如果現(xiàn)在不改變,長(zhǎng)此以往,學(xué)生的未來(lái)在哪里
讀技校?后進(jìn)工廠?
可憐天下父母心,父母對(duì)孩子的愛(ài)是天性,是不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
師者仁愛(ài)為本,卓元,14年永懷全日制教育赤子心,對(duì)孩子的愛(ài)是本性,是教育的熱誠(chéng)初心!
卓元,讓每個(gè)孩子發(fā)光發(fā)熱,成為天之驕子。
在卓元,每個(gè)孩子都可以
得到針對(duì)性關(guān)注,重拾信心,重塑自尊心,成為優(yōu)等生!
享小班制教學(xué),老師多對(duì)一的悉心關(guān)懷!
借數(shù)字化運(yùn)用智學(xué)云系統(tǒng)專項(xiàng)提升,全面提高!
被專職教師全程輔導(dǎo),激發(fā)斗志,主動(dòng)
學(xué)習(xí)得高分!結(jié)識(shí)志同道合的同學(xué),向高考沖
刺,向理想致敬!
在卓元, 每位學(xué)子都提供
食宿學(xué)教一體化 拒絕寫字樓、居民區(qū),卓元擁20000㎡超大獨(dú)立教學(xué)校園 |
與時(shí)俱進(jìn)新工具 卓元獨(dú) 家智學(xué)云系統(tǒng),用科技驅(qū)動(dòng)改變填鴨教學(xué) |
人性友愛(ài)好教師 |
學(xué)習(xí)跟蹤全流程 設(shè)立阿米巴教學(xué)小組,卓元有同吃同住全天候守護(hù)學(xué)子的專職老師 |
學(xué)業(yè)進(jìn)度勤匯報(bào) 卓元智學(xué)APP實(shí)時(shí)生成學(xué)業(yè)報(bào)告推送給學(xué)生、家長(zhǎng)與老師 |
勤學(xué)好問(wèn)濃氛圍 甄選逐夢(mèng)學(xué)子,科學(xué)規(guī)劃分班,嚴(yán)格教學(xué)監(jiān)督,書聲溢滿卓元校園 |
機(jī)構(gòu)介紹:
成都卓元教育咨詢有限公司, 14年來(lái)始終專注于“高三文化課沖刺”、“高考復(fù)讀加強(qiáng)”、“藝術(shù)生文化課提升”三大項(xiàng)目。用良心做教育,以口碑贏市場(chǎng),卓元教育獨(dú)創(chuàng)“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”等全新教學(xué)模式和教育理念,**全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生的個(gè)人狀態(tài)、心理變化、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全面的跟蹤輔導(dǎo),幫助就讀學(xué)生快速高效提分, 贏戰(zhàn)高考。
卓元教育采用準(zhǔn)軍事化封閉式教學(xué),在成都市新都區(qū)擁20000㎡超大食宿學(xué)一站式專業(yè)教學(xué)基地,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,校區(qū)內(nèi)建設(shè)有教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、校內(nèi)食堂、籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、露天花園廣場(chǎng)等設(shè)施。鬧中取靜,是成都范圍內(nèi)不可多得的一片學(xué)習(xí)凈土。
·卓元智學(xué)云系統(tǒng)
JMD、KPP深度聯(lián)合測(cè)試,從本質(zhì)解決學(xué)習(xí)效率地下問(wèn)題
入學(xué)前卓元要求每位學(xué)生進(jìn)行JMD多維學(xué)習(xí)力與KPP深度學(xué)業(yè)規(guī)劃的測(cè)試,針對(duì)高中6大學(xué)科、100 知識(shí)板塊與個(gè)人學(xué)習(xí)力的全方位整體評(píng)測(cè)。**對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果深入分析,制定針對(duì)性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率,在本質(zhì)上解決復(fù)讀期間學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題,高效學(xué)習(xí),讓高分觸手可及。
全新6T教學(xué)模式,杜絕填鴨教育,
卓元全新6T教學(xué)模式更加注重學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握與運(yùn)用。課堂授課中以主題教學(xué)為基礎(chǔ),突出互動(dòng)性,語(yǔ)境性,自主性,充分提高考生學(xué)習(xí)探索能力。把學(xué)習(xí)變成一種興趣,成績(jī)當(dāng)然一高再高!
