成都戴氏高考復(fù)讀課程
Curriculum elements-
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隨到隨學(xué)，文科班理科班，根據(jù)學(xué)生自身特點，綜合分析學(xué)生各方面情況，制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點的規(guī)劃，一位老師執(zhí)教一名學(xué)生，有針對性輔導(dǎo)。
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2-8人漲分沖刺班
根據(jù)學(xué)生時間滾動開班，文科班理科班，情況相近的學(xué)生組合一個班級，指派符合學(xué)生特點的教師授課，并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
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15人精品沖刺班
根據(jù)學(xué)生時間滾動開班，文科班/理科班，根據(jù)班級的情況，選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教師授課，科學(xué)的診斷，提供學(xué)習(xí)計劃。
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明確方向掌握方法
掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路，明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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25人精品沖刺班
根據(jù)學(xué)生時間滾動開班，文科班/理科班，由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課，不斷夯實基礎(chǔ)的同時，助力成績進步。
高考失利不可怕，愿意改變，你就打敗了自己
學(xué)生對自己的失敗經(jīng)歷、成績不好和未來不可預(yù)知的狀況的消極認(rèn)知往往表現(xiàn)出普遍化和孤立化的特點，并產(chǎn)生一些壓抑性思維。如果你只是想考上大學(xué)，成為一個有價值的人，別人會暗中議論你等等。你可以多讀些充滿朝氣和活力的書，開闊視野和心胸，與朋友交流思想，及時消除負面情緒。你會發(fā)現(xiàn)很多工作并不像你想象的那么糟糕，你比你想象的要好。
成都戴氏發(fā)展歷程
1993年
1993年，戴國斌先生鑄造的中國教育品牌——“戴氏英語”，第一次登上報紙，就此戴氏英語得到廣泛認(rèn)知。
1998年
戴氏集團總裁戴國斌先后組建了“小學(xué)教師中心”、“中學(xué)教師中心”和“成人教育中心”。
2000年
戴國斌出訪美國哈佛大學(xué)、加州大學(xué)，考察美國教育，并與美國加州國際大學(xué)建立 了友好關(guān)系。同年組建“戴氏高等教育中心”
2004年
他在德陽市創(chuàng)辦 “戴氏”英語。并陸續(xù)在綿陽、新都、都江堰、雙流、金堂、等四川境內(nèi)的二級城市都建立了分校，四川戴氏教育發(fā)展有限公司成立。
2005年
戴國斌創(chuàng)建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，溫哥華戴氏教育咨詢有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
2015年
戴國斌先生榮獲“2015中國杰出貢獻教育人物”， 戴國斌先生接受新浪教育專訪，戴氏教育，榮獲“2015中國品牌影響力教育”的殊榮。
學(xué)會勞逸結(jié)合，更利于學(xué)習(xí)效率的提升
很多人習(xí)慣性熬夜學(xué)習(xí)，其實也沒必要試著去消化當(dāng)天的知識。晚上盡早睡覺，保持良好的睡眠質(zhì)量，有助于第二天的學(xué)習(xí)。盡量不要熬夜。如果你沒有好好休息，第二天就很難集中精力學(xué)習(xí)了。如果你熬夜，你應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力，而不是像燒油那樣效率低下的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要學(xué)會勞逸結(jié)合。既然你選擇重復(fù)，就不要感到壓力。該學(xué)的時候?qū)W，該放松的時候放松。放松不是讓你玩瘋，而是要有計劃地休息，讓大腦放松，同時也為下一步的學(xué)習(xí)補充能量。學(xué)習(xí)也需要勞逸結(jié)合，從而提高學(xué)習(xí)能力。
成都戴氏教學(xué)服務(wù)
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授課內(nèi)容
高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時間，增強學(xué)習(xí)效率。
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課時規(guī)劃
高標(biāo)準(zhǔn)的課時規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進度。
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分組學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中分組討論， 良性競爭激發(fā)孩子的興趣與潛力。
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教學(xué)管理
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理，每周有教研， 教研內(nèi)容圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決。
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教學(xué)水平
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平， 嚴(yán)選師資陣容，督促落實，定期考核。
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定期檢驗
階段考核，根據(jù)考試結(jié)果， 第一時間查缺補漏。
選擇一個好的高考復(fù)讀輔導(dǎo)機構(gòu)要注意哪些問題？
選擇一個好的復(fù)讀輔導(dǎo)機構(gòu)，看分班是否合適：文理基礎(chǔ)知識不同的學(xué)科，文理基礎(chǔ)知識不同的學(xué)科學(xué)習(xí)情況也不同。因此，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校是否采取了分班制。不同的學(xué)生有不同的耐力，所以在不同的時期應(yīng)該采取不同的教育方法。簡單地把所有的學(xué)生放在一起進行教學(xué)，有針對性地對學(xué)生進行教育，以承擔(dān)課堂教學(xué)的程度。 全日制與否：復(fù)讀生的自主學(xué)習(xí)能力普遍不強。文化課程的基礎(chǔ)是一般性的，所以他們只需要全日制課程和必要的夜班，以確保課時數(shù)和教育計劃得到滿足，這有利于成績的進步。
成都戴氏高考復(fù)讀課程內(nèi)容是怎么安排的？
成都復(fù)讀的復(fù)讀課內(nèi)容新穎，題目多，針對性強。本文重點對其中的難點和熱點問題進行解釋和指導(dǎo)。它強調(diào)常識的延伸和擴展。靈活多樣的學(xué)習(xí)方法使學(xué)生很容易掌握知識。幫助學(xué)生理清思路，鞏固常識，使第一學(xué)期和第二學(xué)期的常識能夠順利銜接。根據(jù)原始講義的常識，每位老師結(jié)合自己的專業(yè)知識，因材施教。根據(jù)每個學(xué)生不同的個性特點，為學(xué)生制定最合適的學(xué)習(xí)計劃，讓每個學(xué)生都能得到成長和收獲。為了每節(jié)課的質(zhì)量和數(shù)量，學(xué)校實行嚴(yán)格的課堂管理制度，每位老師按時上課。學(xué)校在每個教室都配備高清攝像頭，管理人員和值班人員對學(xué)生進行實時監(jiān)控，記錄異常情況，以便及時發(fā)現(xiàn)和處理。
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