為了夢想 決不放棄
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人生不可重來，青春不留遺憾！
以退為進復讀一年，換取將來更多的可能性！
課程咨詢
課程介紹
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俗話說，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄３啥济?師薈高考復試沖刺提供關于復讀學習方法的指導對提高復讀學生的學習成績大有裨益。首先，我們學校強調在課堂上專心聽講，及時鞏固重復知識，然后及時復習。有人說，智力取決于一個人是否思考。重點引導復讀學生學習如何思考，復習知識。
好的大學在教育資源有很強的優(yōu)勢，能夠給學生提供更優(yōu)質且豐富的教學資源。雖然現(xiàn)在很多高校也都在提升和改善教學資源與環(huán)境，對學生將來的職業(yè)和發(fā)展有很好的優(yōu)勢，成都正規(guī)復讀學校有哪些?這里整理了十大成都高三復讀補習學校排名名單推薦，供大家參考選擇。
成都正規(guī)復讀學校有哪些
1、成都名 師 薈
2、成都戴氏教育
3、成都新學高考
4、龍新教育
5、成都學大教育
6、成都美博教育
7、成都卓越教育
8、成都學成高培
9、成都卓元教育
10、成都丹秋教育
以上排名不分先后，僅供參考。
選擇我們的 三大理由
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看
全面對比
看師資、看教學、看管理
看氛圍、看口碑
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實地考察
五好校區(qū)
老師好、教學好、管理好
氛圍好、服務好
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全程體驗
六有課堂
有意思、有參與、有成就
有溫度、有改變、有答疑
差異化輔導不同學生不同教學方法
針對不同學生量身定制沖刺方案，快 速 搶 分
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基礎生
要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿 分，對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分，先掌握住70%的基礎分，然后再去攻破部分中等題和拔高題。
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偏科生
要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，強化專題訓練，提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容。做一個題目，學一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
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拔高生
拔高生基礎知識已經(jīng)很扎實了，相對來說可以縮短一輪復習時間，拉長二輪和三輪復習，側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升，完善知識體系，適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
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藝考生
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力，文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕 松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間緊任務重的情況下，很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學，缺乏自信心，產(chǎn)生自卑心理，喪失學習興趣，此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
自編高考教材 多層適用 提 分 更顯著
多年教研成果，高考全日制專用教材，提 分 更科學
- 名 師 薈 高考全日制教材書系列 -
名 師 薈 高考教研團隊根據(jù)高考生學生的特點并融合獨特的“SEC教學系統(tǒng)”，專門編制了適合高考生的教材，基于各科基礎知識點，化難為易、刪難就簡，按照考試要求，系統(tǒng)歸納總結，直擊考試要點，適合考生的實際需求！
復讀生的優(yōu)勢
心態(tài)問題。經(jīng)歷過高考失敗，選擇復讀，考生的心理肯定承受巨大的壓力。如果把這種壓力轉化成動力，無疑會讓考生的學習效率更高?？忌鷱妥x，家長也會因此進行深刻反省，然后會更加細致的幫考生做好后勤工作。比如：報志愿的相關準備工作、學習資料的搜集，已經(jīng)考生的心理輔導等。再努力一年，將高三時自己遺漏的知識點強化鞏固提升，成績更夠升上一層樓，幫助自己實現(xiàn)理想學校的夢想。扎實努力的拼搏了，既是再一次成績不是很好，也足以讓對得起自己的心血，畢竟真正付出努力了。
師資簡介
優(yōu)選教師擁有多年教學實戰(zhàn)經(jīng)驗，具備豐富的教學技能及備課技巧。深耕教研多年，熟知本地化教學教材與考綱，明確教學目標并匹配個性化教案。富有責任心，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、心理素質和服務意識。
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教學經(jīng)驗豐富
名 師 薈 嚴格篩選教師隊伍，狠抓課堂教學質量。帶班老師均為擁有豐富教學經(jīng)驗的教師。
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教學方法專業(yè)
名 師 薈 重視教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，定期培訓、進修、考核，確保教師教學技能不斷進步。
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五對一教學
名 師 薈 有學習管理師、學業(yè)咨詢師、學科教師、家庭教育專 家和心理咨詢師全方位服務。
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教師隊伍龐大
名 師 薈 擁有多個校區(qū)，每個校區(qū)都配備了完善的師資隊伍，保證學生受到高質量教學。
名 師 薈 復讀中心班型設置
豐富的班型，滾動開班，隨到隨學，選擇適合自己的才是好的