智學(xué)工具助力培訓(xùn)快速提分
工欲善其事,必先利其器,經(jīng)過(guò)十五年的高考復(fù)讀教學(xué)積淀,卓元智學(xué)研究院匠心研發(fā)智學(xué)工具包,二十余種高效學(xué)習(xí)工具 高效提分經(jīng)驗(yàn)積累幫助考生學(xué)習(xí)效率增倍,高考提分增速。
數(shù)據(jù)說(shuō)話,用科技手段做合理規(guī)劃
每一次實(shí)戰(zhàn)測(cè)評(píng)基于知識(shí)板塊的比重,智學(xué)系統(tǒng)智能錄入知識(shí)體系個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù),形成全面深度學(xué)情報(bào)告,大數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)學(xué)生高考分?jǐn)?shù)。**設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)分解目標(biāo),制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。以**小代價(jià),**快速度,漲**多的分。
卓元智學(xué)系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)化運(yùn)用,對(duì)6大學(xué)科、117大知識(shí)板塊、8000 知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行數(shù)字化精細(xì)管理。將每一位學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)情況精準(zhǔn)畫像,**學(xué)習(xí)狀態(tài)曲線,直觀找出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)與薄弱項(xiàng),進(jìn)而專項(xiàng)提升訓(xùn)練,讓學(xué)習(xí)更高效。
互聯(lián)終端,學(xué)習(xí)進(jìn)度全程可視化跟蹤
突破封閉式教學(xué)傳統(tǒng),智學(xué)云平臺(tái)通知推送,讓學(xué)生家長(zhǎng)第 一時(shí)間查看孩子在校學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習(xí)軌跡,規(guī)劃提升方案。遠(yuǎn)距千里指尖互動(dòng),成長(zhǎng)進(jìn)步一目了然,提升效果看的到!
·小班教學(xué)
小班教學(xué),因材施教,成倍增加每個(gè)學(xué)生課堂時(shí)間
卓元教育開設(shè)8/25人制的小班。小班教學(xué),因材施教,保證學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時(shí)間成倍增加,增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見(jiàn)解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
專注·專一,定制專屬個(gè)性化指導(dǎo)方案
卓元開設(shè)阿米巴小組:每個(gè)班級(jí)分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛(ài)好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,責(zé)任心強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)施監(jiān)督,糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估,保證學(xué)習(xí)效果。
·階段精準(zhǔn)提升
定位分析,連線成面,整體架構(gòu)階段
第 一階段,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、理清思路。卓元在第 一階段帶領(lǐng)學(xué)生再次篩選課本,把各知識(shí)點(diǎn)連成線并成面,使同學(xué)們頭腦中對(duì)知識(shí)層次結(jié)構(gòu)的了解盡量清楚。立足課本,把握難點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,建立“知識(shí)樹”,便于系統(tǒng)掌握并隨時(shí)提取使用。從基礎(chǔ)著手,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
以賽代練,鞏固提高,查漏補(bǔ)缺階段
第二階段,主要是要熟悉解題方法,**習(xí)題來(lái)加強(qiáng)對(duì)書中原理的理解。這一階段重在總結(jié)、歸納。**做大量的習(xí)題,尋找規(guī)律。
