè)巨大的檢測(cè)。希望家長(zhǎng)們可以用你無(wú)條件的愛，伴隨孩子度過人生中的這個(gè)重要的時(shí)刻。
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心優(yōu)勢(shì)
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科學(xué)的教學(xué)模式
針對(duì)高考特點(diǎn)，專門制定一套有效的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)，幫助高考學(xué)生提高成績(jī)。
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強(qiáng)大的師資配備
山師育才培訓(xùn)中心聘請(qǐng)濟(jì)南重點(diǎn)高中退休教師，省特高級(jí)優(yōu)秀教師，保證教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
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優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，固定的上課教室、先進(jìn)多媒體設(shè)備
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周到的生活服務(wù)
就餐、住宿全部在校內(nèi)，學(xué)生入學(xué)后統(tǒng)一辦餐廳餐卡，保證就餐干凈、實(shí)惠、多樣化。住宿可根據(jù)自身情況選擇走讀或住校。
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用心的輔導(dǎo)反饋
學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)配有專門的輔導(dǎo)老師，隨時(shí)答疑。學(xué)校每周反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，班主任每周與家長(zhǎng)溝通，做到“家校聯(lián)合”
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軍事化的管理
封閉軍事化管理，班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。
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報(bào)名高三借讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)前要注意哪些問題？
不要匆促抉擇與交費(fèi)：抉擇交費(fèi)前，應(yīng)當(dāng)實(shí)地調(diào)查比較，與校園相關(guān)人員溝通，從辦學(xué)的合法性，辦學(xué)者的資歷，校園的師資、處理及辦學(xué)條件等方面把狀況了解清楚。要多分析比較宣稱的提分效果是否實(shí)在。警惕違規(guī)收費(fèi)：看其收費(fèi)是否符合政策法規(guī)，警惕違規(guī)收費(fèi)。各借讀教導(dǎo)組織均宣稱本校的高考成績(jī)好，有必要做好比照，看其是否真實(shí)可信。相關(guān)部分還沒有一個(gè)升學(xué)率的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)復(fù)讀校園的高考效果主要看其實(shí)踐高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來(lái)說，正規(guī)的校園會(huì)擺出全部學(xué)生的考試成績(jī)供復(fù)讀生查閱。
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心是濟(jì)南市歷下區(qū)教育局和區(qū)民政局批準(zhǔn)成立的正規(guī)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。中心創(chuàng)辦20多年來(lái)始終堅(jiān)持弘德明志，博學(xué)篤行的校訓(xùn)，積極為學(xué)生服務(wù)，先后獲得了山東省濟(jì)南市歷下區(qū)等各級(jí)教育主管部門的獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。中心常年聘請(qǐng)熟悉高考考試規(guī)律的專家親臨指導(dǎo)，幫學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握高考考題規(guī)律，取得優(yōu)異成績(jī)，在濟(jì)南市各高考復(fù)讀學(xué)校當(dāng)中名列前茅。
選擇高三借讀學(xué)校，要客觀分析外界宣傳
總有些人會(huì)在你的耳邊私語(yǔ)，鼓吹某些校園的辦學(xué)成績(jī)，做著一些于法無(wú)據(jù)的許諾。請(qǐng)你必定要做好鑒別，不能聽其一面之詞。您要相信自己的判斷，最可信的絕不是來(lái)自口頭的推銷，最好的必定出自官方。比方，某人說“未達(dá)線來(lái)咱們這，保證有學(xué)籍”，其實(shí)，省教育廳明文規(guī)定“線下生一概不允許樹立學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證”。諸如此類的宣傳，必定是包藏禍心的，都是利益下的虛假宣傳。
山東師范學(xué)校育才培訓(xùn)中心
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高考志愿填報(bào)講座指導(dǎo)
每年高考成績(jī)公布后我們都會(huì)組織高考志愿填報(bào)公益講座，為你量身定做高考志愿填報(bào)指導(dǎo)。
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教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高
學(xué)校有一支穩(wěn)定的專業(yè)的師資隊(duì)伍，遵循教學(xué)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，著力打造學(xué)科教學(xué)特色。
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高考成績(jī)顯著、社會(huì)信譽(yù)高
多年來(lái)學(xué)校高考成績(jī)顯著，贏得廣大家長(zhǎng)的信賴。2019年我校兩名同學(xué)被清華大學(xué)錄取。
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高三借讀要面臨哪些問題？
借讀意味著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不記入借讀學(xué)校，在讀學(xué)校和借讀學(xué)校別離會(huì)面臨以下問題：
1.軍訓(xùn)、學(xué)業(yè)考：借讀學(xué)籍仍是留在原選取學(xué)校的，高中期間的學(xué)業(yè)考乃至軍訓(xùn)都有可能要跟原選取學(xué)校一同參加。
2.概括實(shí)質(zhì)點(diǎn)評(píng)：2018年初步上海已經(jīng)有10所大學(xué)選用概括實(shí)質(zhì)點(diǎn)評(píng)選取方法，在概括實(shí)質(zhì)點(diǎn)評(píng)選取大行其道的情況下，借讀學(xué)校是不擔(dān)任借讀生的概括實(shí)質(zhì)點(diǎn)評(píng)的，需求經(jīng)過參加在籍高中安排的概括實(shí)質(zhì)活動(dòng)來(lái)完結(jié)孩子的概括實(shí)質(zhì)點(diǎn)評(píng)。
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