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復讀班型 |
一對一專屬定制 |
基礎提升班 |
精品強化班 |
精品沖刺班 |
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適合學生 |
各階段學生適用 |
零基礎/中等偏下 |
中等生 |
優(yōu) 等 生 |
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班型人數(shù) |
1人 |
小班8人 中班15人 |
小班8人 中班15人 |
小班8人 中班15人 |
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班型選擇 |
根據(jù)考生高考成績以及平時學習狀況進行全面測評，再結合班級屬性、學生與教師的匹配傾向，安排適合考生的班型，個性優(yōu)勢組合讓考生快 速展開復習！ |
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名 師 薈 2024高考復讀班學習計劃
科學系統(tǒng)的教學規(guī)劃，幫助考生深入理解知識
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教學內容 |
指導思想 |
教學要求 |
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基礎知識 |
回歸教材 |
1.以綱為經(jīng)， 以本為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面拉網(wǎng)式復習，掃除學生知識盲點。 |
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夯實基礎 |
2.注重知識的積累，構建知識網(wǎng)絡。 |
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注重三基 |
3.精講，按知識點練，注重“三基”訓練(知識、技能、方法)。 |
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專題復習 |
查漏補缺 |
1.精講，按專題專點加強訓練。 |
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鞏固完善 |
2.注重知識的滲透、貫通、運用。 |
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綜合提高 |
3.培養(yǎng)學生分析、理解、解決問題的能力和有”梯度”的思維訓練。 |
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模擬訓練 |
仿真內化 |
1.強化能力，貫通思路。 |
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遷移調整 |
2.提高審題能力和技巧。 |
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訓練能力 |
3.加強高考心理的適應性、常態(tài)化訓練。 |
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熱身輔導 |
知識回歸 |
1.考前心理輔導。 |
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心理調試 |
2.教師指導學生進行基礎知識梳理、回歸、基本技能鞏固、基本方法掌提、運用。 |
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考試準備 |
3.教師收集、分析、處理，反饋高考信息。 |
高考復讀的誤區(qū)
一是非清華、北大不讀。清華、北大多年來堅持不擴招，招生名額是有限的，報考的風險也是很大的。雖然有復讀考上清華、北大的，但畢竟是少數(shù)。
二是被動復讀。學生沒有復讀意愿，考生家長期望值過高而送孩子去復讀。這樣的學生積極性不高，一般復讀效果都不會太好。家長應客觀評價自己的孩子。
三是盲目復讀。學生對自己定位不準，尤其在今年很多省區(qū)市高考分數(shù)普遍上揚，一些學生可能因為分數(shù)高于往年盲目自信。
如果學生綜合考慮選擇了復讀，挑選一個好的復讀班將是首要問題。社會上復讀班很多，宣傳也不盡符合事實，學生和家長一定要慎重選擇。
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每日教學安排
07:45-08:20 老師帶領學生早讀
08:30-09:15 第—節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
09:25-10:10 第二節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
10:20-11:05 第三節(jié)課 知識點進一步加深
11:15-12:00 第四節(jié)課 知識點進一步加深
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13:14-14:00 心靈起航，課前狀態(tài)調整，英語聽力碎片化練習
14:00-14:45 第五節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
14:55-15:40 第六節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
15:50-16:35 第七節(jié)課 知識點進一步加深
16:45-17:30 第八節(jié)課 知識點進一步加深
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18:30-19:30 背誦默寫當日所學基礎知識、復習鞏固
19:45開始 每日學科過關補習，老師陪同輔導
19:45-22:00 第—輪自主通 關、默寫背誦全部今日所學內容
22:00-24:00 第二輪老師輔導通 關，回顧梳理今日所學內容
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每周教學安排
1、每周六：每周周考，檢測學業(yè)過關情況，多維度把控學習進度；
2、周考試卷分析及解決方案、實時調整學習狀態(tài)；
3、根據(jù)學生掌握情況，實時調整復習進度、精細分層、個性化拓展；
4、根絕學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，保證良好精神狀態(tài)；
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每月教學安排
1、每月末：每月月考，檢測學業(yè)過關情況，多維度把控學習進度；
2、月考試卷分析及錯題精講，提出解決方案，實時調整學習狀態(tài)；
