成綿慧通教育

四川復(fù)讀學(xué)校最新2024排名盤點(diǎn)

又是一年高考季，許多人對(duì)高考成績不滿意就會(huì)選擇復(fù)讀。他們會(huì)選擇一家專業(yè)的復(fù)讀機(jī)構(gòu)來復(fù)讀，再次沖刺高三。四川復(fù)讀機(jī)構(gòu)選哪家？小編整理了四川復(fù)讀學(xué)校最新2024排名盤點(diǎn)內(nèi)容，大家可以看看作為參考。

1、成綿慧通高考

2、戴氏教育

3、龍新教育

4、新學(xué)高考

5、銘師薈教育

6、美博教育

7、卓越教育

8、卓元教育

9、鑫學(xué)大教育

10、新東方教育

注：以上排名不分先后，僅供參考。

初3復(fù)讀生參加中考和應(yīng)屆考生是一樣的，需要在指定的網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名參加中考的體檢。考試科目和應(yīng)屆生也是一模一樣，但是初2的會(huì)考科目不再考。

初3復(fù)讀需要足夠的時(shí)間和精力。復(fù)讀生需要花費(fèi)一年的時(shí)間來準(zhǔn)備高中入學(xué)考試,這需要他們有足夠的時(shí)間和精力來投入學(xué)習(xí)。因此，如果復(fù)讀生同時(shí)還要兼顧其他事情，比如打工、參加社團(tuán)活動(dòng)等，那么他們可能無法充分利用復(fù)讀的機(jī)會(huì)。

初3復(fù)讀需要良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。初 中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)階段，如果學(xué)生在初 中階段沒有打好基礎(chǔ)，那么復(fù)讀的效果可能不如預(yù)期。因此，復(fù)讀生需要在初 中階段認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，這樣在復(fù)讀時(shí)才能更好地吸收新知識(shí)。

部分師資簡介

首席顧問：王和金（原綿陽中 學(xué)校長、綿陽市教育局局長）；

教育總監(jiān)：唐文勇（原成都 49 中校長）；

特級(jí)教師：霍登奇 ( 原綿陽中 學(xué)教務(wù)主任，原綿陽南山中 學(xué)副校長，原綿陽南山中 學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長，中 學(xué)特級(jí)教師，中 學(xué)正高級(jí)教師 )

特級(jí)教師：陳治國 ( 原綿陽中 學(xué)教師，原綿陽中 學(xué)副校長，中 學(xué)特級(jí)教師，中 學(xué)正高級(jí)教師 )

高級(jí)教師：杜 峰（原成都七中物理高級(jí)教師，四川省高考評(píng)卷委員會(huì)成員，成都市高三物理中心組成員，成都市“診斷”考試命 題成員）

高級(jí)教師：陳 宏（原成都市第二十中英語高級(jí)教師，四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師）

特級(jí)教師：朱 軍 ( 綿陽中 學(xué)外語特級(jí)教師，外語教研組組長 )

特級(jí)教師：黃 河 ( 原綿陽中 學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師 )

高級(jí)教師：唐 軍 ( 原綿陽中 學(xué)物理高級(jí)教師，物理教研組組長 )

高級(jí)教師：紀(jì)曉燕 ( 原綿陽中 學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，化學(xué)教研組組長 )

高級(jí)教師：龔萬彬（語文高級(jí)教師，語文教研組組長，高三年級(jí)組長 )

內(nèi)部資料保障

初3復(fù)讀的條件

第—：初3復(fù)讀需要達(dá)到年齡上的要求

想要重讀初3，首先要滿足年齡上的條件，那就是復(fù)讀生的年齡不得超過十七歲，因?yàn)槌^了這個(gè)年齡的人是沒有資格參加中考的。所以同學(xué)們一定要注意了，在中考失敗之后Z好能立馬復(fù)讀，不要等年齡差不多了才意識(shí)到重讀的重要性。

第二：初3復(fù)讀需要找一家好的學(xué)校

只要年齡不達(dá)限，大多人都可以重新讀初 中的，但是值得注意的是，如果大家決定了要復(fù)讀，就一定要慎重選擇學(xué)校，因?yàn)椴糠謱W(xué)校并沒有能力為復(fù)讀生建立學(xué)籍的。另一方面，為了能掌握更多中考的重點(diǎn)知識(shí)和考試技巧，大家應(yīng)選擇有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師、教學(xué)設(shè)備比較好的學(xué)校。還有就是，大家還要在復(fù)讀期間注意各方面的細(xì)節(jié)。

中考復(fù)讀生和應(yīng)屆生主要有以下區(qū)別

未來規(guī)劃差異。復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷過一次中考，對(duì)于自己未來想要選擇的專業(yè)、大學(xué)以及職業(yè)發(fā)展方向有一定的認(rèn)知和計(jì)劃安排；應(yīng)屆生在高中階段還有較長的時(shí)間去探索自己的興趣和潛力，為自己的未來打下更好的基礎(chǔ)。

錄取分?jǐn)?shù)線差異。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在各高中 學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線上是沒有區(qū)別的，都是通 過裸考的分?jǐn)?shù)實(shí)力來競爭；復(fù)讀生不享有高中 學(xué)校的指標(biāo)生名額，復(fù)讀生錄取空間更小了。

自主招生差異。復(fù)讀生不能參加高中 學(xué)校組織的自主招生選拔；尤其是對(duì)有藝體特長的考生來說，失去了自主招生的降分優(yōu)勢(shì)，選擇復(fù)讀則需更加慎重。

體育中考差異。中考復(fù)讀生也需要重新參加體育中考；如果有生地會(huì)考成績的，則不需要再次參加生地會(huì)考。

走進(jìn)成綿慧通高考

以退為進(jìn)的大智慧

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成綿慧通教育由成都、綿陽倆地強(qiáng)大師資領(lǐng)航，匯集數(shù)百名中青年骨干教師，師資力量雄厚。通過培養(yǎng)和引進(jìn)的方式，已經(jīng)建立起一支由綿陽教學(xué)系顧問，特級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師組成的，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、充滿活力、能力較強(qiáng)、團(tuán)結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強(qiáng)化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外名 校保駕護(hù)航。

熱門課程：高考復(fù)讀培訓(xùn)、新高三文化沖刺班、藝體生文化課培訓(xùn)、中考復(fù)讀培訓(xùn)。

教學(xué)理念：視辦學(xué)質(zhì)量為生命線，視學(xué)生成功為根本，視高考出口為靈魂，在充分強(qiáng)化學(xué)生已有特長，再賦能助力高考，為沖刺國內(nèi)外院校保駕護(hù)航。

教學(xué)特色：科學(xué)分層集訓(xùn)；師資力量雄厚；科學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練；嚴(yán)格科學(xué)管理。

1、配套設(shè)施：學(xué)校采用歐式建筑風(fēng)格，按國際標(biāo)準(zhǔn)配置教育、救學(xué)設(shè)備及生活設(shè)施，且多媒體、多功能實(shí)驗(yàn)室、圖書館、藝體館、科技館、廣室、校園電視臺(tái)、工作室等功能場館一應(yīng)俱全，配套設(shè)施完善。

2、師資雄厚：學(xué)校擁有成都、綿陽兩大師資團(tuán)隊(duì)，匯集眾多中青年骨干教師，能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)，師資力量雄厚。

3、課程體系：創(chuàng)立并研發(fā)出教學(xué)效果顯著的教材體系和復(fù)讀課程體系，同步考試資源，實(shí)行多校區(qū)、多班型、多層次教學(xué)，滿足學(xué)員的個(gè)性化需求。