山東師范大學(xué)育才學(xué)校

整體規(guī)劃：從分發(fā)試卷到開考鈴響，中心一般有五分鐘的預(yù)備時間，咱們可以充沛利用者五分鐘時間老整體規(guī)劃-下自己此次考試的答題時間，按照平時的答題時間或許充沛的合理地安排時間。這樣以防止考生到最后手忙腳亂，會做的沒有最對，不會做的根本沒有做。答題過程時，要認(rèn)證答題，整體把握時間，不要寫一筆看一次時間， 這樣首先會形成考生心理的慌張，致使考生的思維不夠發(fā)散喝廣闊。其次是浪費了高考場上分秒必爭的時間，減少了考生答題和思維的時間。-定要先難后易，不要因為-道題而耽誤了后面的答題時間。整體做的差不多的時分，再返回其檢查自己還未做的問題，依據(jù)分值大小一次進(jìn)行彌補(bǔ)答題。

在山東師范大學(xué)育才培訓(xùn)中心復(fù)讀的這一年時間里，我收獲特別大。我熱愛學(xué)習(xí)，但是之前我高考考的很糟糕。在復(fù)讀班里，經(jīng)過教師耐心的指導(dǎo)與每天堅持練習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績越來越好，每次課后模擬考試，都會得到教師的表彰，我越來越自信。本年高考成績出來了，比較上一年提高了103分。我覺找到好的學(xué)習(xí)方法不僅對我提高高考效果有幫忙，我從中學(xué)習(xí)到的技巧和方法將會潛移默化的影響著我今后的成長方向與思維。

復(fù)讀生一般會產(chǎn)生兩種心思，一種是自卑?！翱吹揭酝耐嗤瑢W(xué)都上大學(xué)了，自己心里很不是味道。當(dāng)面對應(yīng)屆的高三生時，乃至產(chǎn)生自卑心思。”一位曾閱歷過復(fù)讀的學(xué)生說。有的學(xué)生由于他人說了什么就變得特別靈敏，讓自己心里承擔(dān)著巨大的壓力。另外，有的學(xué)生由于閱歷了上一年高三學(xué)習(xí)了，以為自己書本知識方面都沒問題所以會有些浮躁，不能安下心來學(xué)習(xí)。事實上，許多閱歷過復(fù)讀的學(xué)生靜下心來專注復(fù)讀，考試成績都有很大的行進(jìn)。只需你能盡力調(diào)整好狀態(tài)，相信你也能做到更好。

高考復(fù)讀對考生的心理壓力也是林林總總，有的人無法承受上一次不理想的成果，無法走出落榜的心思暗影，對從前與自己一同奮戰(zhàn)的同學(xué)，或因為優(yōu)勢與實力的距離，或許是因為命運比自己好，然后導(dǎo)致心思不平衡，與大人缺少溝通。一方面也因為年歲的影響，日子單調(diào)與壓抑，一起有時也會飽嘗不住自己人生特別時期帶來的考驗。心態(tài)沒有調(diào)整好，往往很難全身心的投入到接下來的復(fù)讀學(xué)習(xí)中，更是直接影響一年后的升學(xué)考試，所以調(diào)整好心態(tài)非常重要。