3、根據(jù)學生掌握情況，實時調整復習進度，精細分層，個性化拓展；
4、根據(jù)學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，保證良好精神狀態(tài)；
5、全面回顧復習，梳理當月知識點及知識體系；
科學嚴謹?shù)墓芾?讓學習生活井井有條
名 師 薈 深知管理是高考集訓能否出成績的重中之重
名 師 薈9大保障 為孩子學習保駕護航
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專屬定制
每個學生一套學習方案并配備專屬班主任和教師
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教學模式
自創(chuàng)SEC教學系統(tǒng)，我們不僅授課，更專注學生知識的吸收
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嚴格管理
標準化、流程化的管理模式、全面保障孩子的學習狀態(tài)
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教研團隊
名 師薈精英教研團隊，嚴格篩選制度，定期舉辦教研活動
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三方互動
學生-家長-教師三方無縫鏈接，讓學生無后顧之憂
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心理輔導制
專屬心理老師一對一輔導，隨時調節(jié)學生心理狀態(tài)
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靈活入學
隨到隨學 滾動開班 科學匹配班型
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專業(yè)實力
名 師薈教育針對教育問題定期舉辦公益講座
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學習環(huán)境
寬敞明亮的教室，優(yōu)雅舒適的住宿環(huán)境，讓你專心學習
高考復讀注意事項
一要不怕苦。讀高復這一年是要花力氣的，不是輕 松的，如果不花力氣不刻苦，一年一晃就過去了，就會毫無收獲。
二要下決心和恒心。說得容 易做起來是比較艱難的，一開始雄心壯志，讀了一個月后開始覺得乏味，很多學生會出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài)，決心開始動搖，恒心不足。
每個學生都應分析失敗原因，從第—次失敗中吸取教訓，做到早計劃，為學習過程中可能出現(xiàn)的一些影響決心的因素提早作出準備，不斷調整，激發(fā)斗志，以持續(xù)學習動力。
他們已經(jīng)在名 師 薈 實現(xiàn)了夢想
來名 師 薈 實現(xiàn)夢想
名 師 高考全日制沖刺中心環(huán)境
干凈明亮的校區(qū)、優(yōu)雅舒適的宿舍讓你學習更專注
名 師 薈 五大校區(qū)地址
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蜀漢路校區(qū)
金牛區(qū)蜀漢路蜀通街12號
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紅牌樓校區(qū)
武侯區(qū)紅牌樓長益路159號
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梁家巷校區(qū)
金牛區(qū)一環(huán)路北四段108號
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橡樹林校區(qū)
錦江區(qū)瑞升望江橡樹林三期
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駟馬橋校區(qū)
成華區(qū)金科星耀天都
學校介紹
專注高中文化課培訓
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名 師 薈 教育總部位于成都市金牛區(qū)，目前擁有5所直營校區(qū)。專注于中 小 學 精品 培 優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康！憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學生學習能力得到大幅提高，同時讓學生成績顯著提升。名 師 薈 教育將繼續(xù)秉承，以優(yōu)質教學服務為導向，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長。
經(jīng)過多年沉淀，名 師 薈 教育現(xiàn)已發(fā)展成為集少兒教育培訓中心，中 學精品培 優(yōu)中心，中考沖刺中心，藝考生文化沖刺中心，高考沖刺中心等多元化的集團教育培訓公司，且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢品牌，為萬千家庭實現(xiàn)夢想而不懈努力奮斗！
將目標放至更遠，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長，讓每一次收獲都激動人心！
名 師 薈 教育給您帶來非凡的體驗。
復讀常見問答，名 師 薈 解你所惑
名 師 薈 為你排除一切困擾，在這里，你只負責學習，其他的交給我們！
丨問：擔心復讀一年，結果還不如上年？
答：名 師 薈 復讀中心根據(jù)每一位考生學習情況定制一套科學專屬的學習方案，根據(jù)復讀學習規(guī)劃資料定制短期和長期學習目標，幫助考生突破學習障礙。
丨問：復讀心理壓力大，沒信心？
答：名 師 薈 聘有專業(yè)心理咨詢師，為考生提供專屬心理輔導，一對一關懷，隨時調節(jié)學生心理狀態(tài)，專業(yè)的心理疏導與激勵，考生們能更積極地面對學習壓力，明白自己為什么學習并更愿意主動學習。
丨問：學習基礎很差沒信心？
答：名 師 薈 特有的SEC教學系統(tǒng)，保證學生每一堂課都聽懂；專屬學習管理師每天保證學生所學知識全部過關，給予充分的陪伴和幫助。
丨問：自我控制能力差，難以改變？
答：名 師 薈 以一套標準化、流程化的教學管理模式，幫助考生塑造正確的學習習慣、激發(fā)學生學習動力。
丨問：考生學習狀況如何家長不知情？
答：名 師 薈 的學生+家長+教師三方鏈接，定期對考生和家長進行溝通和反饋，家長老師實時跟進了解學生的學習情況，班主任根據(jù)學生的情況實時調整學習計劃，讓學習無后顧之憂。
丨問：機構是否有實力？是否專業(yè)？答：名 師 薈 每年舉辦各類高考心理輔導講座、高考志愿填報講座、家庭教育等公益講座，為學生全方位排憂解難。
體驗課預約試聽
倒計時
12:00:00
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