賽前熱身,虛設(shè)氛圍,模擬考試階段
在第三階段,卓元會(huì)組織模擬高考考試,虛設(shè)高考?xì)夥?,使學(xué)生能夠適應(yīng)它并承受它的巨大壓力,發(fā)揮自己的水平。在這種模擬環(huán)境下,自己要不斷調(diào)整心態(tài),避免走極端,找到** 佳迎考狀態(tài)。并且,**這一階段的難題,幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置,了解自身的水平,這就不會(huì)因期望值(當(dāng)然是自身的了)過(guò)高或自信心徹底被毀而在考試中發(fā)揮失常。水平高者不要驕傲自大,水平低者不要垂頭喪氣,只要能夠立足自身,放手一搏,那么在高考中不要說(shuō)發(fā)揮水平,就是超水平發(fā)揮也不無(wú)可能。
檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無(wú)縫對(duì)接
卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋,提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo),有問(wèn)題立刻解決。
·考后志愿填報(bào)指導(dǎo)
卓元教育全程跟蹤學(xué)生動(dòng)態(tài),提供對(duì)接式精準(zhǔn)服務(wù),貼心為學(xué)生解決每一環(huán)節(jié)的疑問(wèn)??荚嚱Y(jié)束后,開設(shè)志愿填報(bào)專題講座,有填報(bào)志愿專家組老師指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量填報(bào),圓卓元學(xué)子的學(xué)校夢(mèng)。
·心理輔導(dǎo)
高考是人生的一件大事,卓元教育針對(duì)高三借讀、高考復(fù)讀學(xué)生,由專職心理輔導(dǎo)教師提供貫穿全程的心理疏導(dǎo),幫助化解學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)、焦慮,不自信的考前心理,讓學(xué)生更多精力投入學(xué)習(xí)提分。臨考前**后一堂心理課,幫助學(xué)生更自信的面對(duì)高考,升學(xué)學(xué)校。
**不懈努力,卓元教育現(xiàn)已幫助數(shù)千莘莘學(xué)子成功升學(xué)學(xué)校。未來(lái),卓元人將一貫秉承“教學(xué)質(zhì)量為主,創(chuàng)新推動(dòng)教學(xué)”的育人理念,立足成都,深耕西南,放眼中國(guó),努力將卓元建設(shè)成為西南地區(qū)乃至全國(guó)卓越的高考文化培訓(xùn)基地。
卓元五心教師:
責(zé)任心:師者父母,學(xué)子托付,全力以赴,無(wú)愧于心
冠軍心:天高地遠(yuǎn),舍我其誰(shuí)。只爭(zhēng)第 一,不做第二
細(xì)心: 天下大事,必作于細(xì),事無(wú)巨細(xì),注重細(xì)節(jié)
愛(ài)心: 關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求,良師益友,教學(xué)相長(zhǎng)
創(chuàng)心: 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),擁抱變化,自我超越,銳意進(jìn)取
卓元五心學(xué)子:
進(jìn)取心:披荊斬棘,勇往直前,不畏風(fēng)雨,劍指山巔
超越心:超越困難,超越奇跡,超越昨天,超越自己
敬畏心:敬畏老師,敬畏學(xué)霸,敬畏文化,敬畏德行
恒心: 循序漸進(jìn),有始有終,不驕不躁,持之以恒
平常心:放下包袱,輕裝簡(jiǎn)行,山雨欲來(lái),我自泰然
卓元7大保證:
課時(shí)保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習(xí)。
環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨(dú)享人文,力保學(xué)生學(xué)習(xí)。
師資保證:卓元老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均為5年以上,每個(gè)班級(jí)配有主教 主教 班主任 學(xué)法指導(dǎo)師。
教研保證:專設(shè)教研組,周周有教研,與高考無(wú)縫銜接。
教學(xué)保證:小班制教學(xué),細(xì)致照顧每一位同學(xué)。
輔導(dǎo)保證:高級(jí)輔導(dǎo)師與學(xué)生24小時(shí)同吃同住,隨時(shí)輔導(dǎo),答疑。
管理保證:全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,每位同學(xué)成長(zhǎng)全跟蹤,確保全心投入學(xué)習(xí)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通