2021考研沖刺戰(zhàn)鼓終敲響
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濰坊考研培訓(xùn)選擇哪里好？海文考研教學(xué)團隊根據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況和學(xué)習效果，根據(jù)學(xué)生個人學(xué)習情況定制專屬學(xué)習計劃，學(xué)管老師隨時跟進督促學(xué)員，確保學(xué)習計劃的實施。平時也有周考、月考等考核，有助于學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習上的不足，查漏補缺，課后配合專業(yè)練習，有針對性練習難點，有助于學(xué)生彌補不足，鞏固基礎(chǔ)知識，強化提升水平能力，幫助學(xué)員強化應(yīng)試能力，提升成績。
研究生考試信息解析
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考研報考趨勢
2020年考研報名人數(shù)達340萬人，較2019年激增52萬人，增幅達21.8%，成為近10余年增幅最大一年，創(chuàng)下改革開放40年來最高紀錄。未來考研報名人數(shù)還會增長，可見錄取難度會加大。【了解2020考研報名人數(shù)】
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在職研究生考研
在職人員報考研究生都只需要參加每年舉行 的10月份全國聯(lián)考，但2015年教育部已明確 2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全 國聯(lián)考，考研難度增大，顯而易見。【了解在職研究生情況】
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全日制/非全日制
從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委， 按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全 國博士、碩士研究生招生計劃。 又有一批人 要分一杯羹，考研難度不言而喻。 【了解全日制和非全日制的區(qū)別】
考研備考上岸的同學(xué)都有哪些特點：
適當?shù)哪繕?。設(shè)定適當?shù)哪繕艘彩菦Q定是否在短時間內(nèi)上岸的一個重要因素。如果學(xué)生本科成績好，選擇普通大學(xué)的普通專業(yè)參加考試，那考研的難度就會降低很多，短期內(nèi)復(fù)習上岸也是可以做到的。另外，如果制定的目標太高，還渴望著短期內(nèi)上岸，醒醒吧，兄弟！你應(yīng)該先想想自己的智商能不能夠碾壓別人吧？別人一年考生，你用3個月，這效率得是別人的幾倍。
開啟考研大戰(zhàn)模式
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輔導(dǎo)模式
半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神 一樣的研友共同學(xué)習
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個性化研發(fā)
大三、二戰(zhàn)、 在職、 ?？仆葘W(xué)力等人群定向課程體系
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優(yōu)化升級
詞導(dǎo)學(xué)/基礎(chǔ)/強化/模擬/沖刺5階段復(fù)習備考 之中
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專業(yè)定向
藝術(shù)考研；日語考研；經(jīng)濟學(xué)(初級)；經(jīng)濟學(xué)(中級)；心理學(xué)定向班； 中醫(yī)定向班；企業(yè)管理定向班；管理科學(xué)與工程(運籌學(xué))；教育學(xué)； 計算機；行政管理；專業(yè)型碩士:金融碩士(MF)；國際商務(wù)碩士(MIB)； 管理類碩士(MPAcc)；資產(chǎn)評估碩士；法律碩士(非法學(xué))；法律碩士 (法學(xué))；漢語國際教育碩士；應(yīng)用統(tǒng)計碩士；新聞與傳播碩士(MJC)； 教育專碩(學(xué)科教學(xué)- 333教育綜合)；應(yīng)用心理碩士；翻譯碩士(MTI)， 單獨開班，網(wǎng)課+面授
考研英語怎么學(xué)：
單詞詞匯是基礎(chǔ)當中的基礎(chǔ)。當你選擇一本詞匯書時，你應(yīng)該首先“看你的外表”，也就是說，選擇一本看起來舒適，排版和分類方法適合你的書。記住單詞不能急功近利，建議每天"定時定量"。一邊背單詞一邊通過長難句和早期真題的閱讀來鞏固、熟悉詞匯，做到真正把詞匯運用起來。如果能養(yǎng)成每天堅持讀書的習慣，就會發(fā)現(xiàn)背單詞其實是一件毫不費力的事。用大段的時間背單詞，效果并不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來代替整塊時間，能提高學(xué)習效率。
中公考研8大服務(wù)體系
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1、公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競爭，實現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實落地，及時掌握學(xué)員狀態(tài)波動，達到關(guān)注無死角。
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2、專業(yè)課服務(wù)
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個人意向、備考狀態(tài)。
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3、測試服務(wù)
入營測試、階段測試、結(jié)課測試、全真模考，測試貫穿學(xué)習始終，階段性調(diào)整學(xué)習規(guī)劃，查缺補漏，提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
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4、答疑服務(wù)
線上預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯考點及時解答學(xué)生問題。
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5、學(xué)習管理服務(wù)
學(xué)習管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學(xué)員學(xué)習配合管理：師資班主任重點關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測試成績，學(xué)習計劃執(zhí)行情況，學(xué)習進度等進行診斷式分析，針對性解決學(xué)員問題；教務(wù)班主任負責配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實現(xiàn)學(xué)習效果。
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6、生活管理服務(wù)
基地管家： “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習生活保駕護航；第一時間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo)： 考試將近記不住知識點煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對1情緒疏導(dǎo)。
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7、復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團隊，分工明確，職責清晰，面對不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
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8、素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強學(xué)員間互動，營造良性競爭環(huán)境。
考研復(fù)習計劃如何制定：
從總體到具體。必須進行總體規(guī)劃，以便我們知道每個階段要做什么！整體計劃不必強迫自己做得多么精細和完整，因為計劃是會隨著自己的復(fù)習不斷變動的，最重要的是把握住階段性的目標和大塊時間上的規(guī)劃。具體計劃是整體計劃的細分，是監(jiān)督你能不能完成整體計劃的。具體計劃應(yīng)該到每個月、每一周、每一天甚至每一個小時應(yīng)該完成什么任務(wù)。
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